支教日記——走進甘肅

時間:2013-08-08 21:58來源:大西北網(wǎng) 作者:程健 王鑫 點擊: 載入中...
   魯東大學學子與甘肅大山的情結
 
 
  核心提示
 
 
  2013年7月13號,我們一行10人登上了前往甘肅的列車,我不知道前方的路到底有多遠,我也不知道所到的地方什么樣。我似乎對這一切都是未知的,如同一個孩子,憂慮著前方的一切。

 
 

 
 
  只是,在我的印象里大西北到處都是荒涼的戈壁,一望無際。那里的人們有花衣服穿么?喝山上的水么?是不是還過著“茹毛飲血”的生活……
 
 
  這段文字,摘自一位大學生的支教日記。日記,寫于慶陽環(huán)縣的一個山村小學。如今,他已經(jīng)回到了南方的家中。但是,當他翻開日記本時,黃土高原留給他的情結久久不能忘卻。
 
 
  希望向著北方出發(fā)
 
 
  7月13日,一支由魯東大學馬克思主義學院學生組成的支教隊伍從山東煙臺出發(fā),一路向北,朝著甘肅這片黃土高坡而來。據(jù)帶隊老師魯東大學馬克思主義學院團總支書記楊苗介紹,(馬克思主義學院支教團隊是一支訓練有素而又富有愛心、樂于奉獻的隊伍。該團隊有著豐富的支教經(jīng)驗,每年都會組織一批在校期間表現(xiàn)優(yōu)異突出的學生,到達我國偏遠貧困山區(qū)進行支教實踐活動,并多次獲得省級優(yōu)秀實踐團隊的榮譽稱號。)
 
 
  今年,當他們了解了環(huán)縣路家塬小學地處經(jīng)濟落后區(qū)域,學?;A設備薄弱,硬件設施和師資力量處于落后地位后,為了給孩子們傳播新思想,帶去新知識,開拓新境界,學院抽選了10名來自馬克思主義、外國語、理工、藝術等各個文理不同的學院的學生組成支教隊來到了環(huán)縣。
 
 
 ?。?ldquo;使當?shù)氐暮⒆赢a(chǎn)生走出大山,看看外面世界的想法。幫助他們找到自己奮斗目標與人生定位,讓每個孩子擁有一個夢想。”楊苗說道:“再通過開展有趣而有意義的活動,縮小孩子與家長之間的距離。另外,通過支教活動,鍛煉團隊成員的組織協(xié)調(diào)、自理自立能力等。號召大學生畢業(yè)之后奉獻西部,奉獻農(nóng)村教育。”)

 
 
  為期20天的支教很快就結束了,他們是怎么支教的,這些來自各個省市的大學生又與甘肅的孩子結下了怎樣的情結?讓我們一起翻開他們的支教日記……
 
 
  夢連甘肅
 
 
 ?。?013年7月13號,我們一行10人登上了前往甘肅的列車。我不知道前方的路到底有多遠,我也不知道所到的地方什么樣。我似乎對這一切都是未知的,如同一個孩子,憂慮著前方的一切,一切都是那么的未知。
 
 
  只是,在我的印象里大西北到處都是荒涼的戈壁,一望無際。那里的人們有花衣服穿么?喝山上的水么?是不是還過著“茹毛飲血”的生活……)
 
 
  似乎這一切我都不知道,我只是知道我們要去的地方是一個叫做甘肅慶陽環(huán)縣的村小學,其他的我一無所知。
 
 
  7月13日23時:從登上火車的那一刻到現(xiàn)在我們已經(jīng)坐了整整8個多小時的火車了。此時的我已經(jīng)精疲力竭,沒有了當初的興奮,如同一坨爛泥癱坐在火車座位上,在恍恍惚惚之中,時光似乎倒流,支教前一個多星期的日子,為何又浮現(xiàn)出來:
 
 
  7月某日某時,團總支楊老師給每個學生會的成員發(fā)了一天短信“有舞蹈、書法、音樂、剪紙,有這些才藝的馬上到團總支辦公室來。”當我收到這條短信的時候,我當時仿佛打了雞血一樣,躁動。等我冷靜下來之后,我唯唯諾諾開始回避自己,我不敢面對此時的我。
 
 
 ?。?ldquo;我可以么?我會什么?我能教什么?會要我么?”我不知道,我也不敢去想?后來,我也不清楚是什么驅使我,在報名表上寫下了我的名字。又到了后來,我得到消息說,支教隊有我,我被安排到“網(wǎng)絡組”負責整個支教過程的視頻制作。然后呢,我說我可以教學生們“寫作課”。就這樣,我很幸運的參加了這次支教,真的很高興。)
 
 
  7月考試周的某天,我了解到我們需要給當?shù)氐暮⒆訋ヒ恍W習用品,我知道只靠我們隊員的力量是不夠的,所以我們分頭行動去社會上募捐。一部分隊員去的小學尋求學校的幫助,而我呢,不知道是什么來的勇氣,我去找企業(yè)贊助。
 
 
  7月11日9時47分,(我能清楚的聽到手機短信聲響起的那一刻,我的心似乎要提到嗓子眼上了,我不知道短信的內(nèi)容,是合作終止、資金減半還是合作成功。我拿出手機,我看到在我銀行卡上面轉入1700元錢。那時的我,沒有一句話要說,只是感到身體像是一塊海綿,軟軟的?;蛟S,我是累了。那一夜,我睡得很香。)
 
 
  支教第三天
 
 
  上午,我教了低年級孩子一節(jié)音樂課。一首李叔同作詞的優(yōu)美樂曲《送別》帶給了孩子無限遐想。我先將簡譜抄寫在黑板上,又把歌詞寫在對應的音符下面。然后帶領大家先一遍一遍的唱熟簡譜,接著一句句的教孩子們讀歌詞、唱歌詞。孩子們的模仿能力很強,很快都能準確地念出這些歌詞。于是我讓他們將歌詞抄寫在本子上,不會寫的漢字用拼音代替。
 
 
  為了加強孩子們對旋律的熟悉度,我用二胡將這首歌一句一句,重復多變地演奏出來。其實,最有效、最直接的教孩子唱歌的方法莫過于我唱一句,孩子們唱一句了。整節(jié)課下來,一首歌已經(jīng)學得差不多了。
 
 
  中午的時候,我在校園里巡視學生們的情況。很多學生在教室里睡著了,有的學生直接躺在了桌子上。
 
 

 
  有個孩子玩耍過睡覺時,(他臟兮兮地小手里甚至還握著中午吃剩的硬饃饃。留在學校里的學生離家都很遠,他們早晨6點就從家出發(fā)了,中午就留在學校里吃從家?guī)У娘?,有的孩子就帶一小塊硬饃饃。)
 
 
  到了下午四點半,我們就會送他們回家了。
 
 
  下午第一節(jié)課我沒有課,這時麗姐讓我過去她宿舍看護一個孩子,其他支教老師都要上課去了。這個小女孩一直捂著肚子并且咳嗽著。原來她中午玩耍時,不小心撞到跳馬了,肚子一直痛。我給她揉了揉,她還是一直咳嗽不舒服。二婷在一旁說:“好溫暖的父愛啊……”。唉,我頓時窘迫了。
 
 
 ?。ㄎ易尯⒆酉人粫?,等到第一節(jié)課下課了再去上課。但是她一直咳嗽著,我只好把她扶起來,并將衛(wèi)生紙放在她嘴下,讓她吐出來一些痰液。然后我再讓她再躺下,一邊幫她揉著肚子一邊用手機放著兒歌,她終于睡著了。)
 
 
  小孩子睡著的樣子真可愛??粗L期走山路磨破的鞋子,心里泛起了一陣陣酸楚的漣漪。
 
 
  三點多的時候,她醒了。我教她玩了一會手機,看她聚精會神的樣子,好開心。不早了,該睡覺了,明天繼續(xù)努力教課。1班的孩子我已經(jīng)認識差不多啦!小可愛周凱,機靈鬼香香,小美女周雯,淘氣包胡志遠,還有沉默靦腆的胡濤濤,端莊的趙蓉蓉……每當我批改完作業(yè)后,孩子們都會拿著本子互相攀比自己的分數(shù),真是可愛極了!
 
 
  好了,就寫這些吧。晚安,甘肅!
 
 
  夢在尚西坪
 
 
  那年南開自招的桌子上,有一句“諾不輕許,故我不負卿;諾不輕信,故卿不負我。”的箴言,讓我小心翼翼的記在日記本里。而今,我想要給這里的孩子一個許諾,一個來自吝嗇感情付出的我的一個許諾。
 
 
  (早上,當我睡眼惺忪,以幽靈狀出現(xiàn)在校園里的時候,上課的孩子們已經(jīng)開始打掃,這片有些簡陋,有些貧瘠,但象征知識和希望的地方。我想,在這些孩子們的心里,這里是他們用心愛,真心愛,不愿離棄的土地。)
 
 
  和一個孩子簡單的聊了兩句,因為他突然的哭泣,而被迫中斷。當?shù)氐囊粋€姐姐問我說了什么,我只是隨口問孩子平時誰照顧他,孩子就開始摸眼淚。(那個姐姐說,這里的孩子有的因為無人照料,而多多少少自閉,或許從未有人關心過他們。可那還是個8、9歲的孩子。這個年紀的我,還正接受著來著父母源源不斷的關愛。你看看他們,真是覺得心酸。)
 
 
  和孩子們見面,彼此的第一次自我介紹,我猜,這在我們9個人的記憶里,會被久久烙印……
 
 
  我在下面,看同伴們介紹自己,介紹家鄉(xiāng),看孩子們懵懂的搖頭,憧憬的眼睛。稿子在腦子里一遍遍的過著,可真的到了講臺,真的和那一雙雙的眼睛相對,所有的言語都顯得那么微不足道。你只想真的去做些什么,讓那些孩子們走出山村的夢想成真,讓那些迷茫的眼睛變得明亮。孩子們有的小心謹慎,有的昂首挺胸,意氣風發(fā),可他們都一樣。
 
 
  當他們站在講臺上,面對著大家,面對著我們這些外來星球上的人時,他們是羞澀,內(nèi)斂,不善言辭的。但在我眼里,他們活的純粹且真實。
 
 
 ?。榱烁玫挠浀盟麄儯以诿總€孩子介紹同時,都會記錄下他們的姓名,年級以及喜歡的課程。當然,我也會給他們標注上我心里對他們的第一印象。像洋氣的小黃卷毛妞;可愛兩根辮;氣質(zhì)美女;靚麗小哥……)
 
 
  一方水土養(yǎng)育一方人,和這些孩子們一同生長在這方土地上的麗姐,如同孩子們一樣,質(zhì)樸真實的介紹自己。不像是我們這些從未體會過這里生活,可以華麗麗的介紹自己。像孩子們傳播并不靠譜的內(nèi)容一樣,那是一種有切身體會,有親身經(jīng)歷,并不華麗但卻直擊人內(nèi)心的話。我是更愛這樣的的。她說,她知道這里孩子們和城市娃娃們本質(zhì)上的區(qū)別。
 
 
 ?。ㄋ仓牢覀冊谶@里的20天不可能讓孩子們的知識有飛躍式的進步,可是她依舊是希望,這些孩子,可以真的意識到這一點,讓他們懂得珍惜,懂得夢想的力量,懂得外面世界的精彩,懂得拼搏,懂得努力。)
 
 
  她沒有刻意的選擇普通話,方言的溝通表達,或許更加親切,更容易讓孩子們理解。而對于我而言,這亦是一種心靈上的洗禮,一種靈魂上的沖擊。胳膊上的雞皮疙瘩不斷冒著,我知道,這次的支教活動,我會收獲頗豐。
 
 
 ?。ńo孩子們臨時帶了一節(jié)課,16歲上六年級的小姑娘留給我的印象最為深刻。零基礎的英語水平,可她學的格外認真,字跡有些別扭,但一筆一劃,我知道,這都是出于內(nèi)心本真。她說,她想上大學,去看看外面的世界。內(nèi)斂的姑娘說自己的心里話,會說的語氣弱弱,但那是一種堅定,一種信念,一種內(nèi)心執(zhí)著。)
 
 
  我愛那雙大眼睛,我愛那靦腆的笑,我愛他們叫我楊姐姐,我愛他們的一切。
 
 
 ?。ㄒ环N生活,一種經(jīng)歷。媽媽發(fā)短信來說,既然選擇了,就要好好的做下去,要加倍努力。老郭也說,要加油。這個暑假,注定和平凡無緣。 清靜,平和,惜福,感恩。)
 
 
  這是我在大山里學到的,現(xiàn)在,分享給你們。

 
(責任編輯:鑫報)
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