原標(biāo)題：我省將在5年~10年內(nèi)培養(yǎng)萬(wàn)名省級(jí)骨干教師
大西北網(wǎng)訊 4月30日上午，省政府召開新聞發(fā)布會(huì)，省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人就陜西全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施意見進(jìn)行了解讀。我省將實(shí)施新一輪骨干教師培養(yǎng)體系，利用5年~10年時(shí)間培養(yǎng)1萬(wàn)名省級(jí)骨干教師。
會(huì)上，省委教育工委副書記、省教育廳廳長(zhǎng)王建利解讀了陜西省關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見。據(jù)介紹，目前，全省各級(jí)各類學(xué)校共有教職工637223人，專任教師490879人，其中幼兒園（含學(xué)前班）專任教師90300人，教師隊(duì)伍數(shù)量相對(duì)充足。
我省專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率進(jìn)一步提高，小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率99.99%；初中專任教師學(xué)歷合格率為99.92%；高中教師學(xué)歷合格率為98.96%。
據(jù)悉，全省高校現(xiàn)有“兩院院士”45人，“千人計(jì)劃”175人、“萬(wàn)人計(jì)劃”（國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃）107人、“長(zhǎng)江學(xué)者”127人、優(yōu)秀青年科學(xué)基金人才33人、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目人才74人，省“千人計(jì)劃”788人、省高層次人才特殊支持計(jì)劃162人，“三秦學(xué)者”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)61個(gè)，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室140個(gè)。
近十年來(lái)，累計(jì)評(píng)選中小學(xué)“三級(jí)三類”（省、市、縣三級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師）骨干教師7351人、特級(jí)教師513名、正高級(jí)教師310名；陜西省高等學(xué)校教學(xué)名師855人；國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師6名、陜西高層次人才特殊支持計(jì)劃教學(xué)名師56名。
實(shí)施強(qiáng)師計(jì)劃，全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。將針對(duì)各類教育的不同特點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，提出實(shí)施師范教育振興計(jì)劃、全員素質(zhì)提升計(jì)劃等“六大計(jì)劃”，分類施策，持續(xù)發(fā)力，不斷提升教師全員素質(zhì)。
從規(guī)范和創(chuàng)新編制管理等7個(gè)方面，提出落實(shí)教師的歸口管理，逐步下放用人自主權(quán)、職稱評(píng)審權(quán)、績(jī)效工資分配自主權(quán)，統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)立教師編制臨時(shí)周轉(zhuǎn)戶，強(qiáng)化教師編制市域調(diào)劑，推進(jìn)教師從“學(xué)校人”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;系統(tǒng)人”等改革舉措。
從完善中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制、提升鄉(xiāng)村教師待遇和教師社會(huì)地位、落實(shí)民辦學(xué)校教師權(quán)益、深化高校教師薪酬制度改革等五個(gè)方面，重點(diǎn)就確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平、在全省逐步實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、設(shè)立高校思政課教師崗位津貼等。
省教育廳副廳長(zhǎng)王海波表示，近些年來(lái)我省在教師建設(shè)方面開展了“三級(jí)三類”骨干體系建設(shè)，取得了明顯成效。目前累計(jì)全省評(píng)出省級(jí)教學(xué)能手6080名，學(xué)科帶頭人及培養(yǎng)對(duì)象1016名，教學(xué)名師255名，全省“三級(jí)三類”骨干教師5萬(wàn)余名。
下一步，我省將打造骨干教師體系2.0升級(jí)版，建立遴選與培養(yǎng)、使用與管理一體化的機(jī)制。實(shí)施新一輪骨干教師培養(yǎng)體系，利用5年~10年時(shí)間繼續(xù)培養(yǎng)1萬(wàn)名省級(jí)骨干教師，指導(dǎo)各市繼續(xù)培養(yǎng)3萬(wàn)名市級(jí)骨干教師、10萬(wàn)名縣級(jí)骨干教師，并在此基礎(chǔ)上遴選出學(xué)科帶頭人和教學(xué)名師。通過(guò)工作室建設(shè)課題研究、高級(jí)研修、“雙導(dǎo)師培養(yǎng)”等機(jī)制，提高骨干教師教科研能力，幫助他們形成教學(xué)風(fēng)格，凝練教育理念，帶動(dòng)學(xué)校和區(qū)域教育水平提升。
(責(zé)任編輯：蘇玉梅)
