原標(biāo)題:西安交大研究生支教團(tuán):15年“接力”踐行青春誓言
大西北網(wǎng)訊 在云南省施甸縣第三完全中學(xué),有兩個(gè)特殊的班級(jí):班主任由支教團(tuán)成員擔(dān)任,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理和生物等主要課程也全部由支教團(tuán)成員負(fù)責(zé)。
“這樣的‘西安交大班’,是我們?cè)趶V泛調(diào)研、聽取意見后嘗試的新模式。”施甸是西安交通大學(xué)的定點(diǎn)扶貧縣,該校派駐施甸的掛職副縣長(zhǎng)楊峰同時(shí)擔(dān)任西安交大班的名譽(yù)班主任。他告訴記者,把支教團(tuán)的同學(xué)集中在一起,最大程度發(fā)揮優(yōu)勢(shì)資源和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,“在受教學(xué)生的3年黃金階段,全方位培養(yǎng)他們終身受益的性格和習(xí)慣”。
2002年,西安交通大學(xué)開始參加由團(tuán)中央發(fā)起的青年志愿者扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)項(xiàng)目。15年來(lái),124名志愿者赴內(nèi)蒙古、西藏、云南、陜西等西部貧困地區(qū)展開基礎(chǔ)教育服務(wù)工作,直接服務(wù)貧困地區(qū)學(xué)生逾萬(wàn)人,踐行“支教一載、扎根西部、志愿一生、服務(wù)國(guó)家”的青春誓言。
課堂內(nèi)外,帶他們?nèi)タ锤蟮氖澜?/h3>
這些初為人師的年輕人,一邊經(jīng)受著草原風(fēng)沙、高原反應(yīng)的考驗(yàn),一邊緊鑼密鼓地開始認(rèn)真學(xué)習(xí)如何備課、講課、聽課以及評(píng)課。 “交大班的孩子,不僅是我們的學(xué)生,也是我們的弟弟妹妹。我們會(huì)在課堂內(nèi)外,帶他們?nèi)タ锤蟮氖澜纭?rdquo;云南分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊瑞告訴記者。
支教隊(duì)員們不僅學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)乩蠋焸兊氖谡n經(jīng)驗(yàn),也全方位地接觸學(xué)生,快速掌握授課方法,并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,將全新的教育理念帶給學(xué)生,也帶給當(dāng)?shù)氐睦蠋煛?/div>
服務(wù)地缺少教什么課的老師,志愿者們就結(jié)合自己的專業(yè)背景,主動(dòng)承擔(dān)起這些課程的教學(xué)工作。除生物、地理、政治等課程,支教團(tuán)成員還承擔(dān)起《工程制圖》《電力系統(tǒng)》《能源與人類文明》等專業(yè)課程的教學(xué)。
“備課好不好直接決定了上課的質(zhì)量,我們通常先上網(wǎng)找資料,然后和老師們一起切磋討論重點(diǎn)、難點(diǎn),熬夜備課是家常便飯,這才體會(huì)到了老師的不易。”剛剛結(jié)束在西藏支教服務(wù)的鐘憲增說(shuō),1年里他上了600多節(jié)課。
在充分熟悉、了解服務(wù)學(xué)校的基礎(chǔ)上,支教團(tuán)成員結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的具體情況,嘗試進(jìn)行教學(xué)改革、開設(shè)選修課程。在云南施甸,支教團(tuán)成員發(fā)現(xiàn)學(xué)生英語(yǔ)水平普遍較低,便商量在各自學(xué)校組建英語(yǔ)提高班。
“課程的開設(shè)得到了年級(jí)組、校長(zhǎng)的大力支持。”第十八屆支教團(tuán)成員王濤介紹,“每節(jié)課我都會(huì)錄制講課視頻,并作為教學(xué)資料提供給他們,還自己出錢打印講課PPT,以備學(xué)生們課后鞏固。開課后,學(xué)生上課積極性很高,基礎(chǔ)知識(shí)也在各自努力下有所提高。”
為提高教學(xué)質(zhì)量,支教團(tuán)還建立了成員內(nèi)部的聽課評(píng)課制度,堅(jiān)持每周互相聽課不少于1節(jié),形成了相互溝通交流的學(xué)習(xí)機(jī)制,有效提高了支教團(tuán)的整體教學(xué)水平。
人生“第一課”,教他們成為內(nèi)心純凈的人
“教書育人,不是對(duì)書本知識(shí)的強(qiáng)硬灌輸,更重要的是用書中的道理去感化學(xué)生,讓他們成為內(nèi)心純凈、善良的人。”回顧支教生活,支教隊(duì)員石磊心懷感慨。支教團(tuán)的成員用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,“尊重”是志愿者們教給孩子們的第一課。
十八屆內(nèi)蒙古支教團(tuán)成員組織“中秋我最想對(duì)父母說(shuō)的話”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生們?yōu)楦改缸黾∈?,說(shuō)出對(duì)父母的愛。為了保護(hù)孩子們的自尊心,支教團(tuán)成員們通過(guò)班主任、主題班會(huì)、課后家訪等方式,收集貧困學(xué)生的資料,與之促膝談心。
2011年,西安交大研究生支教團(tuán)獲得全國(guó)首批“安利彩虹計(jì)劃”資助,每年策劃獎(jiǎng)助學(xué)金、勵(lì)志講堂、課外素質(zhì)拓展、親子教育、學(xué)業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)等多個(gè)項(xiàng)目……支教團(tuán)成員魏曉東為志愿服務(wù)學(xué)校——西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌措到16萬(wàn)元的校園活動(dòng)贊助費(fèi),在該校尚屬首例;15屆西藏支教團(tuán)成員武澤成發(fā)起公益項(xiàng)目“一杯熱水的溫度”,通過(guò)線上宣傳和線下走訪,全國(guó)范圍募集善款及物資折合人民幣20萬(wàn)元,解決了7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)3000余名孩子的飲水問(wèn)題……
不僅如此,對(duì)于那些在生活上有困難的學(xué)生,支教團(tuán)更是毫不猶豫地伸出援助的雙手。西安交通大學(xué)還專門設(shè)立了“騰飛獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源助學(xué)金”,用來(lái)扶助支教地貧困生完成學(xué)業(yè)。
“金話筒”,讓孩子們遇見未來(lái)的自己
“將大學(xué)豐富多彩的校園生活,以合適的形式‘移植’一些到中學(xué)校園,不僅能夠活躍校園氣氛,也能推動(dòng)校園文化更上一個(gè)平臺(tái)。”讓孩子們開心且成長(zhǎng)、收獲,是西安交大每位支教志愿者的心愿。
直播“開學(xué)第一課”,讓孩子們拓寬視野、樹立志向;百科知識(shí)競(jìng)賽提高學(xué)生的自學(xué)以及主動(dòng)涉獵課外知識(shí)的能力;創(chuàng)立航模隊(duì),深入淺出地為小隊(duì)員講解航模知識(shí);組建辯論隊(duì),培養(yǎng)孩子們的思辨能力,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)……
在東勝第六中學(xué),支教團(tuán)開展的“金話筒主持人大賽”更是成為學(xué)校乃至東勝區(qū)的品牌活動(dòng)。為策劃方案絞盡腦汁,為培訓(xùn)小選手挑燈夜戰(zhàn),為舞臺(tái)布置不眠不休,為達(dá)到最佳效果,在零下十幾攝氏度的天氣里冒著刺骨的寒風(fēng)采辦物資……所有的辛苦、疲倦、勞頓都在大賽順利舉辦、贏得滿堂彩的一剎那化作了幸福。
為激勵(lì)選手們勇敢追逐夢(mèng)想,內(nèi)蒙古分隊(duì)成員牛震、李澤文帶著小主持人們?nèi)ル娨暸_(tái)參觀,與真正的主持人面對(duì)面交流,并走進(jìn)節(jié)目錄制間試音。隊(duì)員們還歷時(shí)數(shù)月,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家和優(yōu)秀學(xué)子為選手們錄制祝福視頻。
西藏分隊(duì)的志愿者韓豫,擔(dān)當(dāng)起西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論隊(duì)的指導(dǎo)老師。過(guò)去,學(xué)校從未在區(qū)級(jí)比賽中獲得名次。韓豫到來(lái)后,耐心地從辯題的論點(diǎn)論據(jù)、辯論技巧、儀容儀態(tài)等方面為學(xué)生講解,并組織友誼賽做實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。最終,學(xué)校獲得了自治區(qū)閱讀辯論大賽亞軍的好成績(jī)。
辯論隊(duì)的主力隊(duì)員中,有一位名叫洛珠巴姆的姑娘。開始時(shí),因?yàn)榘l(fā)揮得不好,她常常在場(chǎng)邊流淚。韓豫多次在大家面前表?yè)P(yáng)她,單獨(dú)為她加練。隨后的比賽中,巴姆越戰(zhàn)越勇,得到了評(píng)委的一致好評(píng)。辯論賽后,巴姆又先后參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)、校電視臺(tái)的主持播音工作?,F(xiàn)在的她,正備考普通話水平測(cè)試,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
“我們來(lái)到這里,就是要盡當(dāng)代青年最鮮活、最熱血的一份熱忱和創(chuàng)造去改變。”支教團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)李澤文表示,“一年太短,但還會(huì)有下一屆、下幾屆的人接棒,直到幫助孩子們不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想。”
(責(zé)任編輯:蘇玉梅)
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服務(wù)地缺少教什么課的老師,志愿者們就結(jié)合自己的專業(yè)背景,主動(dòng)承擔(dān)起這些課程的教學(xué)工作。除生物、地理、政治等課程,支教團(tuán)成員還承擔(dān)起《工程制圖》《電力系統(tǒng)》《能源與人類文明》等專業(yè)課程的教學(xué)。
“備課好不好直接決定了上課的質(zhì)量,我們通常先上網(wǎng)找資料,然后和老師們一起切磋討論重點(diǎn)、難點(diǎn),熬夜備課是家常便飯,這才體會(huì)到了老師的不易。”剛剛結(jié)束在西藏支教服務(wù)的鐘憲增說(shuō),1年里他上了600多節(jié)課。
在充分熟悉、了解服務(wù)學(xué)校的基礎(chǔ)上,支教團(tuán)成員結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的具體情況,嘗試進(jìn)行教學(xué)改革、開設(shè)選修課程。在云南施甸,支教團(tuán)成員發(fā)現(xiàn)學(xué)生英語(yǔ)水平普遍較低,便商量在各自學(xué)校組建英語(yǔ)提高班。
“課程的開設(shè)得到了年級(jí)組、校長(zhǎng)的大力支持。”第十八屆支教團(tuán)成員王濤介紹,“每節(jié)課我都會(huì)錄制講課視頻,并作為教學(xué)資料提供給他們,還自己出錢打印講課PPT,以備學(xué)生們課后鞏固。開課后,學(xué)生上課積極性很高,基礎(chǔ)知識(shí)也在各自努力下有所提高。”
為提高教學(xué)質(zhì)量,支教團(tuán)還建立了成員內(nèi)部的聽課評(píng)課制度,堅(jiān)持每周互相聽課不少于1節(jié),形成了相互溝通交流的學(xué)習(xí)機(jī)制,有效提高了支教團(tuán)的整體教學(xué)水平。
人生“第一課”,教他們成為內(nèi)心純凈的人
“教書育人,不是對(duì)書本知識(shí)的強(qiáng)硬灌輸,更重要的是用書中的道理去感化學(xué)生,讓他們成為內(nèi)心純凈、善良的人。”回顧支教生活,支教隊(duì)員石磊心懷感慨。支教團(tuán)的成員用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,“尊重”是志愿者們教給孩子們的第一課。
十八屆內(nèi)蒙古支教團(tuán)成員組織“中秋我最想對(duì)父母說(shuō)的話”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生們?yōu)楦改缸黾∈?,說(shuō)出對(duì)父母的愛。為了保護(hù)孩子們的自尊心,支教團(tuán)成員們通過(guò)班主任、主題班會(huì)、課后家訪等方式,收集貧困學(xué)生的資料,與之促膝談心。
2011年,西安交大研究生支教團(tuán)獲得全國(guó)首批“安利彩虹計(jì)劃”資助,每年策劃獎(jiǎng)助學(xué)金、勵(lì)志講堂、課外素質(zhì)拓展、親子教育、學(xué)業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)等多個(gè)項(xiàng)目……支教團(tuán)成員魏曉東為志愿服務(wù)學(xué)校——西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌措到16萬(wàn)元的校園活動(dòng)贊助費(fèi),在該校尚屬首例;15屆西藏支教團(tuán)成員武澤成發(fā)起公益項(xiàng)目“一杯熱水的溫度”,通過(guò)線上宣傳和線下走訪,全國(guó)范圍募集善款及物資折合人民幣20萬(wàn)元,解決了7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)3000余名孩子的飲水問(wèn)題……
不僅如此,對(duì)于那些在生活上有困難的學(xué)生,支教團(tuán)更是毫不猶豫地伸出援助的雙手。西安交通大學(xué)還專門設(shè)立了“騰飛獎(jiǎng)學(xué)金”和“思源助學(xué)金”,用來(lái)扶助支教地貧困生完成學(xué)業(yè)。
“金話筒”,讓孩子們遇見未來(lái)的自己
“將大學(xué)豐富多彩的校園生活,以合適的形式‘移植’一些到中學(xué)校園,不僅能夠活躍校園氣氛,也能推動(dòng)校園文化更上一個(gè)平臺(tái)。”讓孩子們開心且成長(zhǎng)、收獲,是西安交大每位支教志愿者的心愿。
直播“開學(xué)第一課”,讓孩子們拓寬視野、樹立志向;百科知識(shí)競(jìng)賽提高學(xué)生的自學(xué)以及主動(dòng)涉獵課外知識(shí)的能力;創(chuàng)立航模隊(duì),深入淺出地為小隊(duì)員講解航模知識(shí);組建辯論隊(duì),培養(yǎng)孩子們的思辨能力,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)……
在東勝第六中學(xué),支教團(tuán)開展的“金話筒主持人大賽”更是成為學(xué)校乃至東勝區(qū)的品牌活動(dòng)。為策劃方案絞盡腦汁,為培訓(xùn)小選手挑燈夜戰(zhàn),為舞臺(tái)布置不眠不休,為達(dá)到最佳效果,在零下十幾攝氏度的天氣里冒著刺骨的寒風(fēng)采辦物資……所有的辛苦、疲倦、勞頓都在大賽順利舉辦、贏得滿堂彩的一剎那化作了幸福。
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西藏分隊(duì)的志愿者韓豫,擔(dān)當(dāng)起西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論隊(duì)的指導(dǎo)老師。過(guò)去,學(xué)校從未在區(qū)級(jí)比賽中獲得名次。韓豫到來(lái)后,耐心地從辯題的論點(diǎn)論據(jù)、辯論技巧、儀容儀態(tài)等方面為學(xué)生講解,并組織友誼賽做實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。最終,學(xué)校獲得了自治區(qū)閱讀辯論大賽亞軍的好成績(jī)。
辯論隊(duì)的主力隊(duì)員中,有一位名叫洛珠巴姆的姑娘。開始時(shí),因?yàn)榘l(fā)揮得不好,她常常在場(chǎng)邊流淚。韓豫多次在大家面前表?yè)P(yáng)她,單獨(dú)為她加練。隨后的比賽中,巴姆越戰(zhàn)越勇,得到了評(píng)委的一致好評(píng)。辯論賽后,巴姆又先后參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)、校電視臺(tái)的主持播音工作?,F(xiàn)在的她,正備考普通話水平測(cè)試,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
“我們來(lái)到這里,就是要盡當(dāng)代青年最鮮活、最熱血的一份熱忱和創(chuàng)造去改變。”支教團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)李澤文表示,“一年太短,但還會(huì)有下一屆、下幾屆的人接棒,直到幫助孩子們不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想。”
(責(zé)任編輯:蘇玉梅)
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