就像每個(gè)人都有身份證一樣，學(xué)籍是每個(gè)學(xué)生的身份，因?yàn)閷W(xué)籍信息綁定了身份證號(hào)，所以“一人一籍，籍隨人走，終身不變”。2013年9月1日開始，全國建立了學(xué)生學(xué)籍互聯(lián)網(wǎng)信息管理系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)、學(xué)籍檔案管理、成長記錄等進(jìn)行全程信息化管理。但是最近，咸陽的一位學(xué)生家長在給孩子辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校的學(xué)籍庫里查不到自己孩子的電子學(xué)籍，這可把家長急壞了。

    家長爆料：咸陽中學(xué)200名學(xué)生查無學(xué)籍

    10月29號(hào)上午，記者在咸陽市旬邑縣見到了學(xué)生家長門先生，他告訴記者，為了給孩子提供更好的學(xué)習(xí)資源，去年中考結(jié)束，他就讓孩子報(bào)考了咸陽市咸陽中學(xué)。

    學(xué)生家長門先生：咸陽中學(xué)去年來我們縣招生的時(shí)候，被他們招生錄取去的，和其他學(xué)生應(yīng)該是一樣的。

    記者：他的中考分?jǐn)?shù)是？

    學(xué)生家長門先生：395分，也達(dá)到他們（咸陽中學(xué)）當(dāng)時(shí)在我們縣的錄取分?jǐn)?shù)（線）了。

    今年孩子已經(jīng)上高二了，考慮到想幫孩子輔導(dǎo)功課又離孩子太遠(yuǎn)，今年9月21號(hào)，門先生決定把孩子再轉(zhuǎn)回旬邑上學(xué)，班主任、年級(jí)組長等也都簽字同意，可就在辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí)，遇到了問題。

    學(xué)生家長門先生：去他們學(xué)校的教務(wù)處，（找）負(fù)責(zé)管理檔案的同志，他跟我說，現(xiàn)在我孩子還沒有建立學(xué)籍，還有兩百多學(xué)生和你孩子一樣，都還沒有建（學(xué)籍檔案）。

    同時(shí)，教務(wù)處的工作人員也告訴門先生，他們正在為這些學(xué)生重建電子學(xué)籍，但是這還是讓門先生不放心。

    學(xué)生家長門先生：現(xiàn)在沒有建立學(xué)籍，而且學(xué)校當(dāng)然知道馬上也要面臨高二的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，那么孩子沒有學(xué)籍，怎么參加這個(gè)學(xué)業(yè)水平測(cè)試？明年的高考，學(xué)生怎么參加？

    為了不影響孩子上學(xué)，回到旬邑后，門先生只能邊讓孩子在新的學(xué)校借讀，邊聯(lián)系咸陽中學(xué)詢問孩子電子學(xué)籍辦理的進(jìn)度，當(dāng)著記者的面，門先生再次撥通了咸陽中學(xué)教務(wù)處的電話。

    咸陽中學(xué)教務(wù)處工作人員：現(xiàn)在和國網(wǎng)對(duì)接的時(shí)候，（問題學(xué)籍）回到初中的畢業(yè)庫里面，旬邑教育局要給人家操作呢，現(xiàn)在旬邑教育局不操作，所以也轉(zhuǎn)不到我們學(xué)校。我們教育局已經(jīng)跟你們協(xié)調(diào)了，但是旬邑縣教育局不操作。

    為什么學(xué)生的學(xué)籍會(huì)退回到初中畢業(yè)庫，這位老師所說的操作又是什么意思呢？帶著疑問，記者來到了咸陽中學(xué)所屬的咸陽市渭城區(qū)教育局，據(jù)介紹，今年7月份之前，省內(nèi)各中小學(xué)使用的是陜西省中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，今年7月份之后，這個(gè)系統(tǒng)并入了“全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)”，也就是工作人員所說的“和國網(wǎng)對(duì)接”。

    咸陽市渭城區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科趙冰馳：從省系統(tǒng)變?yōu)閲蚁到y(tǒng)之后，有一個(gè)數(shù)據(jù)核對(duì)，核對(duì)以后發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生的學(xué)籍就不見了，不見了以后通過系統(tǒng)有一個(gè)全省核查，全省學(xué)生信息核查以后，發(fā)現(xiàn)（電子學(xué)籍）又回到原畢業(yè)庫去了。目前有一個(gè)辦法能解決這個(gè)問題，就是讓原縣區(qū)將這些學(xué)生從畢業(yè)庫當(dāng)中，進(jìn)行畢業(yè)退回，然后用轉(zhuǎn)學(xué)的辦法，轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校。

    咸陽中學(xué)：多數(shù)問題學(xué)籍已處理

    旬邑縣教育局：或因網(wǎng)絡(luò)問題未操作成功

    按照咸陽中學(xué)教務(wù)處老師的說法，不光是門先生的孩子，咸陽中學(xué)還有100多名學(xué)生也出現(xiàn)了同樣的問題，但是陸續(xù)已經(jīng)建好了學(xué)籍，那么，為什么門先生孩子的學(xué)籍至今沒有建好，問題究竟出在哪了呢？

    在咸陽中學(xué)，負(fù)責(zé)管理學(xué)籍的干事閆雅潔告訴記者，去年高一年級(jí)入學(xué)后，他們就為全年級(jí)1193名學(xué)生辦理好了電子學(xué)籍，通過查詢，記者確實(shí)看到了門先生的孩子高一時(shí)的電子學(xué)籍。但是因?yàn)椴⒕W(wǎng)，部分學(xué)籍出現(xiàn)問題后，他們就把這些問題學(xué)籍學(xué)生名單上報(bào)到了咸陽市渭城區(qū)教育局。截止10月30號(hào)上午，高一年級(jí)已經(jīng)有1083個(gè)學(xué)生的學(xué)籍操作成功后顯示正常，在剩下的110個(gè)問題學(xué)籍中，旬邑籍的學(xué)生就有70多個(gè)。

    咸陽中學(xué)學(xué)籍管理干事閆雅潔：禮泉縣操作了，武功縣操作了，乾縣也操作了。

    記者：那現(xiàn)在咱們學(xué)校類似這樣沒操作的，沒有建立檔案的還有多少學(xué)生？

    咸陽中學(xué)學(xué)籍管理干事閆雅潔：現(xiàn)在還有一百一十個(gè)，沒有操作的，三原兩個(gè)人，興平是五個(gè)人。永壽縣還有12個(gè)人沒有操作。還有彬縣，彬縣20個(gè)人一個(gè)都沒有操作，74個(gè)都是旬邑的。

    記者了解到，在學(xué)籍系統(tǒng)并更到國網(wǎng)時(shí)，就如何處理問題學(xué)籍，陜西省教育廳、咸陽市教育局的學(xué)籍管理技術(shù)人員，在咸陽市教育系統(tǒng)學(xué)籍管理群中一直在和各區(qū)縣教育局的工作人員共享、交流解決辦法，渭城區(qū)教育局也聯(lián)系了各兄弟區(qū)縣教育局解決此事，其中也包括旬邑縣教育局。

    咸陽市渭城區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長張航行：我們從9月份開始一直在處理這個(gè)問題學(xué)籍，能跟市教育局對(duì)接的跟市教育局對(duì)接，能跟兄弟縣區(qū)對(duì)接的跟兄弟縣區(qū)聯(lián)系，目前處理好的，跟秦都（區(qū)）已經(jīng)處理好了，跟武功、乾縣、禮泉、淳化、西安（處理好了）。

    那么，旬邑縣教育局為什么沒有和其他區(qū)縣教育局一樣，對(duì)于已經(jīng)退回到畢業(yè)庫的學(xué)籍，進(jìn)行畢業(yè)退回操作呢？在旬邑縣教育局，工作人員告訴記者，他們并未接到來自咸陽市、區(qū)教育局發(fā)出的有關(guān)問題學(xué)籍退回操作的通知，另外，旬邑縣教育局書面解釋說：現(xiàn)在在國家網(wǎng)里面，如果退回到畢業(yè)生庫里面就成了往屆生，在系統(tǒng)里面縣級(jí)學(xué)籍管理員沒有任何操作權(quán)限。

    對(duì)于這一說法，記者從咸陽市教育局了解到，發(fā)現(xiàn)并網(wǎng)時(shí)出現(xiàn)學(xué)籍問題后，他們對(duì)各區(qū)縣教育局都進(jìn)行了通知，督促盡快處理問題學(xué)籍，同時(shí)，陜西省教育廳也已經(jīng)為各地區(qū)教育局學(xué)籍管理員開放了畢業(yè)退回的操作權(quán)限。

    10月31號(hào)，記者再次聯(lián)系了旬邑縣教育局，基教股股長任文峰說，兩周前他們確實(shí)接到過咸陽市教育局有關(guān)退回問題學(xué)籍的通知，但是由于網(wǎng)速問題，沒能操作成功。

    咸陽市旬邑縣教育局基教股股長任文峰：當(dāng)時(shí)市局說是你就利用時(shí)間把這個(gè)操作一下，我就當(dāng)時(shí)就理解說，這個(gè)可能不是很忙，也不是很急促。

    記者：兩周多時(shí)間你們總共嘗試了幾次？

    咸陽市旬邑縣教育局基教股股長任文峰：我嘗試了兩次，一個(gè)都沒有成功，就沒有再嘗試這個(gè)。我就給我管理員說，這個(gè)事你也知道，你就借時(shí)間把這個(gè)弄了，她也操作，但是老實(shí)說，這個(gè)系統(tǒng)太慢。我們下來請(qǐng)我們相關(guān)人員把網(wǎng)絡(luò)再檢查一下，如果確實(shí)是網(wǎng)絡(luò)的問題，網(wǎng)絡(luò)一旦修好，我們可以在一天之內(nèi)，就集中時(shí)間集中人員，把這個(gè)給解決了。