大西北網12月16日訊 “通過漫畫筆記，復習課本時就跟看漫畫一樣，而且效率很好。”近日，網友“神清氣爽”曬出一組圖文并茂、生動活潑的手繪版課堂筆記，得到眾多網友點贊和轉發(fā)，并被同學當做漫畫傳閱學習，為此，寶雞市第一中學表示，將以漫畫筆記的形式成立校園興趣社團，計劃推出“課本畫”學習冊。
小作者：“老師邊講我邊‘創(chuàng)作’”
據寶雞市第一中學初一(12)班孫好語介紹，通過漫畫記課堂筆記，不僅提高了她的學習效率，而且使她對地理產生了濃厚的興趣。她從小就喜歡畫畫，通過嘗試用漫畫記課堂筆記，不僅很成功，而且同學們幾乎將她的地理課本當作漫畫來傳閱。
昨日，華商報記者來到寶雞市第一中學，翻開孫好語的地理課本，一幅幅記錄課堂知識點的漫畫生動活潑、主體鮮明，穿插在文字之間，而且不同國家的地理知識都以不同的穿衣風俗、文化背景表現(xiàn)出來，體現(xiàn)得極其精準、簡潔明了。“每堂的漫畫筆記最多只用3分鐘，老師邊講我邊‘創(chuàng)作’，一點都不影響學習，在課余時間，我準備將其他學科的筆記也用漫畫整理出來，幫助同學們快樂學習。”孫好語說。
學校：將成立社團推廣此方法
據了解，孫好語課余時間喜歡閱讀大量的書籍，用漫畫記課堂筆記也是通過看漫畫《黑塔利亞》觸發(fā)的靈感。
“看了她的漫畫筆記后，我都愛上地理了。”孫好語的同學說。
“孫好語同學不僅在發(fā)揮特長的同時，也將娛樂性與知識性結合起來，這種學習性思維很值得我們學校大力推廣。隨后我們將以該同學為發(fā)起人，準備成立‘漫畫筆記’學生社團，通過社團將大量喜歡漫畫的同學集中起來，將漫畫與知識嫁接起來，整理出一本《課本畫》學習冊。”寶雞市第一中學團委書記廖輝表示。
家長：愿意讓她快樂學習
孫好語的地理老師李婧表示，這種學習思維很值得其他同學去學習，但是不建議畫畫功底不好的同學在課堂上嘗試，避免效果適得其反，但鼓勵同學們在課余時間大膽嘗試，不僅鍛煉了動手能力，時間久了，還會形成一種獨特的學習思維。
“孩子從小就愛好廣泛，像鋼琴、聲樂、畫畫等都有涉及，而且也取得了不錯的成績。自從上初中后我還怕她因興趣耽誤學習，現(xiàn)在孩子自己通過各種嘗試，提高她的學習成績，看著她快樂學習、快樂成長，我也就安心了。”孫好語的媽媽說。
