桃李不言,下自成蹊

時(shí)間:2012-11-21 11:13來源:《百年甘肅》 作者:馬國(guó)墦 點(diǎn)擊: 載入中...



江隆基曾任蘭州大學(xué)校長(zhǎng)



    在我國(guó),從新文化運(yùn)動(dòng)到社會(huì)主義建設(shè)以來的70余年間,曾涌現(xiàn)了一批著名的教育家。


    在眾多的教育家中,江隆基是一位有一定知名度的、為新民主主義和社會(huì)主義教育事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)的杰出教育家.從青年時(shí)代起,他就在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下從事教育工作。在革命根據(jù)地,他參與領(lǐng)導(dǎo)了陜北公學(xué)、華北聯(lián)合大學(xué)的創(chuàng)建,領(lǐng)導(dǎo)了陜甘寧邊區(qū)教育的恢復(fù)和普及。全國(guó)解放后,他領(lǐng)導(dǎo)西北五省區(qū)的教育改造和建設(shè)。在社會(huì)主義改造和建設(shè)時(shí)期,他又長(zhǎng)期從事高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)丁作。江隆基在教育崗位上的各項(xiàng)工作都是卓有成效的。


    江隆基1938年到延安,在革命根據(jù)地的十余年間,他參與領(lǐng)導(dǎo)了陜北公學(xué)、華北聯(lián)合大學(xué)的初建工作,堅(jiān)決貫徹了中共中央的辦學(xué)方針;堅(jiān)持學(xué)校教育為抗口戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù)、為革命根據(jù)地服務(wù)的原則;建立健全了許多切實(shí)可行的教育管理制度,廣納人才。重視基礎(chǔ)教育,為黨的各條戰(zhàn)線培養(yǎng)了大批骨干力量,為黨的教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。


    新中國(guó)成立后,江隆基擔(dān)任西北軍政委員會(huì)教育部部長(zhǎng),主持領(lǐng)導(dǎo)兩北五省區(qū)(陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆)一市(西安)的教育工作。他正確地貫徹了中共中央關(guān)于對(duì)舊有文化教育事業(yè)改造的方針和政策,使西北地區(qū)的教育改造取得了重大成就。


    1952年后,江隆基擔(dān)任北京大學(xué)副校長(zhǎng)(后任黨委書記兼副校長(zhǎng)),協(xié)助馬寅初校長(zhǎng)主持校務(wù)。在北京大學(xué),他尊重北京大學(xué)的歷史傳統(tǒng),不斷加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義在各項(xiàng)工作中的指導(dǎo)作用,積極貫黨的方針政策,重視黨政之間的必要要分工和黨內(nèi)外的團(tuán)結(jié),注意發(fā)揮民主黨派的作用。在推進(jìn)對(duì)舊教育改造的同時(shí),大力加強(qiáng)各項(xiàng)新的規(guī)章制度的建立。他遵照綜合大學(xué)的辦學(xué)方針,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,大力開展科學(xué)研究丁作。正確貫徹黨的知識(shí)分子政策和“雙百”方針,尊重教師,關(guān)心教師,和教師交朋友,做教師的知音,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性,他堅(jiān)持“全面發(fā)展”的教育方針,鼓勵(lì)廣大教師和學(xué)生走又紅又專的道路,江隆基在北京大學(xué)工作的六七年中,使北京大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。


    1959年江隆基被調(diào)到蘭州大學(xué)。在蘭州大學(xué),他堅(jiān)決糾正了“左”傾錯(cuò)誤帶來的種種混亂,努力消除“左”傾錯(cuò)誤給蘭州大學(xué)師生造成的創(chuàng)傷。加強(qiáng)和改善思想政治工作,全面整頓教學(xué)秩序,改善教學(xué)環(huán)境,把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的中心任務(wù)。他大力加強(qiáng)基本理論、基本知識(shí)、基本技能的教學(xué)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持學(xué)校的各項(xiàng)工作為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)。他重視對(duì)干部的教育,不斷提高干部的素質(zhì),正確處理師生員工及各方面的關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。江隆基在蘭州大學(xué)的出色工作,使蘭州大學(xué)的面貌發(fā)生了極大變化,并進(jìn)入了前所未有的“黃金時(shí)代”。


    江隆基是一位品德高尚的人。他教育他人首先塑造自己,嚴(yán)于律己,廉潔奉公,總是把黨的事業(yè)放在第一位,工作第一,他人第一。他資歷深,能力強(qiáng)卻又謙恭禮讓,平易近人,,他尊重上級(jí),也尊重下級(jí),尊葷普通的工人和農(nóng)民。他作風(fēng)民主,胸懷寬厚,察納雅言,推誠(chéng)至腹,不圖虛名,不隨波逐流,不發(fā)違心之論,不做違心之事。無論是戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦歲月,還是建國(guó)以后的和平建設(shè)時(shí)期,他都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。他是一位居廟堂而不驕其下,處困境仍關(guān)懷黨的事業(yè)的好黨員。


    江隆基的一生是奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)的一生,從新民主主義革命時(shí)期到社會(huì)主義革命和建設(shè)階段,他培養(yǎng)了一代又一代的革命和建設(shè)人才。他的一言一行,都在廣大教師和學(xué)生中留下了難以忘懷的印象。十分不幸的是“文化大革命”剛剛開始,江隆基就遭到厄運(yùn),被迫害致死。一直到1978年4月,沉積十二年的冤案得以平反昭雪。江隆基的過早去世是我國(guó)教育事業(yè)中的一個(gè)很大損失。


    胡喬木說,江隆基是“早年我黨優(yōu)秀的老干部和杰出的教育家”。胡喬木早在延安時(shí)期就與江隆基相識(shí)。當(dāng)時(shí)胡喬木與馮文彬在創(chuàng)辦和主持延安吳堡中國(guó)青年干部訓(xùn)練班,江隆基在陜北公學(xué)任教務(wù)長(zhǎng),他們是比較熟知的。胡喬木的評(píng)語表達(dá)了許許多多熟知江隆基的老干部、老專家和他的眾多學(xué)生們的共同心聲。江隆基作為一位優(yōu)秀的老干部和杰出的教育家是當(dāng)之無愧的。

 

人物小傳


    江隆基,1905年12月24日生于陜南,1 925年考取北京大學(xué),1 927年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,同年東渡日本,1931年赴德國(guó)留學(xué)。1936年回國(guó),參加了“西安事變”。1937年1月,接任西安二中校長(zhǎng)。


    江隆基于1938年到延安,參加創(chuàng)辦了陜北公學(xué)。華北聯(lián)合大學(xué)組成后,他任教務(wù)長(zhǎng)兼社會(huì)科學(xué)部部長(zhǎng)??箲?zhàn)勝利后,出任延安大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)工作及陜甘寧邊區(qū)教育廳副廳長(zhǎng)。
 

    新中國(guó)成立后,他擔(dān)任西北軍政委員會(huì)教育部部長(zhǎng)。1952年秋,出任北京大學(xué)副校長(zhǎng),以后又任北大黨委書記兼副校長(zhǎng),協(xié)助馬寅初校長(zhǎng)主持北大工作。1958年,江隆基任蘭大校長(zhǎng)。


    在“文化大革命”中,江隆基被迫害致死。1978年春,江隆基冤案平反昭雪。


    作為杰出的教育家, 他永遠(yuǎn)受到人民的緬懷。

(責(zé)任編輯:陳冬梅)
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