“乙類乙管”后首個(gè)開學(xué)季 校園迎來三方面變化

時(shí)間:2023-02-10 14:06來源:大西北網(wǎng) 作者:新華社 點(diǎn)擊: 載入中...

    今年春季學(xué)期,是新冠病毒感染實(shí)施“乙類乙管”后首個(gè)學(xué)期。隨著近日全國(guó)各地陸續(xù)進(jìn)入開學(xué)季,師生們回到了闊別多日的校園。校園疫情防控的要求有哪些新變化?師生們的狀態(tài)調(diào)整過來了嗎?新學(xué)期的校園生活如何安排?
 
  入校不再測(cè)核酸 疫情防控方案更新了
 
  國(guó)家衛(wèi)生健康委近日發(fā)布的《學(xué)校新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》對(duì)新冠病毒感染實(shí)施“乙類乙管”后校園疫情防控提出了新要求。記者在中小學(xué)校園看到,學(xué)校的日常安排也隨之變化。
 
 
  2月6日,在北京西城區(qū)青年湖小學(xué)醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)段春蘭在清點(diǎn)防疫物資。新華社記者 趙琬微 攝
 
  ——師生入校不再提供核酸證明。“根據(jù)前一段時(shí)間的統(tǒng)計(jì),我校有極少數(shù)學(xué)生尚未陽過。”北京西城區(qū)青年湖小學(xué)校醫(yī)段春蘭說,目前我們正在根據(jù)指南要求做開學(xué)前的健康自測(cè),如出現(xiàn)發(fā)熱等11類癥狀,須如實(shí)報(bào)告,確認(rèn)感染后延遲返校。
 
  根據(jù)指南的要求,雖然進(jìn)校不再進(jìn)行核酸檢測(cè),但師生入校時(shí)測(cè)量體溫,并堅(jiān)持在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行晨午檢。一旦出現(xiàn)37.3攝氏度以上發(fā)熱癥狀,及時(shí)采取留觀再測(cè)、通知離校等相應(yīng)措施。
 
  ——師生日常防護(hù)不放松。在中科院上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校,記者看到教室門口、樓梯入口等處均擺放了公用消毒用品,食堂餐桌上已安裝隔板。校長(zhǎng)夏紅梅說,新學(xué)期仍將采取錯(cuò)峰就餐和套餐制,減少人員聚集,學(xué)生可提前確定餐食搭配。
 
  北京西城區(qū)青年湖小學(xué)總務(wù)主任賀向東介紹,根據(jù)“乙類乙管”后的相關(guān)文件,學(xué)校制定了《青年湖小學(xué)新型冠狀病毒感染應(yīng)急處置預(yù)案》《青年湖小學(xué)春季開學(xué)疫情防控工作方案》等新方案,隨時(shí)應(yīng)對(duì)疫情的變化。
 
  “如果發(fā)生疫情,校內(nèi)設(shè)置兩個(gè)健康觀察室,對(duì)有發(fā)熱等11類癥狀的師生員工進(jìn)行臨時(shí)留觀、抗原排查、退熱降溫。如有發(fā)熱學(xué)生,第一時(shí)間通知家長(zhǎng),并指導(dǎo)家長(zhǎng)安全接護(hù)學(xué)生回家,繼續(xù)追蹤相關(guān)情況。”北京市潤(rùn)豐學(xué)校校長(zhǎng)張義寶說。
 
  開學(xué)不忙上新課 “生命教育”受重視
 
  經(jīng)歷過疫情后回到校園,更感到生命的可貴。記者采訪了解到,不少學(xué)校都將“心理健康”列為開學(xué)第一課的重要內(nèi)容,幫助學(xué)生從長(zhǎng)期居家的狀態(tài)中調(diào)整過來,以積極的心態(tài)擁抱校園生活。
 
  本周河北、河南等地陸續(xù)開學(xué),7日河北石家莊市神興小學(xué)四年級(jí)學(xué)生張曉告訴記者,第一天老師并沒有講授新課程。“我們打算放緩教學(xué)節(jié)奏,先復(fù)習(xí)一個(gè)星期,給孩子們充分的時(shí)間適應(yīng)。”神興小學(xué)孫教師說。
 
  “經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的線上課,今天剛剛重新回到教室里,可能會(huì)有些不適應(yīng),這都是很正常的。今天能坐在教室里,老師就給你點(diǎn)贊!”河北衡水市第四中學(xué)校長(zhǎng)李寶芝說,長(zhǎng)時(shí)間居家學(xué)習(xí)與人際交往、青春期沖動(dòng)等因素交織在一起,會(huì)對(duì)學(xué)生造成一定心理壓力,因此開學(xué)第一課主題是心理健康。
 
  北京、上海、天津等地將于2月中旬開學(xué)。中科院上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校計(jì)劃為每位學(xué)生發(fā)放種子,寓意“播種希望”。校長(zhǎng)夏紅梅說:“陪伴學(xué)生種下這些種子,呵護(hù)植物生長(zhǎng),通過這樣的方式助力學(xué)生建立積極心態(tài),以穩(wěn)健的步伐奮進(jìn)。”
 
  北京花家地實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理教師余巧玲說,已經(jīng)向?qū)W生們推送了緩解焦慮的應(yīng)對(duì)錦囊“情緒魔法盒”,并公開家校溝通心理郵箱,開學(xué)后將通過面對(duì)面的活動(dòng),繼續(xù)幫助學(xué)生緩解開學(xué)壓力,激活陽光心態(tài)。
 
  體育課上強(qiáng)度低 多彩的生活回來了
 
  不少學(xué)生擔(dān)心,“陽康”后減少了日常鍛煉,開學(xué)后跟不上體育課的強(qiáng)度。指南要求,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)感染師生康復(fù)期的健康指導(dǎo),引導(dǎo)師生做好康復(fù)期健康管理。不組織或要求康復(fù)期的師生參加劇烈運(yùn)動(dòng)。
 
  上海黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長(zhǎng)吳蓉瑾等表示,正在全面、動(dòng)態(tài)摸排學(xué)生身體狀況,尤其是“陽康”學(xué)生的康復(fù)情況,引導(dǎo)學(xué)生做好康復(fù)期健康管理。開學(xué)后,會(huì)降低體育課的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,不組織師生參加劇烈運(yùn)動(dòng)。
 
 
  2月6日,在河北省邯鄲市永年區(qū)第十中學(xué),學(xué)生參加陸地冰壺訓(xùn)練。新華社發(fā)(胡高雷攝)
 
  “我們會(huì)通過廣播操、球類等運(yùn)動(dòng),逐漸恢復(fù)體能,不安排中長(zhǎng)跑等心肺功能比較重的活動(dòng)。”北京東城區(qū)廣渠門中學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)中心主管馬珞說,希望孩子們?cè)隗w育課上不要有壓力,也請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。
 
  在北京市第十三中學(xué),副校長(zhǎng)秦勝醞釀著給高三同學(xué)補(bǔ)辦一場(chǎng)成人禮。“高三年級(jí)的成人儀式,原來是上學(xué)期辦的,因疫情拖延了。開學(xué)后我們計(jì)劃把家長(zhǎng)也請(qǐng)來,給孩子們辦出儀式感。”
 
  “校園活動(dòng)可以開展了,老師們迫不及待地安排起來了。”一位校長(zhǎng)說,在即將到來的清明節(jié),計(jì)劃開展放風(fēng)箏、踏青、蹴鞠、清明詩(shī)詞等一系列的活動(dòng),讓孩子們走出校園,走到春天里。
 
  新華社記者趙琬微、吳振東、任麗穎
(責(zé)任編輯:張?jiān)莆?
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