為高校教師職業(yè)規(guī)范劃底線!深化師德師風建設,看看這些實招

時間:2018-11-20 15:29來源:大西北網(wǎng) 作者:教育部新聞辦 點擊: 載入中...
  
  
  近日,教育部印發(fā)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等文件,明確新時代高校教師職業(yè)規(guī)范,劃定基本底線。新時代高校教師職業(yè)行為準則有哪些?深化師德師風建設,這些地方和高校有啥實招?隨教育小微一起看↓↓↓
  
  “
  
  明確新時代高校教師職業(yè)規(guī)范
  
  十項準則要遵守
  
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  深化師德師風建設
  
  這些地方和高校有實招
  
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  ”
  
  01
  
  黑龍江?。撼雠_研究生
  
  導師“十不準”原則
  
  黑龍江省學位委員會和省教育廳近日聯(lián)合出臺《黑龍江省關于加強新時代研究生導師隊伍建設的指導意見》,明確提出研究生導師“十不準”原則。
  
  “十不準”原則分別是——
  
  違反法律、法規(guī)、政策,發(fā)表不當言論行為(包括微博、微信、網(wǎng)絡等);
  
  違反研究生招生政策,謀取個人私利;
  
  對學生實施性騷擾或與學生發(fā)生不正當男女關系;
  
  違規(guī)收受現(xiàn)金、禮金、禮品、有價證券、支付憑證等;
  
  不當占有研究生應得津貼;
  
  不按時審閱學術學位論文和反饋意見并產(chǎn)生不良影響;
  
  在論文評審、答辯等人才培養(yǎng)環(huán)節(jié),違規(guī)收取費用;在學位論文抽檢方面出現(xiàn)“存在問題”論文;
  
  在培養(yǎng)環(huán)節(jié)的鑒定、評審意見不認真、不嚴肅,違規(guī)讓他人代簽并產(chǎn)生不良影響;
  
  強迫研究生處理個人或家庭事務并產(chǎn)生不良影響;
  
  不積極、主動、認真指導學生,沒有盡到導師應盡的職責,受到學生投訴并得到核實。
  
  對出現(xiàn)以上不認真履行導師職責導致所指導的研究生發(fā)生學術不端或其他違紀違規(guī)行為,視情節(jié)輕重采取通報、約談、減招、限招、停招、取消導師資格等處理措施,對存在師德師風問題的導師,實行一票否決。
  
  02
  
  北京大學:編制《北京大學教師手冊》,讓每位教師“讀得全面,學得透徹”
  
  北京大學率先在全國高校中成立黨委教師工作部,進一步加強新時期教師思想政治工作和師德師風建設。
  
  先后出臺《教師行為規(guī)范》《教師違規(guī)違紀調(diào)查處理辦法》《師德教育實施辦法》《師德“一票否決”實施細則》等系列規(guī)章制度,對教師的基本行為準則、職業(yè)操守、師德教育、師德考核作出具體規(guī)范要求。
  
  通過編制《北京大學教師手冊》,匯集和說明教師職業(yè)活動的制度規(guī)則,幫助教師掌握在教學、科研及社會服務中遵循的教師行為規(guī)范、師德師風等要求,切實做到每位教師對學?!督處熓謨浴?ldquo;讀得全面,學得透徹,用得精準”。
  
  建立了教師職業(yè)道德和紀律委員會及其調(diào)查處理機制。用制度和規(guī)范引導教師教育教學行為,依照制度文件對教師違規(guī)違紀行為進行警示和懲處,嚴格執(zhí)行師德“一票否決”。
  
  03
  
  中國人民大學:把師德考評
  
  作為首要標準貫穿始終
  
  中國人民大學出臺《教師職業(yè)道德規(guī)范(試行)》和《師德建設長效機制實施辦法(試行)》等制度規(guī)范,詳細規(guī)定了師德師風建設的原則、主體、程序、負面清單以及處理方式,列舉了教師禁行行為和依法依規(guī)進行處理的情形。
  
  建立師德考核評估機制,設立師德師風評估環(huán)節(jié),把師德考評作為首要標準貫穿始終,對有違師德的行為零容忍。
  
  04
  
  廈門大學:建立師德檔案制度
  
  廈門大學修訂《關于建立健全師德建設長效機制的實施辦法》,制定《教師思想政治與師德師風考評實施細則(暫行)》等制度文件,健全師德建設和考評制度。
  
  規(guī)范教師職業(yè)行為,建立師德檔案制度,將師德考核結(jié)果及因違反師德行為而受到處分的結(jié)果存入個人檔案。
  
  突出研究生導師師德標準,制定《博士生指導教師資格遴選和確認工作實施細則(試行)》《研究生指導教師招生資格確認工作實施細則》等文件,在導師資格遴選、招生資格審核、導師組建設等工作中,對導師師德師風、履行崗位職責等方面進行嚴格把關。
  
  05
  
  重慶大學:構(gòu)建多方參與的
  
  師德監(jiān)督體系
  
  重慶大學突出對新入職教師的思想政治狀況審查。在教學督導、人才引進、崗位聘任、職稱評審等環(huán)節(jié)建立考核協(xié)同聯(lián)動機制,分析制定師德考核標準。
  
  把思想政治表現(xiàn)和課堂教學質(zhì)量作為教師考核的首要標準,將考核結(jié)果存入教師檔案。開展師德典型選樹和表彰活動,將師德表現(xiàn)作為評獎評優(yōu)的首要條件。
  
  健全信訪申訴、校長信箱、法律事務受理機制,及時掌握師德信息動態(tài)。
  
  加大督查督辦力度,構(gòu)建學校、教師、學生、家長和社會多方參與的師德監(jiān)督體系。
  
  06
  
  南京農(nóng)業(yè)大學:對師德問題
  
  有訴必查、有查必果、有果必復
  
  南京農(nóng)業(yè)大學成立校師德建設與監(jiān)督委員會、教師思想政治工作領導小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校師德建設總體規(guī)劃,打造校、院、系三級聯(lián)動的工作格局。
  
  制定關于進一步加強和改進教師思想政治工作的意見、教師職業(yè)道德規(guī)范等文件,對提高教師思想政治素質(zhì)、加強師德師風建設提出具體要求。
  
  在“長江學者”等各級各類人才申報工作中,開展師德考察,通過檔案審核、個別談話、二級黨組織鑒定等方式,全面了解候選人思想政治和師德師風情況。
  
  設立師德師風投訴舉報平臺,開通電子郵箱、微信舉報平臺和線下投訴信箱,及時掌握師德信息動態(tài),對師德問題做到有訴必查、有查必果、有果必復。
  
  “
  
  實行師德失范“一票否決”
  
  違反師德行為將這樣處理
  
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  《關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》提出,對高校教師師德失范行為實行“一票否決”。高校教師出現(xiàn)違反師德行為的,根據(jù)情節(jié)輕重,給予相應處理或處分。
  
  情節(jié)較輕的,給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評,以及取消其在評獎評優(yōu)、職務晉升、職稱評定、崗位聘用、工資晉級、干部選任、申報人才計劃、申報科研項目等方面的資格。擔任研究生導師的,還應采取限制招生名額、停止招生資格直至取消導師資格的處理。以上取消相關資格處理的執(zhí)行期限不得少于24個月。
  
  情節(jié)較重應當給予處分的,還應根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予行政處分,包括警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除,需要解除聘用合同的,按照《事業(yè)單位人事管理條例》相關規(guī)定進行處理。
  
  情節(jié)嚴重、影響惡劣的,應當依據(jù)《教師資格條例》報請主管教育部門撤銷其教師資格。是中共黨員的,同時給予黨紀處分。涉嫌違法犯罪的,及時移送司法機關依法處理。
(責任編輯:張云文)
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