中國(guó)夢(mèng)·踐行者|引3間諾獎(jiǎng)實(shí)驗(yàn)室落戶深圳 徐揚(yáng)生：大學(xué)是城市靈魂

    四年過(guò)去了，港中大（深圳）已從一個(gè)學(xué)院發(fā)展到三個(gè)學(xué)院，有12個(gè)專(zhuān)業(yè)3400名本碩博在校生，建立了三個(gè)高水平研究院，其中包括兩個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)室--香港中文大學(xué)（深圳）瓦謝爾計(jì)算生物研究院和香港中文大學(xué)（深圳）科比爾卡創(chuàng)新藥物開(kāi)發(fā)研究院。第三個(gè)諾獎(jiǎng)實(shí)驗(yàn)室也將在3月22日宣布成立。

    香港中文大學(xué)（深圳）校長(zhǎng) 徐揚(yáng)生（圖/涂勝）

    2013年8月1月，經(jīng)全球遴選，徐揚(yáng)生從香港中文大學(xué)副校長(zhǎng)“擠”身成為香港中文大學(xué)（深圳）首任校長(zhǎng)，正如他在《一個(gè)沒(méi)擠上火車(chē)的人》 中寫(xiě)道：人這一生，說(shuō)到底就是一直在“擠”的過(guò)程。

    香港中文大學(xué)（深圳）

    2014年9月2日，港中大（深圳）舉行開(kāi)學(xué)典禮，迎來(lái)該校第一批本科生313名。四年過(guò)去了，港中大（深圳）從一個(gè)學(xué)院發(fā)展到三個(gè)學(xué)院，有12個(gè)專(zhuān)業(yè)3400名本碩博在校生，建立了三個(gè)高水平研究院，其中包括兩個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)室--香港中文大學(xué)（深圳）瓦謝爾計(jì)算生物研究院和香港中文大學(xué)（深圳）科比爾卡創(chuàng)新藥物開(kāi)發(fā)研究院。以阿龍·切哈諾沃教授領(lǐng)銜的該校第三個(gè)諾獎(jiǎng)實(shí)驗(yàn)室--香港中文大學(xué)（深圳）切哈諾沃精準(zhǔn)和再生醫(yī)學(xué)研究院也將在3月22日宣布成立。

    大學(xué)校園航拍

    學(xué)生在春日的校園里

    從香港到深圳 “學(xué)生第一位”原則不改變

    辦學(xué)四年能有這樣的成績(jī)，作為深圳高等教育探索境內(nèi)外合作辦學(xué)先行者，徐揚(yáng)生坦言，這條路走地并不容易，“引進(jìn)外面的學(xué)校，水土到底怎么樣？能不能接地氣？國(guó)內(nèi)社會(huì)、中學(xué)、學(xué)生是否了解認(rèn)同？辦學(xué)就像生小孩，生出來(lái)以后退不回去，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。不像辦公司，不成功就把它關(guān)了，學(xué)校是關(guān)不了的。”

    作為改革開(kāi)放后第一批考上大學(xué)的“七七屆”學(xué)生，徐揚(yáng)生從浙江大學(xué)研究生畢業(yè)后，赴美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)攻讀博士，并在博士畢業(yè)后留在美國(guó)卡耐基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院擔(dān)任機(jī)器人研究所研究員。直至1997年香港回歸前夕，徐揚(yáng)生來(lái)到香港中文大學(xué)工作，并于2011年出任該校副校長(zhǎng)一職。

    “香港中文大學(xué)要在深圳辦校，這對(duì)整個(gè)中國(guó)的高等教育界來(lái)說(shuō)也是一件大事。這所學(xué)校的校長(zhǎng)要對(duì)國(guó)際上的大學(xué)比較了解，同時(shí)應(yīng)該對(duì)中國(guó)的社會(huì)比較了解，要有一個(gè)‘中國(guó)心’在里面，要真正熱愛(ài)教育。我想我還是有這方面的條件，并且我也有義務(wù)來(lái)做這件事。”徐揚(yáng)生說(shuō)，他們這代人有很多經(jīng)歷，吃過(guò)很多苦，又在國(guó)外生活工作許多年，無(wú)論在學(xué)術(shù)還是在經(jīng)濟(jì)上都挺不錯(cuò)，現(xiàn)在只是想憑自己的教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)盡點(diǎn)責(zé)任。

    頂著壓力，徐揚(yáng)生將通識(shí)教育從香港帶到深圳，他說(shuō)，“我們要培養(yǎng)的不光是專(zhuān)才，而是同時(shí)具有傳統(tǒng)文化、有道德的人。因?yàn)椴还芤院髮W(xué)生要做醫(yī)生，做程序員，做銀行家也好，首先他必須是一個(gè)‘人'.在我們學(xué)校，學(xué)生永遠(yuǎn)第一位，教師第二位，校長(zhǎng)排第三。”

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    為煉“好鋼”跑遍全國(guó)各地73所中學(xué)

    “你去做任何事情之前都可以這么想，就像去一個(gè)房間，房間是黑的，你拉開(kāi)燈，房間就亮了。你不用知道電線是怎么裝的，你要做的事只是去拉燈，別的事情都不用去想。”在徐揚(yáng)生下鄉(xiāng)前，一位老先生對(duì)他說(shuō)了這一番話，他說(shuō)這對(duì)他影響很大，“每臨挑戰(zhàn)時(shí)我都會(huì)想到這句話，心里就踏實(shí)了。不要想太多得失成敗，不問(wèn)收獲，但事耕耘。”

    帶著這樣的決心，徐揚(yáng)生在新的“沃土”中堅(jiān)持香港中文大學(xué)的“傳統(tǒng)”,也將新的元素融入到教育當(dāng)中，對(duì)學(xué)子的培養(yǎng)理念，他十二字以概之：學(xué)貫中西，古今通匯，文理融合。

    “我覺(jué)得香港中文大學(xué)是一顆種子，真正要在這里落地生根的話，深圳這個(gè)’土壤‘很重要。要在這里開(kāi)花結(jié)果，種子要好，土壤也要好，這兩條是必須具備的。”徐揚(yáng)生認(rèn)為，境內(nèi)外合作辦學(xué)最大的難度主要是有不同的文化沖突在里面，比如說(shuō)地域的文化差異，國(guó)際的氛圍，甚至不同大學(xué)之際對(duì)比起來(lái)也是不一樣。

    有了好的“種子”、’土壤‘,如何營(yíng)造合適的環(huán)境使之生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)呢？徐揚(yáng)生認(rèn)為要了解國(guó)內(nèi)考生的培養(yǎng)環(huán)境，“因?yàn)榇髮W(xué)實(shí)際上就相當(dāng)于一個(gè)’煉鋼廠‘,你要辦好’煉鋼廠‘的話，’鋼‘到底是什么樣的你要清楚。”

    為此，每到招生季，他就“變身”成學(xué)校宣講團(tuán)的“主力”之一，深入到不同省份的中學(xué)，與學(xué)校、學(xué)生近距離交流，每天一個(gè)城市的節(jié)奏也是習(xí)以為常。帶著一絲自豪的神情，他告訴記者，“到目前為止，我走訪了73所中學(xué)，我知道每所中學(xué)是怎么培養(yǎng)人的，等這些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，我也清楚應(yīng)該如果對(duì)這些學(xué)生負(fù)責(zé)。”

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    走出去引進(jìn)來(lái) 為培養(yǎng)具備國(guó)際化視野的高端人才營(yíng)造環(huán)境

    深圳發(fā)展需要哪類(lèi)型的人才？學(xué)校又應(yīng)該如何培養(yǎng)？徐揚(yáng)生坦言，在這方面學(xué)校做了很多的調(diào)查。“深圳非常缺乏國(guó)際化的高端人才。什么是高端人才？就是要能流利的用英語(yǔ)交流，同時(shí)也要知道國(guó)際的管理規(guī)則、行為準(zhǔn)則，這些都是要在國(guó)際氛圍中才能夠培養(yǎng)出來(lái)。”他說(shuō)。

    為培養(yǎng)具備國(guó)際化視野的高端人才，港中大（深圳）依托香港中文大學(xué)、深圳市政府及龍崗區(qū)政府大力引進(jìn)適合自己發(fā)展方向的國(guó)際一流師資。“學(xué)生在學(xué)校每天都可以見(jiàn)到大師，不光是聽(tīng)講座，還可以跟他們吃飯，在書(shū)院里一起參加活動(dòng)、與學(xué)者生活在一起，優(yōu)秀者還能參與到諾獎(jiǎng)實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目研究中。”徐揚(yáng)生透露，在該校引進(jìn)的教師中，全部都具備在國(guó)際一流高校執(zhí)教或研究工作經(jīng)驗(yàn)，75%以上的教授年齡在40周歲以下，是一群具有國(guó)際視野、富有創(chuàng)新精神、積極進(jìn)取、思維活躍和站在學(xué)科前沿的中青年學(xué)術(shù)帶頭人和青年教師。

    截至目前，香港中文大學(xué)（深圳）已引進(jìn)知名教師200多位，其中包括諾貝爾獎(jiǎng)得主4位，圖靈獎(jiǎng)得主2名，各國(guó)工程院院士、科學(xué)院院士13名，美國(guó)電子電氣工程師協(xié)會(huì)會(huì)士13名。

    港中大（深圳）學(xué)生在杜克大學(xué)學(xué)習(xí)

    除了“引進(jìn)來(lái)”,徐揚(yáng)生更鼓勵(lì)學(xué)生“走出去”,“開(kāi)眼界，跟最聰明的、最有智慧的人一起對(duì)話，是非常重要的。”徐揚(yáng)生認(rèn)為，學(xué)生要有一顆好奇、探索的心，這是教育的目的所在，而開(kāi)闊的眼界使人更篤定、勇敢。為此，他不斷探訪國(guó)際知名學(xué)校，如美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、英國(guó)牛津大學(xué)、日本早稻田大學(xué)等，開(kāi)展一系列包括本碩連讀、聯(lián)合培養(yǎng)、校際交換、海外訪學(xué)和國(guó)際暑課等深度合作。截至2018年3月，港中大（深圳）學(xué)生可以選擇到全球64所一流大學(xué)交流學(xué)習(xí)，而具備海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生占在校生總?cè)藬?shù)的比例已超過(guò)60%.

    學(xué)校的國(guó)際學(xué)術(shù)氛圍濃郁，培養(yǎng)的學(xué)生眼界、能力自然更不同凡響。截至3月初，香港中文大學(xué)（深圳）首屆本科生已經(jīng)收到來(lái)自全球包括匯豐銀行等50多個(gè)國(guó)內(nèi)外知名公司的錄用通知，平均年薪接近15萬(wàn)。但更多的畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，來(lái)自牛津大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等世界名校的錄取通知書(shū)也紛至而來(lái)。

    逸夫書(shū)院

    城市與大學(xué)互融發(fā)展

    一個(gè)城市的發(fā)展跟當(dāng)?shù)卮髮W(xué)有著密切聯(lián)系。縱觀任何一個(gè)城市的發(fā)展，沒(méi)有一個(gè)好的大學(xué)提供人才、科技做支撐，發(fā)展的速度也會(huì)受影響。“大學(xué)是一個(gè)城市的靈魂所在。”徐揚(yáng)生認(rèn)為深圳是目前全中國(guó)是發(fā)展最迅速、勢(shì)頭最好的大城市之一，未來(lái)的深圳將擁有世界級(jí)大學(xué)四、五所才能與之相匹配。

    同樣，城市對(duì)大學(xué)也起到互補(bǔ)的影響。深圳是一個(gè)平均年齡很年輕的城市，它活力創(chuàng)新，又包容開(kāi)放。徐揚(yáng)生為深圳深感自豪，“我到全世界各個(gè)地方招聘的第一件事情就講深圳，為大家介紹它是一座如何了不起的城市。深圳很包容，’來(lái)了就是深圳人‘,它沒(méi)有一個(gè)'local’（當(dāng)?shù)兀┑母拍?，像這樣的城市在全世界范圍來(lái)看也是不多見(jiàn)的，我們真的很為深圳驕傲。”

    港中大（深圳）圖書(shū)館

    深圳市政府、各級(jí)政府對(duì)港中大（深圳）的發(fā)展同樣給予了非常大的支持，極大的推動(dòng)了大學(xué)在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等方面對(duì)深圳乃至珠三角地區(qū)“回饋”.截止目前，該校培養(yǎng)的首屆本科畢業(yè)生中，選擇就業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)地點(diǎn)主要集中在北上廣深等一線城市，其中有55%的畢業(yè)生選擇在深圳工作。徐揚(yáng)生說(shuō)，“我們學(xué)校受到深圳市政府及深圳社會(huì)各界給予的幫助非常多，我們應(yīng)該為深圳做貢獻(xiàn)，知道有多數(shù)同學(xué)選擇留在深圳，我非常高興。”