蘭州市高考“一診”考試結(jié)束

　　

　　如何備考，快看名師解析7科試卷

　　

　　大西北網(wǎng)訊  3月9日，今年蘭州市高考第一次診斷考試結(jié)束。本報(bào)繼續(xù)邀請(qǐng)?zhí)m州一中、西北師大附中的高三教師對(duì)此次診斷試題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，3月9日刊登了語文、數(shù)學(xué)的點(diǎn)評(píng)，今日刊登9日開考的理綜/文綜、英語科目的試卷分析和備考建議，供廣大考生和教師參考。

　　

　　英語蘭州一中牟欣

　　

　　蘭州市2018年一診基于英語學(xué)科必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)及核心價(jià)值命題。題目難易搭配合理，考查要點(diǎn)覆蓋面廣。試題不偏不倚、不奇不怪。有利于考生查漏補(bǔ)缺，對(duì)二輪復(fù)習(xí)有很好的導(dǎo)向性。

　　

　　閱讀理解AB兩篇文本理解較容易，但第1題和第6題并不好得分。CD兩篇文本有難度，但設(shè)問處并不是很難。七選五閱讀嚴(yán)格按照17年高考甘肅卷的風(fēng)格，不但將選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)放置文章中，而且考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)答案的提示。完形填空還是全卷難度最大的題目。要求學(xué)生不僅理解全文主旨大意，更要對(duì)細(xì)節(jié)做到精準(zhǔn)理解。第30題和37題難度較大，考查學(xué)生對(duì)意義和搭配的掌握情況。語法填空第44題需要學(xué)生在語境中體會(huì)究竟是“發(fā)明”還是“發(fā)明家”這兩個(gè)概念。短文改錯(cuò)難度不大，集合了歷年高考真題中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。書面表達(dá)除了“比賽目的、時(shí)間和地點(diǎn)”的內(nèi)容要求之外，考生應(yīng)該適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，豐富內(nèi)容、拓展思路。

　　

　　備考建議：狠抓單詞記憶不放松。不建議再記憶新詞，要想方設(shè)法反復(fù)記憶那些記了很多次，但總是記不住的單詞。

　　

　　閱讀理解要利用高考真題練習(xí)題目和選項(xiàng)的準(zhǔn)確翻譯，熟悉真題的設(shè)問方式和選項(xiàng)特點(diǎn)。練習(xí)通過比較選項(xiàng)排除錯(cuò)誤答案的方法。有時(shí)候，正確答案不是選出來的，而是通過選項(xiàng)比較的方式排除出來的。還要刻意從真題中找出長(zhǎng)難句和代詞進(jìn)行翻譯。

　　

　　完形填空做完后要把所選答案填入空白處，從頭到尾再讀一遍，從整體上對(duì)答案進(jìn)行核查。要特別注意開頭和結(jié)尾的呼應(yīng)關(guān)系。

　　

　　比起單項(xiàng)選擇題，語法填空難度下降，是基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的增分點(diǎn)。和閱讀理解、完形填空相比，它考查的內(nèi)容比較集中，把它作為增分點(diǎn)的效果是立竿見影的。

　　

　　后期如果沒有時(shí)間寫每套卷子上的書面表達(dá)，至少要進(jìn)行審題和列提綱的訓(xùn)練。要練習(xí)巧妙地把試卷上的精彩語料合理地運(yùn)用到自己的寫作中。不要迷信參考范文，要有信心和方法寫出比參考范文有血有肉的屬于自己的小短文。

　　

　　化學(xué)蘭州一中李晶

　　

　　本次試題符合《2018年考試大綱》要求，試題在試卷結(jié)構(gòu)、題型和考查目標(biāo)及要求上均與2018年考試說明樣題保持一致，與以往的試題也保持相對(duì)穩(wěn)定。選擇題仍然以考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主。非選擇題題目強(qiáng)調(diào)學(xué)科素養(yǎng)，突出學(xué)科能力。

　　

　　備考建議：

　　

　　1.回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)中要緊密結(jié)合課本教材，通過系統(tǒng)瀏覽、閱讀等方式整體認(rèn)識(shí)教材，并認(rèn)真反思自己對(duì)教材知識(shí)脈絡(luò)及主干知識(shí)的把握程度，查找知識(shí)缺漏，強(qiáng)化知識(shí)記憶，將零散的知識(shí)點(diǎn)條理化、板塊化，進(jìn)而融會(huì)貫通地掌握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)及知識(shí)間的聯(lián)系，在頭腦中形成重點(diǎn)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)。

　　

　　2.科學(xué)練考，提高能力。針對(duì)重點(diǎn)題型和熱點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)展開專題訓(xùn)練?？蛇x用高考真題及各地模擬題進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，通過真題訓(xùn)練感受高考?？嫉闹R(shí)點(diǎn)以及考查的能力要求。在習(xí)題訓(xùn)練過程中要重視以下四方面：一是強(qiáng)化語言表述的準(zhǔn)確性和化學(xué)術(shù)語書寫的規(guī)范性；二是通過閱讀、篩選、應(yīng)用圖表等獲取有效信息的能力；三是提升化學(xué)計(jì)算能力；四是注重限時(shí)訓(xùn)練，注意理綜答題中的時(shí)間分配問題，合理用時(shí)，有效得分。

　　

　　3.查缺補(bǔ)漏，完善提高?？蓪?duì)照自己做過的題目，對(duì)錯(cuò)題加以分析，找出錯(cuò)誤根源，讓易混淆的概念變得清晰，如發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)原因是知識(shí)點(diǎn)的疏漏，就要及時(shí)補(bǔ)充。另外可對(duì)照考試大綱，找出知識(shí)盲點(diǎn)，再次強(qiáng)化復(fù)習(xí)，達(dá)到考綱知識(shí)點(diǎn)無遺漏。

　　

　　生物蘭州一中韓濤

　　

　　生物試題整體難度適中，考查范圍較全面，突出了主干基礎(chǔ)知識(shí)理解層面的考查，對(duì)實(shí)驗(yàn)技能的考查力度較輕。內(nèi)容結(jié)構(gòu)和分值如下：必修一所占分值35分，主要涉及了組成細(xì)胞的分子、細(xì)胞器、細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸、細(xì)胞膜的信息傳遞，細(xì)胞增殖，酶，光合作用和呼吸作用；必修二所占分值16分，主要涉及了基因的表達(dá)和遺傳定律；必修三所占分值24分，主要涉及了植物的激素調(diào)節(jié)，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)對(duì)內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)作用，群落的結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，生物多樣性的價(jià)值；選修一占分值15分，主要涉及了微生物的培養(yǎng)，微生物的分離和無菌技術(shù)。

　　

　　本次診斷考試?yán)斫饽芰疾槭侨自囶}命題的基礎(chǔ)，試題以教材內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)考查了基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，必修內(nèi)容包括基本概念、基本原理及基本的實(shí)驗(yàn)探究等，對(duì)獲取信息的能力考查在這次診斷考試中不突出。

　　

　　備考建議：

　　

　　1.緊密結(jié)合教材，注重基礎(chǔ)。如果考生基礎(chǔ)扎實(shí)，審題認(rèn)真，就能夠得心應(yīng)手，有些題干來自教材拓展和旁欄知識(shí)點(diǎn)，充分體現(xiàn)注重基礎(chǔ)，回歸教材的趨勢(shì)。在復(fù)習(xí)時(shí)一定要注重基礎(chǔ)性，全面性，不留死角，不搞突擊，通過橫向和縱向整理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，這樣在遇到難度較大的綜合性題目時(shí)腦海中才能涌現(xiàn)出大量的有聯(lián)系的基礎(chǔ)知識(shí)，用來解決問題。

　　

　　2.注重知識(shí)點(diǎn)之間的遷移和融合，加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)。高考真題中總是會(huì)有把幾冊(cè)教材的某些知識(shí)融合在一道綜合題里，讓很多考生望而卻步，其實(shí)解決這類問題并不難，因?yàn)樗玫降闹R(shí)都是基礎(chǔ)知識(shí)，只不過分散在多本教材中，只要我們?cè)谘辛?xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，盡力去思考與之有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，想到了想清楚了就很好，如果只是想到了，沒想清楚，那就需要及時(shí)翻開課本、筆記或以前做過的類似的題目，及時(shí)弄清楚，不留后患。

　　

　　3.緊扣大綱，培養(yǎng)信息獲取能力?？忌Х肿疃嗟耐切畔㈩}，所以在不多的備考時(shí)間里一定要加大對(duì)生物科技成果信息題，代謝和調(diào)節(jié)圖表題等的訓(xùn)練。

　　

　　物理蘭州一中薛智軍

　　

　　試題緊扣考綱，貼近教材，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的考查，突出主干知識(shí)?？疾榈膬?nèi)容基本與大綱和教材內(nèi)容基本一致，力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系、功能關(guān)系、電路及實(shí)驗(yàn)、帶電粒子運(yùn)動(dòng)、電磁感應(yīng)和動(dòng)量能量等主干知識(shí)都考查到了。

　　

　　試題控制在中等、偏簡(jiǎn)單難度，試題的分布滿足由易到難、由淺入深的原則，難易分布明顯。比如：實(shí)驗(yàn)第23題，既考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解程度，同時(shí)又考查學(xué)生的字母運(yùn)算能力；壓軸第25題運(yùn)算量較大，著重考查運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決物理問題的能力，有一定的區(qū)分度，同時(shí)又加大對(duì)選修3-5動(dòng)量、能量的綜合考查（選修3-5是2017年剛加為必考模塊）。

　　

　　試題形式仍然中規(guī)中矩，沒有偏題、怪題，不避陳題。選擇題多為對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考查，容易得分；實(shí)驗(yàn)題及壓軸題運(yùn)算量大不容易得分。

　　

　　備考建議

　　

　　1.注重雙基，同時(shí)注重對(duì)基本思想方法與能力的培養(yǎng)和知識(shí)的全面性，還得突出主干知識(shí)、核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，建立完整的熟練知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。

　　

　　2.在復(fù)習(xí)備考中，重視試題研究，淡化偏、怪的題目，提高復(fù)習(xí)的效率，注重基礎(chǔ)，立足中檔題。同時(shí)也注重一題多解，一題多變，多題歸一。

　　

　　3.強(qiáng)化解題訓(xùn)練，提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)運(yùn)算習(xí)慣，熟悉常用的一些數(shù)學(xué)方法，如二次函數(shù)、均值不等式等，培養(yǎng)作圖能力和圖像問題的處理能力。

　　

　　4.培養(yǎng)審題能力，注意關(guān)鍵字詞的理解、隱含條件的挖掘、臨界狀態(tài)的分析等。注重培養(yǎng)學(xué)生建立物理模型，尋找解問題的突破口等方面的能力。

　　

　　5.培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣，書寫物理公式、方程式時(shí)使用規(guī)范、準(zhǔn)確的物理和數(shù)學(xué)語言；規(guī)范答題，減少非智力因素失分。

　　

　　6.重視實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)和提高，提高實(shí)驗(yàn)遷移能力和設(shè)計(jì)，注重來自基本實(shí)驗(yàn)的變化；重視測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)、器材選擇等能力。(下轉(zhuǎn)A11版)

　　

　　蘭州晨報(bào)/掌上蘭州記者魏娟