大西北網(wǎng)訊      在古代漢語中，“花”寫成“華”，也就是“華”的繁體字。據(jù)考證，在南北朝以前，漢語中沒有“花”字，用“華”來表示“花朵”的意思。按照這種理解，甘肅省華池縣可以看作一個大“花池”。

　　現(xiàn)在再到華池縣，更加能感受到“花池”的深刻含義——在華池縣這個大花池中，“祖國的花朵”們正在健康快樂地成長著。華池縣110個行政村，已經(jīng)建起了80多個新式幼兒園。這些扎根最基層農村的學校，不但有著與城里幼兒園類似的良好條件，還有著一些城里幼兒園并不具備的優(yōu)勢資源。

　　10月27日，第五屆反貧困與兒童發(fā)展國際研討會在北京召開。本次會議由中國發(fā)展研究基金會主辦，得到了聯(lián)合國兒童基金會的支持。會議的主題是“兒童早期發(fā)展是消除貧困的根本途徑”。作為會議的輔助活動，50多名會議代表專程趕到甘肅省華池縣，觀摩這里的山村幼兒園計劃項目實施情況。僻處西北黃土高原深處的華池縣，為何能夠吸引來自北京甚至世界的目光？因為這里的孩子們，不但有著快樂的學習生活，還沐浴著嶄新的教育理念。

　　10月30日，代表們一行不辭辛苦，連續(xù)走訪了幾家華池縣的山村幼兒園。下車伊始，代表們就被孩子們的有趣生活深深吸引了。

　　在山莊鄉(xiāng)尚灣村幼兒園，孩子們在老師的指導下，正在“小場院”里快樂地學習“勞動”：有的在推碾子磨面，有的在篩籮，有的在用簸箕……真是一番熱火朝天的景象。操場旁邊，整齊地擺放著一排箱子，里邊種植著各種當?shù)爻Ｒ娭参铮謩e用標簽標明“胡麻”、“玉米”、“洋蔥”等等作物的名稱，以供小朋友們學習辨認。室內還有專門的區(qū)域，采用“果實種子對對碰”的方式，讓孩子們了解農作物的基本常識。整個尚灣村幼兒園，猶如一個農業(yè)博物館，用寓學于玩、寓教于樂的方式，使孩子們輕松學習到很多知識和本領。

　　林鎮(zhèn)鄉(xiāng)東華池村幼兒園，讓人感受到深深的紅色文化氛圍。教室外墻上，用精美的剪紙藝術再現(xiàn)著軍民大生產等紅色文化內容。操場上，一隊“小紅軍”身穿“軍裝”手提玩具槍，先是匍匐前進模擬鉆地道，隨即向“敵方”陣地發(fā)起沖擊。扮演“敵方”的小朋友也不甘示弱，用沙包假裝手榴彈進行“還擊”……最后，英勇的“小紅軍”們成功占領“敵方”陣地，開心地揮舞著紅旗。原來，這個活動叫作“地道戰(zhàn)”，它與“運軍糧”、“做軍鞋”等活動一起，再現(xiàn)了人民軍隊和人民群眾在戰(zhàn)爭年代的歷史。通過這種方式，孩子們一邊愉快地玩耍，一邊就了解和感受了華池紅色文化。

　　在五蛟鎮(zhèn)李良子村，孩子們玩起了“最炫中國風”。他們各個化身中國傳統(tǒng)文化的小能手，有的舞龍，有的扭秧歌，有的耍起了皮影戲。教室的外墻上，用“寶葫蘆”、“大熊貓”等中國文化元素進行了裝飾。幼兒園的圍墻上，用中國畫的風格描畫出了周人先租在慶陽地區(qū)“教民稼穡”等歷史故事，把中國農耕文化的歷史，深深鐫刻在孩子們的心底。

　　在各個觀摩點，不僅有著濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍，也有著鮮明的現(xiàn)實主義風格。比如，環(huán)保理念就多方位融入了孩子們的游戲當中：用玉米葉子作畫、用可樂瓶子做花瓶、用雪糕棍做手工、用廢棄輪胎做“隧道”給孩子們鉆……在這樣的教育方式當中，舊的傳統(tǒng)文化與新的社會掛念如水乳交融，有機結合成一個利于孩子綜合發(fā)展的文化環(huán)境，從而為孩子長大后的發(fā)展打下不可替代的有益基礎。

　　內容突出紅色主題、環(huán)境緊貼鄉(xiāng)村實際、教具堅持就地取材，這是華池舉辦學前教育的重要原則。依托豐富的紅色資源、綠色資源和人文資源，華池縣在關系到眾多幼兒園的學前教育工作中，樹立起了“陽光起點——為了每個孩子”的重要理念。在繽紛多彩的活動中，孩子們自然而然傳承了紅色文化，涵養(yǎng)了綠色心靈，培育了黃土情懷，成為擁有多彩童年時代和深厚文化底蘊的新一代快樂兒童。

　　截止到2016年10月，華池縣在園幼兒總數(shù)達到了5231人，學前教育三年毛入園率達到90.5%，比“十一五”末提高了39個百分點。

　　華池縣教育局教研室副主任李云云，能說能笑，很有感染力，給人的感覺是天生適合從事教育工作。她介紹，作為一個條件艱苦、資源有限的縣，華池縣非常重視教育工作。全縣財政收入3億元，卻肯花4億多元建設新的華池一中校區(qū)，對教育事業(yè)給予了極大的支持。談到幼兒教育，李云云坦言成果來之不易。她介紹，在前些年，由于歷史傳統(tǒng)等原因，不少鄉(xiāng)村教師觀念保守、才藝有限，難以做好學前教育工作。

　　針對這種情況，華池教育部門采取縣城幼兒教師下鄉(xiāng)幫扶、農村幼兒教師進縣城集中培訓等辦法，有效改善了原來的不利局面，逐步提高了幼兒教育的水平?，F(xiàn)在的鄉(xiāng)村幼兒園教師，能說愛笑會唱善跳，很符合孩子們的天性，很受孩子們的歡迎。孩子們不像從前那樣膽小了，見人敢說話了，明顯提升了自信。

　　華池縣在歷史上，曾是舊石器文化、周文化等文化發(fā)展的重要區(qū)域，擁有眾多歷史文化資源。境內的南梁革命根據(jù)地，是著名的愛國主義教育基地，既是紅軍長征的落腳地，也是八路軍抗日的出發(fā)地。子午嶺林區(qū)南北延伸，給華池帶來美麗的風景和無數(shù)的資源。在華池，既有黃色的農耕文化，又有紅色的革命文化，還有綠色的生態(tài)文化。多彩的華池文化，正在塑造孩子們多彩的人生。

　　“振興民族的希望在教育”，這句簡單的標語，如今不只印在華池學校的墻上，更刻在華池人民的心里。