最高法接收首批研修學(xué)者和實(shí)習(xí)生研修學(xué)習(xí)

　　最高人民法院確定接收１０名法律研修學(xué)者和５０名法律實(shí)習(xí)生進(jìn)行研修學(xué)習(xí)。這是記者１６日從最高法舉行的座談會上了解到的。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)人民法院與法律院校和科研機(jī)構(gòu)交流合作，最高人民法院研究建立了法律研修學(xué)者和法律實(shí)習(xí)生制度，并頒布《２０１５年接收法律研修學(xué)者公告》和《２０１５年接收實(shí)習(xí)生公告》。

　　此項(xiàng)工作啟動后，經(jīng)過評選研究，確定了１０名研修學(xué)者建議人選，其中教授６名，副教授４名。確定接收的５０名法律實(shí)習(xí)生，來自北京大學(xué)、清華大學(xué)等３２所京內(nèi)外院校，其中博士研究生５名，碩士研究生３９名，大學(xué)本科生６名。

　　最高人民法院院長周強(qiáng)表示，法律研修學(xué)者、法律實(shí)習(xí)生制度的建立，拓寬了法治人才培養(yǎng)途徑，強(qiáng)化了法學(xué)理論與司法實(shí)踐的深度融合，對于建設(shè)高素質(zhì)法治工作隊(duì)伍，進(jìn)一步推動司法領(lǐng)域的制度創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，都具有十分重要的意義。

　　據(jù)介紹，專家學(xué)者到最高人民法院可不固定崗位、不固定工作時(shí)限和職責(zé)，通過負(fù)責(zé)項(xiàng)目課題的形式開展工作。根據(jù)研究工作需要，研修學(xué)者可以出席或列席有關(guān)會議。法律實(shí)習(xí)生制度主要采取導(dǎo)師制，實(shí)習(xí)生擔(dān)任實(shí)習(xí)法官助理或?qū)嵙?xí)書記員，全面了解我國審判實(shí)踐活動。