蘭州大學(xué)青年志愿者的“文化行者”之旅

 

　　大西北網(wǎng)訊  他們，是一群來自于蘭州大學(xué)的青年志愿者，長期用熱情和愛心為處在城市邊緣的流動兒童開展志愿服務(wù)，他們用愛心行動陸續(xù)讓100多名失學(xué)女童重回課堂，八月的金城，他們又一次來到蘭州愛心教育服務(wù)中心，只為能讓更多的留守兒童感受到人間溫暖，在學(xué)校里他們有個響亮的稱號：蘭州大學(xué)青年志愿者“文化行者”團(tuán)隊(duì)，他們希望用自己的知識文化幫助更多的流動兒童。
 

 

　　8月10日下午，記者在七里河區(qū)小西湖柏樹巷教學(xué)點(diǎn)見到了這群志愿者們，他們統(tǒng)一穿著紅色的，印有“文化行者”字樣的隊(duì)服。院子里，幾個志愿者領(lǐng)著小朋友們做游戲，沙畫，足球，跳繩，這群小孩子們玩得不亦樂乎，而在另一邊，幾個女志愿者忙著做教具，創(chuàng)意頭飾和手工藝品：用紙做的帽子，用包裝袋做的衣服，用煙盒做的玩具手槍……。該公益團(tuán)隊(duì)隊(duì)長孫莉是蘭大一年級學(xué)生，做公益已有二年了。她說，團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在有12名志愿者，分別來自英語，歷史，信息，醫(yī)學(xué)等不同的專業(yè)，經(jīng)過嚴(yán)格的選拔和一個月的團(tuán)建才有了現(xiàn)在這個隊(duì)伍。在小西湖外來打工者較多，與其他“邊緣兒童”相比，更難盡快融入城市生活與教育環(huán)境之中，孤立感與邊緣化程度更高。據(jù)蘭州大學(xué)2008-2009年針對七里河區(qū)流動兒童的調(diào)查顯示，大多數(shù)兒童游離于集體邊緣，不僅與城市孩子相處脫離，甚至與其他打工子女也相對陌生；自我表達(dá)和訴求較弱，自信心和安全感缺乏；同時(shí)由于班級人數(shù)、成績指標(biāo)等原因，教師對此類兒童的關(guān)注關(guān)懷程度略顯不足……因此團(tuán)隊(duì)選擇了七里河留動兒童做為志愿服務(wù)對象。

 

　　蘭州愛心教育服務(wù)中心的負(fù)責(zé)人馬老師說，小西湖柏樹巷教學(xué)點(diǎn)是個公益性質(zhì)的愛心機(jī)構(gòu)，開支完全靠個人資助，針對留動兒童上實(shí)行免費(fèi)，所以來這上課的孩子們都是一些因?yàn)榻徊黄饘W(xué)雜費(fèi)，語言不通，心理障礙，年齡偏大，證件不全等原因無法進(jìn)入正規(guī)學(xué)校學(xué)習(xí)的問題小孩，平均年齡在九歲左右。“開展這次志原活動從學(xué)校出發(fā)之前，大學(xué)生們做好了詳細(xì)的分工和教學(xué)計(jì)劃分配，本以為志愿工作會很順利，卻沒想到來的第一天就遇上了麻煩事，準(zhǔn)備的內(nèi)容太深奧，小孩子們聽不懂”一位志愿者說。原來根本沒有接受過教育的他們面對老師準(zhǔn)備的同齡孩子的課程有點(diǎn)吃不消。經(jīng)過溝通，志愿者改變了原先的教學(xué)計(jì)劃。“我們主要是開設(shè)民族傳統(tǒng)文化課堂，教他們一些最基本的東西。”記者看到墻上的課表，有民族傳統(tǒng)教學(xué)，民族文學(xué)，民族音樂，民族技藝，民族美術(shù)還有一些課外活動課。他們想通過民族傳統(tǒng)的教學(xué)，讓這些處在城市邊緣的留動兒童更快地適應(yīng)城市，為了讓他們更好的融入城市，志愿者還組織這些小朋友們參加了蘭州銀行廢電池?fù)Q水，去省博物館參觀等活動。

 

　　每天早上6點(diǎn)半起床，簡單吃過早飯，坐一個小時(shí)的公交從城關(guān)區(qū)到七里河區(qū)，9點(diǎn)正式上課，中午11點(diǎn)20放學(xué)，孩子們回家了，他們還需要整理教案，總結(jié)分析上午的教學(xué)工作，因?yàn)樘Γ?0多天來，他們的午飯都是去巷口隨便買的包子，饅頭。下午5點(diǎn)放學(xué)，回到住的地方后，隊(duì)長孫莉還會組織隊(duì)員開交流會，談?wù)劷裉煺l講課講得好，哪些人身上還有不足以及需要改進(jìn)的地方。“這些小孩太鬧了，有時(shí)候也會很上火。”孫莉說。有時(shí)大量的志愿服務(wù)工作讓大學(xué)感覺有點(diǎn)累，上課的時(shí)候，還要面對頻頻出現(xiàn)的狀況。一些年齡大點(diǎn)的同學(xué)不聽話，會在課堂上公然挑釁老師。志愿者小蔡告訴記者，有次她上課時(shí)，一個男孩子搶了同桌的筆，在她制止這種行為時(shí)，那個男孩子無所謂的說了一句，“又不是我老師，憑什么管我” 。“當(dāng)時(shí)眼淚直接就下來了，我從來沒有這么脆弱過，只是覺得10多天的相處都沒有真正走進(jìn)這些孩子們的心。”在之后的家訪過程中，小蔡才知道原來那個男孩子家里有7個小孩，爸爸是盲人，整個家庭收入靠媽媽在天橋底下乞討為生，身為家中長子的他，那天是因?yàn)榈艿芟胍恢毕嗤墓P才去搶同桌東西的。家訪過后，這些志愿者們買了40多套文具，還有毛巾，香皂等生活用品送給了那些家庭極為困難的同學(xué)。

 

　　愛無止境，來自蘭州大學(xué)的12名同學(xué)用他們的志愿精神和愛心為這些處在城市邊緣的留動兒童送去溫暖，這項(xiàng)活動他們已經(jīng)堅(jiān)持做了四年，志愿者不斷在更新，而志愿精神卻是永恒的，他們希望通過自己的實(shí)際行動有更多的青年加入他們的團(tuán)隊(duì)，讓大學(xué)生們一起用愛心溫暖城市邊緣的流動兒童。