原標題：“寒門難出貴子”不只因為農(nóng)村教育薄弱
　　
　　10月15日，教育部部長袁貴仁在人民大會堂作報告時指出，中國農(nóng)村教育仍然薄弱，經(jīng)過多年努力，東、中、西部高考錄取率差距已經(jīng)不大，但農(nóng)村特別是中西部農(nóng)村孩子上重點大學(xué)的比例偏低。他同時強調(diào)，農(nóng)村孩子、貧困家庭孩子的創(chuàng)造力并不比城市和富裕家庭孩子差，為他們提供更加公平的上大學(xué)機會，是需要進一步解決好的問題。（相關(guān)報道見今日本報10版）
　　
　　是什么導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生上重點大學(xué)比例畸低，袁部長在報告中強調(diào)，各地經(jīng)濟發(fā)展差距必然帶來教育投入差距，經(jīng)費投入不足導(dǎo)致中西部農(nóng)村地區(qū)辦學(xué)條件較差、師資力量薄弱。袁部長所言極是，但他只是講到了問題的一個方面，從現(xiàn)實來看，還有另一個重要原因，那就是重點高校在招生過程中“嫌貧愛富”：其一，在自主招生中將目光瞄向城市的重點中學(xué)，農(nóng)村學(xué)生很難獲得機會，基本上與這條升學(xué)通道無緣；其二，在高招名額分配上存在地域歧視，過于向經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)傾斜，而在欠發(fā)達地區(qū)投放的招生名額與考生人數(shù)極不相稱，致使這些地區(qū)重點大學(xué)招生比例很低。比如，今年上?？忌媳贝?、清華的比例是河南考生的8.16倍。
　　
　　正是教育投入差距與高校“嫌貧愛富”兩種因素，共同導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)生上重點大學(xué)比例畸低。顯然，各地經(jīng)濟發(fā)展差距、教育投入差距很難在短時間內(nèi)縮小，所以，填平城鄉(xiāng)教育鴻溝、提高重點高校農(nóng)村生源比例的重要途徑，就是糾正重點高校“嫌貧愛富”的招生觀，破除招生中的地域歧視。重點高校大多是教育部直屬高校，教育部管不了各地政府的教育投入，但有權(quán)要求重點高校均衡各地招生比例，讓農(nóng)村學(xué)生獲得公平的上重點大學(xué)的機會。換言之，促進城鄉(xiāng)教育公平，教育部責(zé)無旁貸，應(yīng)該從我做起、有所作為，而不應(yīng)把城鄉(xiāng)教育不公、“寒門難出貴子”只歸咎于教育投入不足和農(nóng)村教育薄弱。
　　
　　我一向認為，農(nóng)村學(xué)生尤其是貧困地區(qū)的農(nóng)村學(xué)生，他們在中小學(xué)階段享受著較少、較差的教育資源，為公平起見，或者作為一種彌補，在高考錄取時他們應(yīng)該受到一定的照顧，而不該反而受到歧視。即使農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)成績整體上不如城里學(xué)生，但正如袁部長所說，他們的創(chuàng)造力并不比城里孩子差。讓農(nóng)村學(xué)生獲得更多上重點大學(xué)的機會，不僅是對他們的關(guān)愛，而且是為了給社會培養(yǎng)更多人才，這不僅事關(guān)教育公平，而且事關(guān)社會發(fā)展，確實是“需要進一步解決好的問題”。
　　
　　西安晚報：“寒門難出貴子”不只因為農(nóng)村教育薄弱
　　
　　http://opinion.people.com.cn/n/2013/1016/c1003-23219939.html (責(zé)任編輯：鑫報)