中國校友會網(wǎng)發(fā)布最新高考狀元調(diào)查報告，指出高考狀元流失海外嚴重，在求學(xué)和專業(yè)選擇上追求熱門、高薪的情況較普遍。與此同時，狀元們在職場上表現(xiàn)遠低于預(yù)期，大部分狀元的職業(yè)成就并不突出。（6月17日《京華時報》）

學(xué)成歸國的狀元僅占少數(shù)，對實現(xiàn)中國夢是個缺憾，說明我們的環(huán)境也有缺失和不足，這應(yīng)引起有關(guān)方面的關(guān)注。但是，狀元與人才流失不必掛上什么必然的關(guān)系。“大部分狀元的職業(yè)成就并不突出”這個有什么可遺憾的？難道大部分狀元就得成為人上人？

對高考狀元，我們當(dāng)有平常心。高考狀元就是高考成績的第一名，對此我們不應(yīng)當(dāng)過分演繹和解讀。高考狀元的學(xué)習(xí)能力較強，會學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)能力與傳統(tǒng)的考試要求合拍，因而，狀元能夠在高考中拔得頭籌?，F(xiàn)在，高等教育普及化了，錄取率大了，進入高校不算什么稀罕事。高考中的第二名、第三名等與狀元差距不大，甚至很接近，沒有天壤之別。

現(xiàn)在是學(xué)習(xí)型社會，學(xué)習(xí)是人終身的事，高考只是個人學(xué)習(xí)型生活中的一個階段，而且是初級階段，高考成績好并不等于以后能繼續(xù)保持學(xué)習(xí)能力且學(xué)習(xí)能力強。至于職場成就，與人的學(xué)習(xí)有聯(lián)系，但不畫等號。在某種程度上講，職場成就與人的創(chuàng)新力聯(lián)系更大，學(xué)習(xí)能力強并不等于創(chuàng)新力強。更需要看到的是，與人打交道的職場成就與人的意志力、社會制度、職場環(huán)境等社會因素的聯(lián)系更密切，這些領(lǐng)域的競爭往往變數(shù)更多，隨機性更大，職場的佼佼者不一定是學(xué)習(xí)的佼佼者，光學(xué)習(xí)好并不一定在職場競爭中脫穎而出。

可見，把高考狀元視為頂級人才是認識上的誤區(qū)，認為高考狀元一輩子干什么都是人上人，更是不合時宜的僵化認識。我們所處的社會日新月異，誰不努力誰就會被時代大潮淘汰出局，對狀元也是如此。狀元職場成就不突出，正是這種社會進步的體現(xiàn)。它提醒狀元們：不要在高考狀元的光環(huán)中沉醉不起，否則，會害了自己。