普遍缺乏運(yùn)動(dòng)鍛煉   青少年體能顯不足

 

　　根據(jù)最近一次全國青少年體質(zhì)健康調(diào)查顯示，近10年來，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑。而一項(xiàng)針對(duì)我國中小學(xué)生的調(diào)查則表明，60%的學(xué)生沒有養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，75%的學(xué)生認(rèn)為體質(zhì)不好是缺少鍛煉造成的。逐年惡化的體質(zhì)測試結(jié)果，居高不下的青少年肥胖率、近視率，無一不為我們敲響警鐘。然而，我們生活的這座城市雖然每天都有高樓拔地而起，卻沒有幾所是為青少年所創(chuàng)建的。很多學(xué)生家長在抱怨，課余時(shí)間沒有地方可去。如今的校外活動(dòng)也少之又少。數(shù)以萬計(jì)的中小學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力、生活習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)安全、無運(yùn)動(dòng)場地等各種原因，缺乏必要的體育鍛煉。

 

　　“學(xué)校操場放學(xué)后不讓進(jìn)，家門口的空地成了停車場、要運(yùn)動(dòng)得花錢消費(fèi)”。 “六一”國際兒童節(jié)前后，記者對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查，一些家長、學(xué)生的呼吁久久在我們耳畔回蕩：“請(qǐng)多建一些適合中小學(xué)生玩的游樂場、兒童樂園、兒童城”；“多建一些免費(fèi)活動(dòng)的籃球場、乒乓球館、足球場、旱冰場和有許多體育器材的健身館”、“多一些適合我們學(xué)生去的健康有益的地方”。

 

　　現(xiàn)象：運(yùn)動(dòng)會(huì)暴露學(xué)生運(yùn)動(dòng)量不足

 

　　上周，我市各縣區(qū)中小學(xué)校都分別舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生們?cè)诟髯缘膶W(xué)校里可以參加近十多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。而運(yùn)動(dòng)會(huì)各類項(xiàng)目的開展在某些方面也暴露了孩子們的一些小秘密。“跑不快、跳不遠(yuǎn)、起不來”等現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)一些體育項(xiàng)目凸顯出了“心有余而力不足”的現(xiàn)象：“很多同學(xué)不會(huì)跳繩、參加500米跑步的學(xué)生，沒跑到一半就氣喘吁吁、臉色乍白；參加仰臥起坐項(xiàng)目的學(xué)生躺在墊子上無論怎么扭動(dòng)自己的身體都會(huì)起不來。而與之相反的一些少數(shù)運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的孩子，則會(huì)表現(xiàn)得十分聰明、靈活。”有25年教齡的體育張志偉老師說，不單是蘭州，現(xiàn)在很多地方的中小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量和國外學(xué)生相比普遍不足，而7歲以前的孩子身體協(xié)調(diào)性如何，卻與學(xué)生的生長發(fā)育有十分重要的聯(lián)系，會(huì)影響孩子一生。

 

　　在我市城區(qū)的小學(xué)門口，前來接孩子放學(xué)的家長王箏和記者聊了起來。“現(xiàn)在的孩子和我們不一樣，現(xiàn)在能讓他們提起興趣的是電視的娛樂頻道、iphone手機(jī)、3D電影，他們很少接觸體育鍛煉，甚至討厭體育課。在學(xué)校除了學(xué)習(xí)之外就是和幾個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)在操場玩玩，回家之后和我們基本不交流，也不愿意和我們出去散步，寧愿在家看電視。”

 

　　“我的孩子身體體質(zhì)很弱，本來我們希望孩子通過學(xué)校的體育課可以增強(qiáng)體質(zhì)，可是孩子一到體育課就給老師請(qǐng)假，老師也找過我們談過好幾次，我們也沒有辦法。”說起自己孩子的課外活動(dòng)，站在我王箏身邊的家長劉先生無奈地說。

 

　　“現(xiàn)在孩子在家都是小皇帝、小公主，幾乎孩子要做什么家長都不反對(duì)，現(xiàn)在的孩子只記得自己。”“孩子作業(yè)真多，每晚等孩子寫完作業(yè)都9點(diǎn)左右了，每次說帶她去廣場散散步，孩子都說很累不愿意去。”得知記者采訪，在校外等孩子放學(xué)的家長也紛紛說起自己的煩心事。

 

　　記者也隨機(jī)采訪了幾個(gè)剛走出校門的孩子，當(dāng)我們問孩子一年都去過什么地方時(shí)，有很大一部分學(xué)生回答去過博物館、圖書館，而只有很少數(shù)的學(xué)生回答有的時(shí)候會(huì)和父母一起爬山。當(dāng)問及一天除了學(xué)習(xí)有什么課外安排時(shí)，嘰嘰喳喳的孩子頓時(shí)沒有了聲音。“作業(yè)做完了才能出去玩的，有的時(shí)候作業(yè)太多了，就利用下課時(shí)間在校寫一點(diǎn)。”一位膽大的男孩小聲說道。“你們?cè)覆辉敢馍象w育課呢？”我們笑著問道，“愿意，上體育課可以瘋玩一會(huì)。”“不愿意，上體育課好累。”孩子們七嘴八舌的回答引起了人群的一陣陣歡笑。

 

　　問題：沒場地孩子想“動(dòng)”動(dòng)不了

 

　　上學(xué)的時(shí)候姑且可以在校園里參加活動(dòng)，可放學(xué)后或節(jié)假日孩子們的課外活動(dòng)又有哪些呢？記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，很多家長談起孩子的課外生活，總是怨聲載道。“沒場地、孩子想‘動(dòng)’沒地方”成了家長們普遍的說法。

 

　　5月7日傍晚，記者在雁灘一居民樓下看到，僅有的一點(diǎn)空地上停滿了車。家住附近的孩子們只能在窄窄的一條消防通道上滑輪、踢球，時(shí)不時(shí)還要到馬路中間去撿球。偶爾也會(huì)有汽車從他們身邊呼嘯而過，讓人不由得為這些孩子捏把汗。

 

　　“我們也知道危險(xiǎn)，但是放學(xué)后想運(yùn)動(dòng)一下找不到地方呀！”11歲的劉文哲小心翼翼地在人行道上滑著滑輪，有些無奈地說。“媽媽只允許我玩30分鐘就必須回家。”

 

　　“最近，孩子減負(fù)，家庭作業(yè)的確減少了，加之天氣變暖，晚飯后想讓孩子下樓活動(dòng)一會(huì)，但整個(gè)小區(qū)停滿了車，沒有一塊完整的地方可以供孩子們娛樂，別說踢球、打羽毛球這類需要場地的活動(dòng)了，就是想從小區(qū)的運(yùn)動(dòng)器械上玩一會(huì)，也要提前搶位置、占地方。”雁灘一小區(qū)住戶崔先生抱怨道。“我們的小區(qū)是開發(fā)較早的小區(qū)，沒有完全做到人車分離，隨著小區(qū)私家車數(shù)量的不斷上升，連個(gè)人走路的地方都沒有，更別說孩子們的運(yùn)動(dòng)場地了。兒童現(xiàn)在都成了‘宅童’，小區(qū)里很多小孩十幾歲了連羽毛球、籃球都不會(huì)打，真是讓人覺得擔(dān)憂。”

 

　　“目前還是有很多孩子喜歡體育運(yùn)動(dòng)，但是由于缺乏運(yùn)動(dòng)場地，這一想法往往被扼殺。久而久之，這些孩子們也就逐漸不喜歡運(yùn)動(dòng)了。”蘭州市教科所老師郭彥強(qiáng)說。

 

　　在人口密集的蘭州市區(qū)里，建筑物鱗次櫛比，很多地方開車、走路都顯得擁擠，青少年進(jìn)行體育鍛煉的空間自然無從說起；在社區(qū)配套較好的住宅小區(qū)，盡管有一些體育設(shè)施，如適合中老年人活動(dòng)筋骨的太極推揉器、扭腰器、蹬力器、壓腿訓(xùn)練器等，也有適合兒童玩耍的蹺蹺板、滑梯等，但唯獨(dú)缺少青少年需要的足球、籃球或輪滑場地；有些住宅小區(qū)附近也有健身場地、籃球場和游泳池，但是由于收費(fèi)昂貴，孩子們大都只能望而卻步。而我市的大型體育場地都集中在各級(jí)學(xué)校，但這些場地在暑假和周末的開放率卻不足20%。

 

 

　　“不開放”學(xué)校最擔(dān)心安全問題

 

　　目前，學(xué)生們目前的活動(dòng)課程在一周五天的時(shí)間里總量少之又少，總計(jì)這些活動(dòng)時(shí)間每周只不過為幾個(gè)小時(shí)。記者初步計(jì)算，每學(xué)年上課以周計(jì)算，全學(xué)年為40周，每周5天，則全年為200天學(xué)習(xí)日，一年中另外的165天，就為課余生活。如果我們沒有給青少年在這165天里安排好適于其成長的環(huán)境，就沒有理由一味地將體質(zhì)差、成績不好的矛頭指向?qū)W生本身。

 

　　早在2008年就有政協(xié)委員呼吁，我市應(yīng)充分發(fā)掘校外資源，學(xué)校可在雙休日、節(jié)假日向?qū)W生甚至家長開放校園運(yùn)動(dòng)場所等，積極開展校園文化體育活動(dòng)，但各方面出于資金投入、安全責(zé)任等考慮，一直沒有形成規(guī)模。日前，城關(guān)區(qū)政府已決定將47所小學(xué)活動(dòng)場地對(duì)孩子們免費(fèi)開放，以解決家長后顧之憂。根據(jù)規(guī)定，每天下午4時(shí)30分至6時(shí)，所有小學(xué)活動(dòng)場地將面向未成年人免費(fèi)開放。但這些場地在暑假和周末的開放率還少之又少。

 

　　采訪中，一位不愿透露姓名的老師表示，校外活動(dòng)場所不必拘泥于一個(gè)概念，現(xiàn)有的資源只要能夠盤活，對(duì)文化資源、教育資源進(jìn)行整合，讓孩子們可以根據(jù)自己的興趣，學(xué)?？梢愿鶕?jù)教育實(shí)踐的需求，來參與各種各樣的活動(dòng)，只要能夠充分利用，讓它的效用最大化，都可以成為青少年的校外活動(dòng)場所。

 

　　記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，目前，蘭州市有個(gè)別學(xué)校周末開放體育場館，這雖說是個(gè)一舉多得的好辦法，但實(shí)際操作起來還有很多問題需要解決。一中學(xué)馬校長告訴記者：“課余時(shí)間和節(jié)假日，學(xué)校一般只有少數(shù)值班人員。開放后，將有大量學(xué)生進(jìn)入校內(nèi)活動(dòng)，學(xué)校根本監(jiān)管不過來，一旦發(fā)生意外 ，責(zé)任怎么界定是個(gè)大難題。”他表示，很多學(xué)校不是不愿意在假期向?qū)W生開放操場，但對(duì)學(xué)校來說，這意味著需要承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn)，不僅給學(xué)校的管理工作帶來困難，如果體育設(shè)施損壞，無形中也增加了成本。

 

　　建議：依靠社會(huì)力量創(chuàng)建綜合服務(wù)體系

 

　　蘭州大學(xué)的教育學(xué)院的李宏老師表示：“單純依靠學(xué)校開放場地，難以從根本上解決中小學(xué)生日常運(yùn)動(dòng)難的問題，要更多地依靠社會(huì)力量，為青少年身體健康發(fā)展創(chuàng)建綜合服務(wù)體系。青少年的教育應(yīng)該得到全方位發(fā)展，學(xué)校、家庭、社會(huì)都應(yīng)該關(guān)注對(duì)孩子的教育。而蘭州市的社會(huì)教育資源相對(duì)而言是缺乏的，這種缺乏在節(jié)假日、寒暑假就體現(xiàn)得更明顯。我們不能給孩子們提供適合的活動(dòng)場所，他們可能就會(huì)去網(wǎng)吧或是游戲廳，就可能會(huì)滋生一些不良的習(xí)慣，而這種情況對(duì)孩子們的健康成長是非常不利的。而目前我市也有不少名目繁多的假期輔導(dǎo)班和培訓(xùn)班，為了不讓自己的孩子落后，家長們只能爭先恐后地幫孩子報(bào)輔導(dǎo)班。所以，政府應(yīng)該出資興建一些專門針對(duì)青少年的活動(dòng)場所，比如科技館、少年宮等，這樣既能讓孩子的身心得到放松，也可以增加孩子們的社會(huì)知識(shí)，增長他們的見識(shí)，提高他們的社會(huì)活動(dòng)能力。同時(shí)，蘭州市的校外教育市場也應(yīng)該有待規(guī)范，我們不能只考慮經(jīng)濟(jì)效益，更重要的是考慮校外教育的社會(huì)效益。”

 

　　李宏老師說，政府應(yīng)在政策中制定專門的“青少年身體發(fā)展規(guī)劃”，將體育和教育等部門納入規(guī)劃之中，這樣可以較好地解決資金投入的問題。除此之外，在一些公共體育館和全民健身場所，中小學(xué)生憑借學(xué)生證應(yīng)該免費(fèi)。他建議，今后新建學(xué)校的規(guī)劃布局，應(yīng)更多考慮將校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場館在課余時(shí)間向?qū)W生及社會(huì)公眾開放，特別是在文化體育設(shè)施較為缺乏的地區(qū)，要將體育設(shè)施能否便于對(duì)學(xué)生開放作為對(duì)新建學(xué)校規(guī)劃布局審查重點(diǎn)之一。

 

　　戶外兒童游樂場缺失  蘭州家長期盼－－

 

　　新兒童公園能夠早日建成投運(yùn)

　

 

　　“媽媽，我可憐地連太陽都曬不著。我們還是去外面的兒童公園玩吧。” 上周末，不滿4歲的小如意在西部歡樂園螞蟻王國玩耍時(shí)，竟突然對(duì)媽媽說了這樣一句話。沒想到孩子無意的這句話竟引起了很多家長的共鳴，大家不約而同地談?wù)撈鹱约盒r(shí)候在兒童公園盡情玩耍的故事，在回憶童趣的同時(shí)，這些80后的家長們和00后的爺爺奶奶們熱切地期盼著新的兒童公園能夠早日建成投運(yùn)，給  孩子們一個(gè)休閑娛樂，鍛煉身體的好場所。

 

　　眾所周知，原來的兒童公園位于蘭州黃河南岸，北接城關(guān)區(qū)黃河大橋，南臨南濱河中路。這座始建于1981年的大型公園在建設(shè)之初根據(jù)蘭州市園林局的相關(guān)規(guī)劃，并未把它定為兒童公園，而是將它的初名定為黃河橋頭公園，后來又改為蘭州濱河公園。到了1982年，因園內(nèi)兒童游樂設(shè)施較多，才最終定名為蘭州濱河兒童公園，并于當(dāng)年10月1日初步建成開放。可以說，這座公園承載了70后、80后的童年趣事?；蛟S現(xiàn)在已經(jīng)為人父母的他們還曾清晰記得曾經(jīng)的兒童公園不僅是每年學(xué)校組織春游的必去之地，也是六一兒童節(jié)或周末家長攜帶必去的地方。在那里，留下了多少70后，80后的歡聲笑語。

 

　　“我小時(shí)候，最愛玩兒童公園的空中腳踏車了，可那時(shí)候家里的條件有限，基本都是隔兩周才能玩一次?？赡茉诂F(xiàn)在的孩子眼里那跟騎自行車沒什么兩樣，可那時(shí)候就感覺有意思。我五年級(jí)的那個(gè)六一， 從來不舍得亂花錢的我媽竟買了兩張票，陪我一起玩，那是我感覺最溫馨，最開心的一次，那種感覺一直銘刻在我的心里。現(xiàn)在啊，蘭州就沒有一個(gè)可供小孩子們玩的地方，對(duì)孩子們來說，他們失去的不僅僅是一  個(gè)場地，而是關(guān)于童年的一種記憶。”正地陪女兒玩李先生有感而發(fā)。

 

　　2007年5月，蘭州市相關(guān)部門表示，由于設(shè)備年久失修，嚴(yán)重老化，公園已不能為孩子提供安全周到的娛樂服務(wù)，同時(shí)，隨著城市道路的衍變，公園已處于交通環(huán)島位置，周邊車流量很大，存在嚴(yán)重的交通安全隱患，且環(huán)境嘈雜，不利于兒童身心健康。就這樣，這上走過了25個(gè)春秋的兒童公園忽然“閉門謝客”。根據(jù)蘭州市城市建設(shè)的總體規(guī)劃和蘭州黃河百里風(fēng)情線規(guī)劃要求，兒童公園將搬遷新建，原址則改造為一處開放式的市民廣場，以便于群眾健身  休閑。然而，時(shí)隔6年，人們期盼中的兒童公園至今杳無蹤跡。

 

　　“聽著孩子說這樣的話，我們都感到心碎?，F(xiàn)在全國上下在倡導(dǎo)全民健身，可哪里有孩子們的健身場所？不僅如此，還真的象這個(gè)小寶寶所說的，沒有戶外的兒童休閑場地，現(xiàn)在的孩子們只能在這些室內(nèi)的游樂園玩，哪里有太陽可曬？孩子想曬太陽，這么一個(gè)最基本的需求卻無法實(shí)現(xiàn)，想想我們生活的這個(gè)城市，的確有些不可思議。”陪著孫子前來游玩的顧女士說。

 

　　小如意的媽媽譚女士告訴記者，由于自己居住在西站地區(qū)，轄區(qū)內(nèi)沒有一個(gè)可供孩子休閑

 

　　娛樂，鍛煉身體的地方，她們最近也要坐四五站路的公交去小西湖公園或者是百合公園。由于這兩個(gè)公園離家遠(yuǎn)，考慮到孩子的午休時(shí)間，她們很少去。只能把孩子的游樂放到了離家較近的室內(nèi)游樂園里。“說實(shí)話，一直帶他到室內(nèi)的游樂園玩，這兩三年就花了幾千塊錢，我們一直以為，這樣也不錯(cuò)，今天才發(fā)現(xiàn)我們卻忽略了孩子最起碼的需求。但現(xiàn)在，蘭州戶外可供孩子們玩耍的場所又在哪里呢？”譚女士有些無奈地說。

 

　　這些運(yùn)動(dòng)場所，孩子們可以盡情歡暢

　　

　　近年來，蘭州市的全民健身路徑得以進(jìn)一步健全，然而由于歷史欠賬過多，體育設(shè)施的數(shù)量與廣大群眾尤其是青少年的健身運(yùn)動(dòng)需求仍存在很大差距。但采訪中記者得知，目前，市內(nèi)部分街道社區(qū)與轄區(qū)一些體育館所以及學(xué)校達(dá)成共識(shí)，有效的整合并再利用場地資源，為廣大青少年提供了更多的運(yùn)動(dòng)健身平臺(tái)。在六一兒童節(jié)來臨之際，本報(bào)多路記者搜羅街道社區(qū)，尋到部分可供青少年運(yùn)動(dòng)玩耍的場地，以饗讀者。