“六大工程、七項計劃”推動高等院校人才建設(shè)

　　近日，寧夏回族自治區(qū)黨委辦公廳、政府辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強高等院校人才工作的實施意見》，明確提出將培養(yǎng)適應(yīng)自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的各類人才，到2020年，全區(qū)高等教育在學總規(guī)模達到14萬人以上，拔尖創(chuàng)新型、復(fù)合應(yīng)用型和實用技能型人才培養(yǎng)比例達到1 : 3 : 6。

　　《意見》提出將實施優(yōu)勢學科專業(yè)建設(shè)工程、卓越人才培養(yǎng)工程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程、技術(shù)技能型人才培養(yǎng)工程、阿語復(fù)合型人才培養(yǎng)工程和基層教育人才培養(yǎng)工程，爭取到2020年，全區(qū)高等教育人才培養(yǎng)體系更加完善，人才資源總量穩(wěn)步增長，各類人才整體素質(zhì)大幅提升，人才規(guī)模和結(jié)構(gòu)與自治區(qū)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要相協(xié)調(diào)。全區(qū)高等教育在學總規(guī)模達到14萬人以上，拔尖創(chuàng)新型、復(fù)合應(yīng)用型和實用技能型人才培養(yǎng)比例達到1 : 3 : 6，建設(shè)一批與自治區(qū)新型工業(yè)、優(yōu)勢特色農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展緊密對接的優(yōu)勢、重點學科專業(yè)。

　　同時，寧夏將建設(shè)高水平的高等院校教師人才隊伍，通過實施急需緊缺領(lǐng)軍人才引進計劃、高等教育改革發(fā)展智庫計劃、重點領(lǐng)域骨干人才培養(yǎng)計劃、教學名師(技能大師)培育計劃、中青年教師成長計劃、高水平管理隊伍培訓計劃和師德學風建設(shè)計劃，力爭到2020年，建成數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力、富有創(chuàng)新精神的高校教師隊伍，各類人才對促進教育現(xiàn)代化和自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐作用明顯增強。堅持自主培養(yǎng)人才和引進高精尖人才并重，做好人才急需緊缺領(lǐng)域海外引才工作，培養(yǎng)10個高水平學科團隊、50名中青年學術(shù)骨干、50名自治區(qū)高校教學名師、50名阿語高層次人才、400名產(chǎn)學研用“雙導(dǎo)師”，建設(shè)10個技能大師工作室，高職院校“雙師型”教師比例達70%以上。

　　為了保證工程和計劃實施，激勵人才隊伍建設(shè)，寧夏將建立高層次人才年薪制、協(xié)議工資制、項目工資制等多種分配方式和與創(chuàng)新成果掛鉤的薪酬制度。允許高校技術(shù)人員在完成本職工作的前提下，經(jīng)單位同意兼職兼薪、多點執(zhí)業(yè)、在職創(chuàng)業(yè)。允許高?？蒲腥藛T離崗創(chuàng)業(yè)，經(jīng)單位同意，可保留3年人事關(guān)系，與原單位其他在崗人員同等享有參加職稱評聘、崗位等級晉升和社會保險等方面的權(quán)利。

　　此外，還將進一步擴大和落實高校辦學自主權(quán)，高校在核定的范圍內(nèi)自主設(shè)置內(nèi)部組織機構(gòu)和崗位，自主招聘人員，自主進行專業(yè)技術(shù)崗位聘用。逐步將高級職稱評審權(quán)下放給普通高等院校，按教學型、科研型和教學科研型并重型設(shè)置職稱評價標準和評審條件。高校在人員編制總量中，設(shè)置一定數(shù)量的編制用于聘任行業(yè)、企業(yè)管理專家、專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)能手等產(chǎn)業(yè)教授。