2015年10月17日是我國的第二個扶貧日，也是世界第23個消除貧困日。10月16日上午，寧夏2015年“扶貧日”主題活動在銀川舉行。自治區(qū)“教育扶貧全覆蓋行動計劃”同時啟動。
扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。自治區(qū)教育廳以結(jié)對幫扶為抓手，以提升教育發(fā)展水平為重點，建立各級教育結(jié)對幫扶關(guān)系和學(xué)生結(jié)對幫扶管理，精準(zhǔn)聚焦貧困地區(qū)的每一所學(xué)校、每一名教師、每一個孩子。
“教育扶貧全覆蓋行動計劃”中，既有普通教育，也有職業(yè)技術(shù)教育；既有改善基礎(chǔ)設(shè)施條件的，也有提高學(xué)生身體素質(zhì)的。根據(jù)計劃，未來我區(qū)將繼續(xù)實施《自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)教育扶貧工程實施方案的通知》。從學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育和貧困家庭學(xué)生七個層面構(gòu)建全領(lǐng)域結(jié)對幫扶關(guān)系，全面覆蓋貧困地區(qū)每一所學(xué)校、每一位教師、每一名學(xué)生及每一個建檔立卡家庭，加快貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。
相關(guān)鏈接
學(xué)前教育結(jié)對幫扶：縣級教育行政部門統(tǒng)籌安排縣級城區(qū)公辦幼兒園、優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園對口幫扶寧南山區(qū)九縣(區(qū))區(qū)域內(nèi)其他幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，山區(qū)九縣(區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對口幫扶所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級幼兒園，建立“縣—縣”、“縣—鄉(xiāng)”、“鄉(xiāng)—村”的三層結(jié)對幫扶關(guān)系。
義務(wù)教育結(jié)對幫扶：地級市教育行政部門統(tǒng)籌安排市級義務(wù)教育學(xué)校、轄區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校對口幫扶寧南九縣(區(qū))縣級城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校，寧南山區(qū)九縣(區(qū))縣級城區(qū)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校對口幫扶縣域內(nèi)其他義務(wù)教育學(xué)校和農(nóng)村薄弱義務(wù)教育學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校對口幫扶所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小學(xué)和教學(xué)點，建立“市—縣”、“縣—縣”、“縣—鄉(xiāng)”、“鄉(xiāng)—村”的四層結(jié)對幫扶關(guān)系。
普通高中結(jié)對幫扶：自治區(qū)教育廳、地市級教育行政部門統(tǒng)籌安排自治區(qū)直屬高中以及銀川、石嘴山、吳忠、固原、中衛(wèi)等五市市屬優(yōu)質(zhì)高中分別對口幫扶寧南山區(qū)九縣(區(qū))普通高中，建立“區(qū)—縣”、“市—縣”、“校—校”的結(jié)對幫扶關(guān)系。
職業(yè)教育結(jié)對幫扶：根據(jù)教育部的統(tǒng)籌安排，我區(qū)將積極爭取東部地區(qū)職教集團和國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校對口幫扶我區(qū)各市縣中職學(xué)校，建立起“職教集團—市”、“示范校—縣”的雙層結(jié)對幫扶關(guān)系。
高等教育結(jié)對幫扶：積極開展教育部東部高校對口支援西部高校計劃，采取“一所部屬高?；驏|部高校”的形式對口支援寧夏大學(xué)、寧夏醫(yī)科大學(xué)、寧夏師范學(xué)院、寧夏大學(xué)新華學(xué)院、寧夏理工大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院、銀川能源學(xué)校等區(qū)內(nèi)高校，在我區(qū)建立組團式結(jié)對幫扶關(guān)系。
繼續(xù)教育結(jié)對幫扶：依托國家開放大學(xué)與我區(qū)廣播電視大學(xué)“一對一”對口幫扶寧南山區(qū)九縣(區(qū))繼續(xù)教育，完成我區(qū)“一村一名大學(xué)生計劃”。
貧困家庭學(xué)生結(jié)對幫扶：依托大學(xué)生志愿者社會實踐活動、社區(qū)志愿者社會活動等與我區(qū)貧困地區(qū)學(xué)生建立“一對一”長期結(jié)對幫扶關(guān)系；縣級教育行政部門統(tǒng)籌安排，建立校長、教師“一對一”對口幫扶農(nóng)村留守兒童的工作機制。
(責(zé)任編輯：鑫報)
