“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，安寧區(qū)始終堅持把維護廣大人民群眾切身利益作為檢驗初心使命的“試金石”，認(rèn)真貫徹落實省、市關(guān)于上下聯(lián)動整治漠視侵害群眾利益突出問題的部署，聚焦新時代群眾對教育工作新期盼新要求，著力解決好群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的教育問題，積極開展教育領(lǐng)域侵害群眾利益突出問題專項整治，有效提升了廣大人民群眾滿意度。

　　

　　著力在加強培訓(xùn)教育上下功夫，解決教師隊伍能力水平還不足問題。堅持以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本任務(wù)，著力在加強教職工隊伍師德師風(fēng)建設(shè)、能力水平提升上下功夫、出實招，努力打造一支“師志堅、師品高、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)”的高素質(zhì)教師隊伍。組織開展“師德師風(fēng)大家評”“師德建設(shè)大家談”“師道尊嚴(yán)我維護”“教育故事我來講”“師德模范比一比”“師德問題早發(fā)現(xiàn)”等系列評選活動，正向激勵全區(qū)廣大教職工隊伍不斷提升思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和敬業(yè)優(yōu)教能力；同時，依托國家、省市級培訓(xùn)平臺，結(jié)合安寧區(qū)教師結(jié)構(gòu)特點，積極開展各級各類專項培訓(xùn)班，累計培訓(xùn)37項77批次，培訓(xùn)教師2903人次，教師隊伍能力水平顯著提升。

　　

　　著力在實現(xiàn)適齡兒童就學(xué)全覆蓋上下功夫，解決殘障兒童就學(xué)難問題。堅持“屬地管理、分級負(fù)責(zé)、大力幫扶、精準(zhǔn)控輟”的原則，印發(fā)《安寧區(qū)進一步做好疑似失學(xué)兒童情況核查和勸返復(fù)學(xué)工作方案的通知》，積極開展排摸核查專項整治行動。針對核查確定因病因殘無法入學(xué)的12名殘疾兒童，嚴(yán)格落實“一人一方案”措施，對3名身體條件允許的適齡兒童采取特教班義務(wù)教育；針對需專人護理、不能到校就讀的9名兒童，研究制定相關(guān)教育內(nèi)容和教學(xué)方法，采取送學(xué)上門的方式精準(zhǔn)施策、關(guān)心關(guān)愛，切實保障殘疾適齡兒童“教有所育”。同時，統(tǒng)籌做好適齡兒童秋季入學(xué)工作和小升初入學(xué)的銜接工作，適齡兒童實現(xiàn)入學(xué)全覆蓋。

　　

　　著力在整治不正之風(fēng)上下功夫，解決群眾關(guān)心關(guān)注入學(xué)難問題。圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的“入校難”“擇校熱”問題，進一步細(xì)化規(guī)范招生制度，加大各類入學(xué)亂象整治工作力度，積極開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項行動以及中小學(xué)、幼兒園招生入學(xué)不正之風(fēng)和腐敗問題專項整治行動。嚴(yán)格落實全市中小學(xué)規(guī)范招生管理辦法，分類分層與各學(xué)校及教職工簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行招生程序，堅決杜絕招生入學(xué)過程中各類不正之風(fēng)和腐敗問題發(fā)生，全區(qū)中小學(xué)班額全部控制在55人以內(nèi)。同時，為方便進城務(wù)工人員子女就近入學(xué)，統(tǒng)籌全區(qū)教育發(fā)展資源和財政保障范圍，有效保障和化解了進城務(wù)工人員子女“入校難，擇校熱”問題，入學(xué)率達100%。

　　

　　著力在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上下功夫，解決學(xué)前教育不均衡問題。圍繞破解學(xué)前兒童“入園難”“入園貴”的現(xiàn)實問題，認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院辦公廳關(guān)于開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知精神，積極推進學(xué)前教育改革發(fā)展、落實學(xué)前教育獎補政策、加快推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園移交工作、規(guī)范辦園行為、強化教師隊伍的建設(shè)、增強保育教育質(zhì)量、提升學(xué)前教育發(fā)展內(nèi)涵等具體措施，進一步確保學(xué)前教育事業(yè)健康、快速、有序發(fā)展。主題教育開展以來，全區(qū)公辦園增加學(xué)位450個，創(chuàng)建普惠性民辦幼兒園10所，普惠性幼兒托護點21個，普惠率達到67%，“入園難”“入園貴”現(xiàn)象得到進一步緩解，廣大群眾滿意度認(rèn)可度不斷提高。

　　

　　著力在狠抓作風(fēng)建設(shè)上下功夫，解決形式主義、官僚主義突出問題。主題教育開展以來，安寧區(qū)認(rèn)真貫徹落實黨中央關(guān)于開展基層減負(fù)年的有關(guān)指示精神，加大教育系統(tǒng)形式主義、官僚主義整治力度。在持續(xù)做好精簡文件、會議的基礎(chǔ)上，全面清理和規(guī)范針對教師的各類檢查、考核、評比、填表等與教育教學(xué)無關(guān)的事務(wù)；大幅壓減督查考核數(shù)量，取消日常督查檢查，統(tǒng)籌開展學(xué)校開學(xué)檢查、年度考評及專項督導(dǎo)檢查工作，清理整合與工作無關(guān)的QQ群、微信群，確保教職工靜心從教，潛心教書育人，進一步在全區(qū)營造了積極向上的教書育人環(huán)境。