中國(guó)師傅孟凡瑾向緬甸徒弟佐列介紹設(shè)備（攝影 洪荃詮）
國(guó)際在線報(bào)道（中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)記者洪荃詮 高佳義）：2015年7月，26歲的佐列離開(kāi)家鄉(xiāng)，獨(dú)自一人來(lái)到緬甸若開(kāi)邦皎漂馬德島，從此便加入了中緬油氣管道項(xiàng)目這個(gè)大家庭。在馬德島上，他不僅結(jié)識(shí)了很多來(lái)自中緬各地的同事，還與自己的中國(guó)師傅結(jié)下了深厚的師徒之情。
作為中緬油氣管道的起點(diǎn)，皎漂馬德島的安全平穩(wěn)運(yùn)行對(duì)整個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)尤為重要。為此，馬德島上專門(mén)設(shè)立了應(yīng)急搶修中心，配備了一支高水平專業(yè)化的搶修隊(duì)伍，緬籍員工佐列就是這個(gè)隊(duì)伍中的一員。四年前，剛到這里工作的佐列還只能完成一些普通的焊接工作，直到兩年前，他認(rèn)識(shí)了自己的中國(guó)師傅孟凡瑾，在師傅的傳授下，他的焊接技術(shù)得到了很大提高。他說(shuō)：“現(xiàn)在我已經(jīng)熟練地掌握焊接這門(mén)技術(shù)了，這都得歸功于我的師傅孟凡瑾給予的正確指導(dǎo)，他待我像親人一樣，我能有現(xiàn)在的水平都得感謝師傅。”
孟凡瑾來(lái)自中國(guó)黑龍江，2017年他來(lái)到馬德島搶修中心工作，第一次見(jiàn)到了佐列，他對(duì)這個(gè)緬甸徒弟的印象非常深刻，覺(jué)得佐列這個(gè)小伙子不僅人長(zhǎng)得帥氣，還透著一股聰明勁兒。佐列不僅聰明，還特別勤奮好學(xué)，孟凡瑾回憶道，剛開(kāi)始教佐列焊接技術(shù)的時(shí)候，他還不是很熟悉，有一次不小心燙傷了自己的手，這讓作為師傅的孟凡瑾倍感心疼，親自給佐列抹了藥。同時(shí)，他也被徒弟的刻苦認(rèn)真所感動(dòng)，孟凡瑾說(shuō)：“我問(wèn)他疼不疼，他說(shuō)不疼，我印象特別深刻，我也挺感動(dòng)，他不怕苦不怕累，因?yàn)楹附舆@個(gè)工種比較苦比較累，你沒(méi)有自身的毅力是學(xué)不成的。”
經(jīng)過(guò)兩年的相處，師徒倆的感情越來(lái)越深，就像家人一樣。不過(guò)起初，由于師徒兩人來(lái)自天南地北，語(yǔ)言不通，生活和工作習(xí)慣也不盡相同，這曾給師徒倆造成了不少困擾。聰明的徒弟有時(shí)會(huì)有自己的想法，并沒(méi)有完全按照師傅的指導(dǎo)來(lái)進(jìn)行操作，師傅對(duì)此難免會(huì)惱火，但還是一遍又一遍地給他做示范，最終佐列也明白了師傅的良苦用心。他說(shuō)：“有時(shí)候我還比較固執(zhí)，會(huì)按照自己認(rèn)為對(duì)的方式去做。記得有一次，我正在用自己的方法在焊接，師傅告訴我不能這樣焊，那是錯(cuò)的，但是一開(kāi)始我不接受，他就親自給我做了示范，我這才明白正確的焊接方式應(yīng)該是什么樣的。”
正所謂嚴(yán)師出高徒，經(jīng)過(guò)中國(guó)師傅的悉心教導(dǎo)，原本只會(huì)普通焊接的佐列，現(xiàn)在已經(jīng)掌握了焊接高壓管道的技能。勤奮好學(xué)的佐列不僅在焊接學(xué)習(xí)方面十分刻苦，還積極地嘗試學(xué)習(xí)鉗工、電工等維修技能。2017年，佐列被評(píng)為中緬油氣管道項(xiàng)目年度優(yōu)秀緬籍員工，作為師傅的孟凡瑾也真心為他感到驕傲，他說(shuō)：“他因?yàn)楣ぷ髦械姆N種表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被選為優(yōu)秀員工，也送他們?nèi)ブ袊?guó)學(xué)習(xí)交流，我們?yōu)樗械礁吲d。我衷心地希望他能把我身上所有的焊接技術(shù)都學(xué)會(huì)，我也很愿意把我所有的焊接技術(shù)都傳授給他。”
在中緬油氣管道項(xiàng)目中，緬籍員工的用工量達(dá)到70%，這里有很多像孟凡瑾和佐列這樣的師徒，日復(fù)一日的朝夕相處，讓他們之間不僅有師徒之情，還有友情和親情。他們一同奮斗在“一帶一路”沿線，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一段又一段平凡卻感人的中緬“胞波”友誼。
孟凡瑾教授佐列焊接技術(shù)（攝影 洪荃詮）
孟凡瑾和佐列一同檢查設(shè)備（攝影 洪荃詮）
結(jié)束一天工作的師徒倆在一起聊天談心（攝影 洪荃詮）
師徒倆下班后一同打球（攝影 洪荃詮）
(責(zé)任編輯：張?jiān)莆?
