2019年蘭州市《中考大綱》公布

 

　　聽(tīng)十九中名師解讀大綱支招備考

 

　　大西北網(wǎng)訊  由蘭州市教育局對(duì)今年全市中學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估和分析，按照義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)教材，制定了《2019年蘭州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》，對(duì)今年中考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)、體育與健康10個(gè)學(xué)科的考試性質(zhì)、目的、命題原則及內(nèi)容做了詳細(xì)的說(shuō)明，由此該考試說(shuō)明被中考生稱(chēng)為《中考大綱》。

 

　　從今年我市《中考大綱》可見(jiàn)，今年中考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(聽(tīng)力測(cè)試占25分)三科卷面分值均為150分，答卷時(shí)間均為120分鐘；物理卷面分值為120分，答卷時(shí)間為100分鐘；化學(xué)卷面分值為100分，答卷時(shí)間為100分鐘。道德與法制與歷史合場(chǎng)分科合卷考試，卷面分值為100分，答卷時(shí)間為100分鐘。地理、生物合場(chǎng)分科合卷考試，卷面分值為100分，答卷時(shí)間為100分鐘。

 

　　從《中考大綱》命題原則可見(jiàn)，今年中考的命題將進(jìn)一步減少機(jī)械記憶類(lèi)試題的數(shù)量，逐步滲透以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的教育理念，加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。在知識(shí)與技能方面，重點(diǎn)考查學(xué)科知識(shí)的核心內(nèi)容和基本技能；在過(guò)程與方法方面，重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力；對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的考查，滲透在前兩方面的考查內(nèi)容中。杜絕設(shè)置偏題、怪題，不在繁、偏以及技巧上做文章。試題難易度比例：基礎(chǔ)題約占70%，中等難度題約占20%，較難題約占10%。

 

　　今年的《大綱》有哪些變化？考生如何復(fù)習(xí)？本報(bào)邀請(qǐng)?zhí)m州十九中一線教師對(duì)《中考大綱》進(jìn)行解析，并為考生提出備考建議。

 

　　語(yǔ)文

 

　　閱讀加大名著比例

 

　　蘭州市第十九中教育集團(tuán)彭麗

 

　　從考試說(shuō)明可見(jiàn)，相較于2018年，有幾個(gè)值得注意的變化：首先，2019年中考試題不再以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）為命題依據(jù)，而是以《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》為依據(jù)，并以其規(guī)定的“課程目標(biāo)與內(nèi)容”為考試范圍。

 

　　第二，蘭州市自2016年開(kāi)始統(tǒng)一使用國(guó)家統(tǒng)編語(yǔ)文教材，所以考試范圍也以統(tǒng)編教材九年級(jí)所學(xué)內(nèi)容為主，兼顧七八年級(jí)內(nèi)容。

 

　　第三，試題結(jié)構(gòu)及比例，把2018年的現(xiàn)代文閱讀所占比例25%改為20%。把5%的比例加入到名著閱讀中，并且單獨(dú)提出閱讀要求，不但要了解作品還要從名著中獲得獨(dú)特的感受和啟示。

 

　　第四，在考試目標(biāo)與要求中特別突出語(yǔ)文作為母語(yǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)性地位，加強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查。

 

　　第五，病句類(lèi)型中多了句式雜糅和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)這兩項(xiàng)。

 

　　第六，修辭手法中把擬人換為比擬。

 

　　第七，對(duì)古詩(shī)詞提出了具體要求，不僅僅是理解內(nèi)容和把握情感，還要理解詩(shī)詞的豐富內(nèi)涵，汲取其中的民族文化智慧，受到熏陶感染。

 

　　第八，現(xiàn)代文閱讀分值變少，加入了閱讀科技作品及非連續(xù)性材料閱讀的特別說(shuō)明。

 

　　備考建議：

 

　　建議學(xué)校初三語(yǔ)文老師細(xì)讀《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》，關(guān)注七至九年級(jí)階段課程目標(biāo)與內(nèi)容，特別是其中關(guān)于提高“語(yǔ)文素養(yǎng)”方面的措詞。

 

　　對(duì)部編教材推薦的12本名著，要求學(xué)生讀遍讀透，還要指導(dǎo)學(xué)生形成獨(dú)特的體驗(yàn)，并從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。

 

　　對(duì)古詩(shī)詞的閱讀，要深挖詩(shī)詞的豐富內(nèi)涵，把對(duì)詩(shī)詞的閱讀放在廣闊的歷史背景、社會(huì)獨(dú)特文化中，聯(lián)系作者生平遭遇理想等去理解，這和“識(shí)記積累”中“掌握課文中會(huì)涉及到重要作家作品和文學(xué)常識(shí)”結(jié)合起來(lái)看，這次考試會(huì)更注重傳統(tǒng)文化、名家名作的了解和傳承，估計(jì)會(huì)加大理解性默寫(xiě)的題量。

 

　　學(xué)生繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和積累，對(duì)文章文段進(jìn)行深度解讀，科技作品閱讀要注重學(xué)科之間的聯(lián)系，比如物理化學(xué)生物等知識(shí)在科技作品中的運(yùn)用。對(duì)材料組合和非連續(xù)性文本，要善于抓住文本間的聯(lián)系，找出異同點(diǎn)，要關(guān)注生活關(guān)心社會(huì)。

 

　　寫(xiě)作要有文體意識(shí)，記敘文六要素，議論文三要素要有鮮明的體現(xiàn)，避免寫(xiě)四不像作文，寫(xiě)記敘類(lèi)作文要從細(xì)微處著眼，挖掘人物內(nèi)心深處的體驗(yàn)和變化。寫(xiě)議論文則要表現(xiàn)知識(shí)的廣博，見(jiàn)解之深刻?？傊?，作文要傳播正能量，高分作文要力求有創(chuàng)意的表達(dá)，運(yùn)用聯(lián)想和想象，要給人眼前一亮的驚喜感。

 

　　數(shù)學(xué)

 

　　以九年級(jí)內(nèi)容為主

 

　　蘭州市第十九中教育集團(tuán)王鵬

 

　　從大綱內(nèi)容可見(jiàn)，今年中考命題以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》為命題依據(jù)。考試范圍以九年級(jí)內(nèi)容為主，兼顧七、八年級(jí)內(nèi)容。試題類(lèi)型：選擇題約占32%，非選擇題(填空題、解答題)約占68%。

 

　　考試內(nèi)容包括：①數(shù)與代數(shù)：數(shù)與式、方程與不等式、函數(shù)。②圖形與幾何：圖形的性質(zhì)、圖形與變換、圖形與坐標(biāo)、圖形與證明。③統(tǒng)計(jì)與概率：統(tǒng)計(jì)、概率。④綜合與實(shí)踐（不單獨(dú)命題，但允許在試題中有所滲透）：樹(shù)立數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí);獲得探究數(shù)學(xué)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法;發(fā)展創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐能力。

 

　　與去年相比，今年的《中考大綱》數(shù)學(xué)部分從命題依據(jù)到考試內(nèi)容基本都沒(méi)有變化。

 

　　備考建議：

 

　　根據(jù)近幾年蘭州市中考試題的特點(diǎn)，對(duì)即將參加2019年中考的考生提出以下備考建議：

 

　　第一階段——回歸課本，構(gòu)建知識(shí)體系。通過(guò)精讀課本梳理知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確并熟練掌握考試內(nèi)容中所涉及的定義、定理及應(yīng)用、公式等。并對(duì)典型問(wèn)題進(jìn)行分析，理解條件的設(shè)置和常見(jiàn)的問(wèn)法，掌握課本中所涉及例題的知識(shí)點(diǎn)和解題方法。這階段所要達(dá)到的主要目標(biāo)就是知識(shí)體系的全面構(gòu)建，解決基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能問(wèn)題。

 

　　第二階段——專(zhuān)題復(fù)習(xí)。通過(guò)第一輪的全面復(fù)習(xí)，考生已基本掌握了總體的基礎(chǔ)知識(shí)，緊接著就要馬上進(jìn)入第二輪的專(zhuān)題復(fù)習(xí)。專(zhuān)題復(fù)習(xí)主要是通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)體系各個(gè)專(zhuān)題的分類(lèi)歸納，讓考生從各個(gè)專(zhuān)題中找出共性，探索出規(guī)律、明晰解題思路和方法，從而提高分析問(wèn)題的水平和解決問(wèn)題的方法。

 

　　第三階段——綜合訓(xùn)練。綜合訓(xùn)練是中考備考的最后一環(huán)。通過(guò)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)，考生已經(jīng)對(duì)知識(shí)本身有了比較全面的認(rèn)識(shí)和較高的答題水平。在這一階段，需要通過(guò)做一些綜合試卷，特別是最近幾年的中考真題來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生之前的復(fù)習(xí)效果，以此來(lái)引導(dǎo)考生進(jìn)行個(gè)性化的查漏補(bǔ)缺，以及考試時(shí)間的把控、考試心理的調(diào)節(jié)等。

 

　　同時(shí)，還要注意解題的規(guī)范性問(wèn)題。如：計(jì)算過(guò)程的完整性、單位的書(shū)寫(xiě)、字跡的清晰、作圖題痕跡的完整、解答題區(qū)域的規(guī)劃等。

 

　　英語(yǔ)

 

　　“完形填空”題有微調(diào)

 

　　蘭州市第十九中教育集團(tuán)楊梅

 

　　2019年蘭州中考考試大綱與去年基本一致，英語(yǔ)考試范圍以九年級(jí)內(nèi)容為主，兼顧七、八年級(jí)內(nèi)容。跟歷年沒(méi)有大變化，考試范圍還是以課本的基礎(chǔ)內(nèi)容為主，所以必須扎實(shí)掌握課本的詞匯、詞組、句型及語(yǔ)法等相關(guān)內(nèi)容。

 

　　只有一道題的題型發(fā)生變化：“完形填空”由原來(lái)的兩篇文章15個(gè)小題變成一篇文章10個(gè)小題，每小題賦分由1分調(diào)整為1.5分，共計(jì)15分。

 

　　備考建議：

 

　　1.考前最好做些相應(yīng)難度的聽(tīng)力訓(xùn)練，在聽(tīng)的過(guò)程中注意答題技巧，學(xué)會(huì)記錄關(guān)鍵詞。

 

　　2.中考前一定要把七年級(jí)到九年級(jí)的單詞從頭到尾認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，掌握《課程標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)目標(biāo)要求的1500-1600個(gè)左右的單詞和200-300個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配的基本含義以及在特定語(yǔ)境中的意義和用法。

 

　　3.平時(shí)注意訓(xùn)練多用語(yǔ)法思維、句型分析及詞性搭配法做題，而不能僅憑語(yǔ)感去做題。

 

　　4.做閱讀題時(shí)注意技巧的運(yùn)用，要聯(lián)系上下文和文章結(jié)構(gòu)大意理解，既要理解字面意思，也要理解深層含義，領(lǐng)會(huì)作者的寫(xiě)作意境和思想感情，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。

 

　　5.作文考察的是詞匯、句型、語(yǔ)法等的綜合應(yīng)用能力，建議多分析背誦范文，同時(shí)多摘抄重點(diǎn)句型以及多練習(xí)；注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔，在寫(xiě)作的過(guò)程中要注意審題，明確要點(diǎn)，條理清楚地進(jìn)行表達(dá)。

 

　　物理

 

　　用數(shù)學(xué)方法處理物理問(wèn)題要關(guān)注

 

　　蘭州十九中教育集團(tuán)牛成宗

 

　　2019年我市中考物理大綱與2018年、2017年綜合比較，在命題依據(jù)、考試范圍、考試形式、答卷時(shí)間與試卷結(jié)構(gòu)、考試能力要求和考試內(nèi)容等方面均無(wú)變化。物理學(xué)科以《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》為命題依據(jù)?？疾榘?、九年級(jí)所有內(nèi)容。閉卷筆答、100分鐘、分值120分；選擇題約占40%，非選擇題約占60%；物質(zhì)（約占12%），運(yùn)動(dòng)與相互作用（約占40%），能量（約占48%），科學(xué)探究（包含在上述單元中）。注重對(duì)識(shí)記能力、理解能力、分析綜合能力、識(shí)圖與作圖能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?。?shí)驗(yàn)?zāi)芰κ俏锢砭哂械哪芰疾閮?nèi)容；能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)方法表達(dá)、分析和處理簡(jiǎn)單的物理問(wèn)題的能力，是區(qū)分學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。在近兩年中考中持續(xù)貫徹，需要持續(xù)關(guān)注。試題基礎(chǔ)、中等、和較難比例：約7：2：1。

 

　　備考建議：

 

　　1.研讀《考試說(shuō)明》。初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷是脫離不開(kāi)對(duì)《考試說(shuō)明》的分析與把握，《考試說(shuō)明》是對(duì)中考命題方向最好的詮釋。

 

　　2.科學(xué)備考。注重基礎(chǔ)、結(jié)合教材，系統(tǒng)全面。基本技能、核心內(nèi)容，全面掌控。專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，立足考點(diǎn)，關(guān)注熱點(diǎn)，歸納易錯(cuò)點(diǎn)；概念規(guī)律，準(zhǔn)確理解，聯(lián)系生活，科學(xué)應(yīng)用。

 

　　題型訓(xùn)練，注重解法；模擬考試、強(qiáng)化訓(xùn)練。提高技巧策略，綜合計(jì)算、能力過(guò)關(guān)。語(yǔ)言精準(zhǔn)，作圖規(guī)范；實(shí)驗(yàn)心中有數(shù)，熱點(diǎn)實(shí)驗(yàn)熟練，近年未考查實(shí)驗(yàn)需關(guān)注。

 

　　化學(xué)

 

　　試題難度與往年相當(dāng)

 

　　蘭州十九中教育集團(tuán)陸星

 

　　今年的《考試說(shuō)明》從命題依據(jù)、考試形式、答卷時(shí)間與試卷結(jié)構(gòu)、考試能力要求和考試內(nèi)容這五個(gè)方面與2018年相比完全一致。這也預(yù)示著今年的中考試題應(yīng)該與去年相比，無(wú)論從題型還是難度上均應(yīng)比較相似，維持了化學(xué)中考的穩(wěn)定性。

 

　　在考試能力要求方面，主要考查考生五個(gè)方面的能力，即觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、思維能力和自學(xué)能力。其中尤其是實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?duì)考生提出的要求還是比較高的，既包括實(shí)驗(yàn)技能也包括分析和處理實(shí)驗(yàn)的能力。對(duì)于不經(jīng)常接觸化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō)，具有一定的挑戰(zhàn)。

 

　　從具體考試內(nèi)容方面來(lái)看，除了科學(xué)探究中具體羅列出化學(xué)課本中的八項(xiàng)實(shí)驗(yàn)外，還對(duì)知識(shí)內(nèi)容做出了詳盡的說(shuō)明。其中專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)機(jī)械記憶的知識(shí)點(diǎn)《考試說(shuō)明》都做出了明確的規(guī)定；此外,從《考試說(shuō)明》的具體知識(shí)內(nèi)容要求中還能看出，對(duì)于一些常見(jiàn)的比較難的知識(shí)點(diǎn)，均對(duì)其難度做出了一定的限制。由此可以預(yù)見(jiàn)，今年的中考試題難度應(yīng)該與近幾年的中考試題難度相當(dāng)。

 

　　備考建議：

 

　　1.注重基礎(chǔ)，細(xì)化知識(shí)。由于試題難度的限制，因此主要考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。誰(shuí)注重基礎(chǔ)，誰(shuí)就是最后的贏家。當(dāng)然，在基礎(chǔ)相同的情況下比拼的就是對(duì)知識(shí)的細(xì)化理解和細(xì)心了。在考場(chǎng)上誰(shuí)更細(xì)心，對(duì)知識(shí)的理解更精準(zhǔn)，誰(shuí)就是最后的贏家。

 

　　2.注重實(shí)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際?；瘜W(xué)既是一門(mén)與生活緊密結(jié)合的學(xué)科，也是一門(mén)與實(shí)驗(yàn)緊密結(jié)合的學(xué)科。因此試卷題目一般都會(huì)從生活、從實(shí)驗(yàn)切入相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，不僅考查考生的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，還會(huì)注重考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。因此，?fù)習(xí)期間不能忽視化學(xué)實(shí)驗(yàn)，更應(yīng)該將所學(xué)化學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常生活。

 

　　3.注重糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)階段，應(yīng)結(jié)合個(gè)人不同的學(xué)習(xí)狀況和自身學(xué)習(xí)習(xí)慣特點(diǎn)，對(duì)易錯(cuò)題目和題型進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，養(yǎng)成搜集錯(cuò)題和有錯(cuò)必改的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。這既是一種非常有效的復(fù)習(xí)方法，也是對(duì)自己知識(shí)查漏補(bǔ)缺的最有效的手段。蘭州晚報(bào)全媒體記者王巧靈