近日出臺的《2019年蘭州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試說明》（《中考大綱》）明確：今年中考語文、數(shù)學、英語（其中聽力測試占25分）三科卷面分值均為150分，答卷時間均為120分鐘；物理卷面分值為120分，答卷時間為100分鐘；化學卷面分值為100分，答卷時間為100分鐘。道德與法治、歷史兩科合場分科合卷考試，卷面分值為100分，答卷時間為100分鐘。地理、生物兩科合場分科合卷考試，卷面分值為100分，答卷時間為100分鐘。
2019年中考命題將根據(jù)學科課程標準，進一步減少機械記憶類試題的數(shù)量，逐步滲透以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的教育理念，加強試題與社會實際和學生生活的聯(lián)系，注重考查學生對知識與技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。在知識與技能方面，重點考查學科知識的核心內(nèi)容和基本技能；在過程與方法方面，重點考查學生運用所學知識分析解決問題的能力；對情感態(tài)度價值觀的考查，滲透在前兩方面的考查內(nèi)容中。杜絕設置偏題、怪題，不在繁、偏以及技巧上做文章。試題難易度比例：基礎題約占70%，中等難度題約占20%，較難題約占10%。
《大綱》對今年中考語文、數(shù)學、英語、物理、化學、體育與健康等學科的考試性質、目的、命題原則及內(nèi)容做了詳細說明。
今年的《大綱》有哪些變化？
接下來的時間考生該如何復習？
本報邀請一線教師對《大綱》進行解析，并為考生提出備考建議。
語文
蘭州六十六中備課組長周蘭芳
【大綱內(nèi)容】
●命題依據(jù)：以《義務教育語文課程標準（2011年版）》為依據(jù)，以其規(guī)定的“課程目標與內(nèi)容”為考試范圍。
●考試范圍：以統(tǒng)編語文教材九年級所學內(nèi)容為主，兼顧七、八年級內(nèi)容。
●基本題型：選擇題約占10%-15%，非選擇題（填空題、簡答題）約占45%-50%，寫作40%。
●試題結構及比例：基礎·運用（20%）約30分，古詩文閱讀（15%）約22分，現(xiàn)代文閱讀（20%）約30分，名著閱讀（5%）約8分，寫作（40%）60分。試題題量在26個小題左右，不超過28個小題。
【考試內(nèi)容】
1.基礎·運用：重點掌握教材中涉及的生字詞的音、形、義。用規(guī)范的正楷或行楷正確書寫漢字。掌握課文涉及的重要作家作品和文化常識。在理解的基礎上，背誦默寫規(guī)定范圍內(nèi)的古詩文。豐富積累，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在具體語言環(huán)境中正確使用詞語（成語、熟語），正確使用標點符號。正確運用常見的修辭手法（比喻、比擬、排比、夸張、對偶、反復、設問、反問），體會它們在文中的表達效果。語言表達簡明、連貫、得體。能根據(jù)需要，綜合運用語文知識和能力，解決語文實踐中的實際問題。
2.閱讀：古詩文閱讀要理解常見文言實詞在文中的含義，理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。理解并翻譯文中的句子，理解文章的基本內(nèi)容?，F(xiàn)代文閱讀要理清文章思路，分析文章結構。了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式在文章中的作用。名著閱讀以統(tǒng)編語文教材“名著閱讀”中推薦的12本名著為主，了解作品的主體內(nèi)容，了解人物的性格特征和精神品質，了解作品的思想意義和價值取向。
3.寫作：根據(jù)題意和要求寫作，要有真情實感，能表達自己對自然、社會、人生的獨特感受、體驗和思考。根據(jù)表達的需要，選擇恰當?shù)谋磉_方式。條理清楚地表達自己的意思，運用聯(lián)想和想象，豐富表達的內(nèi)容。寫記敘性文章，表達意圖明確，內(nèi)容具體充實；寫簡單的說明性文章，做到明白清楚；寫簡單的議論性文章，做到觀點明確，有理有據(jù)；根據(jù)生活需要，寫常見應用文。
【大綱解析】
今年的中考《大綱》在去年的基礎上呈現(xiàn)穩(wěn)中求變，重視名著閱讀、重視傳統(tǒng)文化、不斷細化完善的特點?，F(xiàn)代文閱讀原本占25%，在2019年《大綱》中減少為20%，單獨增加了5%的名著閱讀，并且增加了對名著閱讀部分的具體要求。對于名著閱讀的考查和要求在今年考試大綱中第一次出現(xiàn)，考生應在今年的備考和復習中格外注意和重視?？忌诮衲甑膫淇己蛷土曤A段應特別注意2019年《大綱》中的一些新提法、新要求和新動向。
1.積累與運用。“識記積累”部分的明顯變化是單獨列出了“用規(guī)范的正楷或行楷正確書寫漢字”這一要求；識記古詩詞方面增加了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的要求。
2.古詩文閱讀。今年的《中考大綱》對古詩詞閱讀和淺易文言文閱讀具體要求進行細化。
3.現(xiàn)代文閱讀部分?！洞缶V》新增加了閱讀科技作品、閱讀由多種材料組合、較為復雜的非連續(xù)性文本的要求。
【備考建議】
1.積累與運用。2018年中考第1題有專門書寫的題目。在今年的考前復習中，考生們要格外注意練習漢字的書寫，尤其對正楷字和規(guī)范、通行的行楷字。除了掌握教材中涉及的生字的音、形、義，還應熟悉了解和使用一些生活中常用的成語、諺語、歇后語和慣用語等。對于古詩文背誦，不僅要讓學生會背誦默寫，還要讓學生自己學會理解和品位，讓學生在不斷積累中豐富自己的語文素養(yǎng)，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2.古詩文閱讀。在備考過程中，考生們需要結合實際對古詩詞鑒賞的方法和技巧進行有針對性的復習。文言文閱讀方面，考生在復習時要注重以下幾個方面：①結合語境理解重點實詞的含義。②掌握常見的九個虛詞在不同語境中的含義和用法。③通假字。④古今異義詞。⑤一詞多義。⑥詞類活用。⑦語句停頓。⑧重點語句的翻譯。⑨課內(nèi)外兩篇文章在內(nèi)容、寫法上的對比理解。特別是第⑨點對考生來說難度較大。2018年文言文閱讀就選取了課內(nèi)《出師表》和課外《左傳·齊桓公伐楚盟屈完》進行比較閱讀。
3.現(xiàn)代文閱讀部分。考生在閱讀文章時不僅要整體把握文章的內(nèi)容，還要借助一定的語文知識，人生經(jīng)驗，去深度理解文章，和作者對話，表達獨到的閱讀感悟。擴大閱讀面，多涉獵閱讀不同文體的文章。考生應當明白：面對不同的文體，要采取不同的閱讀方法和解題思路來把握文意，概括要點，力求答題的準確性和有效性。
在現(xiàn)代文閱讀復習中，要給學生強調每種文體的寫作特點，結合中考常見的幾種文體——記敘文（散文）、說明文和議論文進行專項訓練，熟悉概念，如：五種表達方式、十種說明方法、四種論證方法和幾種常見的寫法。2017年中考題現(xiàn)代文選取了說明文，主要就是從說明文語文特點，說明文方法等方面進行考查的。
4.寫作。當下應重點提高兩種作文命題形式——命題作文、半命題作文的審題、立意和表達能力，結合自己的人生感悟，運用自己最擅長的文體寫作。特別注意思想一定要健康，內(nèi)容一定要充實，文體特點一定要鮮明。另外，考場作文敢于在抒發(fā)個人真情實感的過程中，可穩(wěn)中作適度創(chuàng)新。但切忌陷入諸如戀愛、考試、“憤青”等寫作禁區(qū)，寫作時避生就熟，在熟中求新，從小處落筆，于大處著眼，弘揚真善美，展現(xiàn)出新時代中學生積極進取，昂揚奮發(fā)的精神風貌，展現(xiàn)出新時代中學生對自然、社會、人生的獨特體驗與感悟。
數(shù)學
蘭州六十六中備課組長吳芯
【大綱內(nèi)容】
●命題依據(jù)：以《義務教育數(shù)學課程標準（2011年版）》為命題依據(jù)。
●考試范圍：以九年級內(nèi)容為主，兼顧七、八年級內(nèi)容。
●基本題型：選擇題約占32%，非選擇題（填空題、解答題）約占68%。
●試題類型：選擇題約占32%，非選擇題（填空題、解答題）約占68%。
【考試內(nèi)容】
1，數(shù)與代數(shù)：數(shù)與式、方程與不等式、函數(shù)。
2，圖形與幾何：圖形的性質（點、線、面、角；相交線與平行線；三角形、四邊形、圓；尺規(guī)作圖；定義、命題、定理；視圖與投影）、圖形的變換（圖形的軸對稱、圖形的平移；圖形的旋轉、圖形的相似）、圖形與坐標（坐標與圖形位置；坐標與圖形運動）、圖形與證明（了解證明的含義；掌握證明的依據(jù)；會證明有關平行線、角平分線、三角形、四邊形的判定與性質，并能結合圓的有關知識進行簡單證明）。
3，統(tǒng)計與概率：統(tǒng)計、概率。
4，綜合與實踐：不單獨命題，但允許在試題中有所滲透。樹立數(shù)學問題意識。獲得探究數(shù)學問題的經(jīng)驗和方法。發(fā)展創(chuàng)新思維能力和實踐能力。
【大綱解析】
與去年相比，2019年的中考《大綱》命題依據(jù)、考試范圍、試題結構、能力要求、考試內(nèi)容均無變化。從考綱可以看出數(shù)學課程要求越來越突出體現(xiàn)基礎性、普及性、實踐性和發(fā)展性。命題方向也重點在考查學生的基礎知識、基本技能和思維含量。
【備考建議】
1，平時復習過程中，以課本為主線，認真梳理知識、方法，夯實基礎。找到知識間的內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律，構建知識網(wǎng)絡，注重雙基訓練。不能片面追求解題技巧，搞題海戰(zhàn)術。決不能片面追求解難題、怪題、偏題，否則得不償失。以2018年中考為例，在選擇題部分前9道題都比較基礎，得分率很高。解答題中第17，18,19,21,22題考查內(nèi)容較簡單，得分率較高。整份試卷基本遵循由易到難，循序漸進的原則，思維量、計算量適中。
2，數(shù)學的學習要聯(lián)系實際，強化應用，一定要聯(lián)系生產(chǎn)、生活的實際，關注平時的社會生活。學會閱讀、審題獲取信息，將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用。要重視方程、函數(shù)、統(tǒng)計和解直角三角形在生活中的應用。以2018年中考為例，試卷第3,21,24題均以社會熱點問題為背景，特別是24題函數(shù)的應用，將數(shù)學的基本技能考查蘊含其中，突出了數(shù)學知識與生產(chǎn)生活的聯(lián)系。
3，備考過程中，要注重書寫規(guī)范、作圖規(guī)范。不同的數(shù)學知識，書寫要求不一樣。計算題有計算題的寫法，解方程有解方程的寫法，函數(shù)有函數(shù)的寫法，統(tǒng)計概率有統(tǒng)計概率的寫法，幾何證明有幾何證明的寫法。不能省略的解答過程是不能省的等等。平時訓練及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正問題。以2018年中考為例，試卷第20題作圖題學生作答不規(guī)范主要問題有字母標注，作圖不整潔，涂改較多，沒有用黑色簽字筆描黑痕跡不明顯等。試卷第22題概率題出現(xiàn)的問題有畫樹狀圖或列表不規(guī)范，或沒有列表，畫樹狀圖的過程，只有最后的正確答案等等。
總之，在備考復習時，應重視對基礎知識的理解，注重知識與實際的聯(lián)系，注重實踐應用及動手能力的訓練。查漏補缺，注重反思。平時學習要強化理解易錯題的正確思路，避免知識點的遺漏，更要注意獲取“老題新做、一題多解、多題一解、一題多變”的方法和技巧，在解決問題之后，自己對解決問題的過程與結果進行反思，通過反思幫助概括和積累解題經(jīng)驗，構建良好的數(shù)學認知結構，完善自己已有的知識體系，提高數(shù)學能力。
英語
蘭州六十六中教研組長何小紅
【大綱內(nèi)容】
●命題依據(jù)：以《義務教育英語課程標準（2011年版）》為依據(jù)。
●考試范圍：以九年級內(nèi)容為主，兼顧七、八年級內(nèi)容。
●基本題型：聽力理解、單項選擇、完形填空、閱讀理解、任務型完形填空、任務型閱讀理解、用所給詞的適當形式填空、根據(jù)漢語提示完成句子、口語交際和書面表達。
●試題結構及比例：選擇題90分，占60%；非選擇題60分，約占40%。
【考試內(nèi)容】
1，語言知識：語音的考查主要滲透在聽力部分，包括發(fā)音、重音、連讀、語調、節(jié)奏等；通過重音和語調的變化表達不同的意見和態(tài)度以及根據(jù)讀音規(guī)則和音標拼讀單詞等。詞匯考查要求掌握的1500-1600個左右的單詞和200-300個習慣用語或固定搭配的基本含義以及在特定語境中的意義和用法。
2，聽力：能根據(jù)語調和重音理解說話者的意圖；能聽懂有關熟悉話題的談話，并從中提取信息和觀點；能借助語境克服生詞障礙、理解大意；能聽懂接近正常語速的故事和記敘文，理解故事的因果關系；
3，閱讀：根據(jù)上下文和構詞法推斷、理解生詞的含義；讀懂常見題材的閱讀材料，并理解段落中各句子之間的邏輯關系，找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結局；讀懂相應水平的常見體裁的讀物；根據(jù)不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息。
4，書面表達：能撰寫短文、短信、日記等；簡單描述人物或事件;能使用常見的連接詞標識順序和邏輯關系或者根據(jù)所給圖示、表格等寫出簡單的短文或操作說明。
5，文化意識：滲透在英語語言知識與技能的考查中，如：英語國家的稱謂語、稱呼習俗、問候語和告別語；飲食習俗；地理位置、氣候特點、歷史等；常見動植物以及自然現(xiàn)象等在英語國家中的文化涵義；英語國家中傳統(tǒng)的文化和體育活動和重要的節(jié)假日及主要慶?；顒拥?；在交際中注意到中外交際習俗的差異等。
【大綱解析】
今年的《大綱》在考試內(nèi)容方面與去年的表述沒有變化，呈現(xiàn)出穩(wěn)定性和延續(xù)性。但在試卷結構方面，2019年較2018年有以下變化：
1.完型填空：2018年完型填空(A、B兩節(jié)，A部分選編自課本)15題15分,2019年完型填空10題（一篇）10分?？梢钥闯?019年完型填空做了較大的調整，兩節(jié)變一節(jié)篇數(shù)減少，15道減為10道題題量減少，每小題分值由1分增加為1.5分，總值15分不變，并且不再有A篇選編自課本的表述，增大了選材范圍，這在備考過程中要加強適應性練習，并且通過篩選課本課文來押題的做法也行不通了。
2.任務型完形填空、任務型閱讀理解、口語交際（七選五題型）三種題型題數(shù)和分值都未變，但2019年在篇數(shù)上均明確限定一篇，這樣明確了減少的一篇完形填空不會在其他題型中加補，整體題量會減少，考生考試時間會寬裕點。
【備考建議】
1.夯實基礎知識，做好綜合儲備。語言知識和文化素養(yǎng)方面，依據(jù)教材，通過老師的指導對教材內(nèi)容深度學習，做好筆記的歸納，整理，突出重難點，同時強化容易疏漏和誤解的知識；詞匯方面，單元單詞表結合《考試說明》和《中考詞匯表》識記，掌握《課標》新增詞匯以及考試高頻詞匯；語法方面，依據(jù)近三年中考真題創(chuàng)建中考語法細目表，加強中考語法專項練習，熟練掌握近年中考中高頻語法項目，如冠詞、名詞、形容詞、代詞、連詞、動詞短語、情態(tài)動詞、常用時態(tài)、賓語從句、形式賓語、固定句式、英文常識等。特別關注新思路新題型，如近幾年新出現(xiàn)的語音辨析題（2017年26題），分析句子結構題（2017年40題），涉文化題（如WeChatDididominoes等），跨學科題（2017年38題對數(shù)學的表述）等。
2.研究命題方向，明確必考內(nèi)容。通過研究中考考綱、考試說明，精煉精析近幾年中考真題，掌握中考的考試內(nèi)容和要求、考試形式與試卷結構、題型示例、語法目錄等，強化要考的，精析必考的，突破難考的，濃縮考點范圍，往往必考題，多是基礎題，也是送分題，要爭取一分都不能少。
3.加強學法指導，培養(yǎng)解題策略。初三復習階段的教學，做練習、講練習是主要課型，學生在做練習的過程中，逐步加大知識儲備、提升解題能力以及把控思想情緒，在刻苦勤奮的學習過程中，形成適合自己的學習方法，調整做題中的不適之處，進而采取各種有效措施使知識、能力、情感、意志、身體狀況等都處于良好狀態(tài)，掌握靈活多樣的解題策略：做語法題時應多注意動詞與句法，也離不開語境;做完形填空題時，多注意上下文的連貫，巧用提示詞;做閱讀題的時候，有意識地練習速讀、泛讀、略讀、跳讀多種閱讀方式，培養(yǎng)篩選信息和歸納總結的能力，特別注意對文章隱含意思的理解與推斷;寫作時，要注重文章的層次脈絡，注意行文的流暢、內(nèi)容的充實。
通過研讀課標，分析中考試題，發(fā)現(xiàn)中考考察的知識覆蓋面比較廣，但考查點集中在這些語言知識項目的基礎用法上，淡化對語言知識機械性知識的考查，注重對語言知識綜合運用能力的考察，注重語境的設置等，總而言之，初三的學習切不可以為就是做練習，而是系統(tǒng)的有條理的多層次的高效學習。
物理
蘭州六十六中備課組長鄭恒基
【大綱內(nèi)容】
●命題依據(jù)：以《義務教育物理課程標準（2011年版》為命題依據(jù)。
●考試范圍：八年級、九年級的所有內(nèi)容。
●基本題型：選擇題約占40%，非選擇題（填空、識圖與作圖、實驗、計算等）約占60%。
●試題結構及比例：物質（約占12%），運動與相互作用（約占40%），能量（約占48%），科學探究（具體內(nèi)容包含在上述單元中）。
【考試內(nèi)容】
1，物質：物質的形態(tài)和變化，物質的屬性，物質的結構與尺度，新材料及其應用。
2，運動與相互作用：多種多樣的運動形式，機械運動和力，聲和光，電和磁。
3，能量：能量、能量的轉化和轉移，機械能，內(nèi)能，電磁能，能量守恒，能源和可持續(xù)發(fā)展。
4，科學探究：具體內(nèi)容包含在上述單元中。
【大綱解析】
今年的中考《大綱》與2018年相比，在考試內(nèi)容和試題結構上沒有變化。力學和電學內(nèi)容依然是考試的重點內(nèi)容。《大綱》對運用數(shù)學解決物理問題的能力的考察是近幾年中考常出現(xiàn)的一個考點，需要考生特別關注。
【備考建議】
1.把握考點。根據(jù)蘭州近三年的中考試題作出每道題的考點細目表，根據(jù)細目表上的知識點進行復習，把握中考的考試方向，把握中考的重點和難點，把中考的考點作為復習的重點內(nèi)容。比如：16年中考的33題，17年和18年中考的32題考點均是測量小燈泡電功率，這個實驗幾乎年年必考，所以是復習的重中之重。
2.專題復習。主要針對中考的重難點以及高頻考點進行專題訓練，難度應略大于中考。例如：壓強浮力綜合（16年35題，17年16題、34題，18年33題）；電壓表和電流表在電路中的變化分析（16年13題、17年15題，18年15題）；動態(tài)電路的計算（16年36題、17年24題、18年16題）；以上列舉的考點在近三年中考中頻繁出現(xiàn)，所以需要考生強化訓練。
3.分題型復習。蘭州中考物理題型有選擇題、填空、識圖與作圖、實驗、計算題五大類。
?。?）選擇題應注意審題，平時在學習中要養(yǎng)成對一個問題多進行反思的習慣，必須知其然又知其所以然，只有對其剖析的全面、深刻，才能對所學知識全面掌握和透徹理解。
?。?）填空題:考生在復習過程中應懂得歸納兩年來所學的物理基本知識、規(guī)律使之系統(tǒng)化（在老師的幫助下），平時應注意培養(yǎng)自己的理解能力，提高自身的分析問題和解決問題的能力。
（3）識圖、作圖題型是中考必考的內(nèi)容，通過作圖專題的強化訓練，不僅可以強化考生作圖的規(guī)范性，也可以使考生熟練掌握各類作圖技巧與規(guī)律。
?。?）實驗題：考生在復習時應重視課本中出現(xiàn)過的每個實驗以及實驗的各個細節(jié)。
?。?）計算題：考生首先要細致分析題意，搞清楚題目求解的物理量和所給出的已知條件(注意：已知條件可能是給定的某個數(shù)值，也可能是通過文字表達的)，然后才能確定解題思路。計算主要涉及到力學、熱學和電學的相關內(nèi)容。
4.聯(lián)系實際,關注應用。回顧幾年來的中考物理試題可以看出,許多題目的情境都能在生活、生產(chǎn)中找到類似的原型。所以考生在學習教材的同時,應從課外書籍、雜志、廣播、報刊、新聞、互聯(lián)網(wǎng)去獲取有用信息,擴大視野,豐富學習的內(nèi)容。提高考生獲取信息,處理信息,運用信息的能力。
5.培養(yǎng)良好解題習慣。在往年中，發(fā)現(xiàn)不少考生失分的原因，并不是不會解題，而是缺乏良好的解題習慣。因此，在復習過程中必須十分重視解題的規(guī)范性，包括實驗規(guī)范、作圖規(guī)范、書寫規(guī)范等，還要加強文字表述和運算能力的訓練。不少考生在解題時，語言敘述少，只有數(shù)學式子，不會用物理語言來說明問題，或者物理語言不準確。同時，審題要仔細，單位要統(tǒng)一，同一題中出現(xiàn)幾個相同的物理量要用角標加以區(qū)別，卷面要干凈，物理語言表達要準確。
化學
蘭州六十六中備課組長馬世奇
【大綱內(nèi)容】
●命題依據(jù)：以《義務教育化學課程標準（2011年版）》為命題依據(jù)。
●考試范圍：義務教育化學教材上、下冊（人教版）所有內(nèi)容。
●基本題型：試題類型：選擇題(約占40%)，非選擇題（填空題、簡答題、實驗題、計算題等，約占60%）。
●試題結構及比例：科學探究與基本實驗（約20%），身邊的化學物質(約30%），物質構成的奧秘（約20%），物質的化學變化（約20%），化學與社會發(fā)展（約10%）。
【考試內(nèi)容】
1，科學探究：考查運用所學知識設計和實施簡單的科學實驗的能力；解釋和表達科學探究結果的能力?！度罩屏x務教育化學課程標準》要求完成的學生實驗的操作、設計、探究、評價能力。具體實驗如：粗鹽中難溶性雜質的去除、氧氣的實驗室制取與性質、二氧化碳的實驗室制取與性質、金屬的物理性質和化學性質、燃燒的條件、一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制、溶液酸堿性的檢驗。
2，不要求5種或5種以上的物質的鑒別；不要求不加任何試劑的物質鑒別；知道常溫下固體溶解情況(易溶、可溶、微溶、難溶)的劃分依據(jù)，記住常見易溶物質和難溶物質；能識別固體溶解度曲線，能從曲線圖中獲取溶液、溶質、溶劑的有關信息，并能根據(jù)獲得的信息解決一些簡單問題；不要求有關溶解度、結晶、析晶的有關計算；只要求掌握溶液中溶質質量分數(shù)概念計算和加水稀釋的計算等。
【大綱解析】
今年的中考《大綱》與內(nèi)容保持一致，對基礎知識和基本技能的考查是初中化學課程的基本內(nèi)容，充分體現(xiàn)化學科學的核心素養(yǎng)是考試說明強調的重點?？疾閮?nèi)容涵蓋《全日制義務教育化學課程標準的5個一級主題，包括：科學探究；身邊的化學物質；物質構成的奧秘；物質的化學變化；化學與社會發(fā)展。
【備考建議】
分析近幾年蘭州市中考試卷不難看出，蘭州中考化學試題整體難度不大，注重對學生基礎知識、基本能力的檢閱，以此為基礎考查學生的觀察能力、語言表達能力、實驗能力、思維能力以及自學能力。
1.以教材為核心：明確考試說明中予以說明和限制的內(nèi)容，有針對性地進行歸納和訓練，不做高難度、超綱類的無謂訓練。教師應認真研讀考試說明，防止出現(xiàn)超范圍拔高教學，選材盡量以教材為基礎，訓練學生的基本功，比如對化學用語的準確應用、化學計算格式的規(guī)范、化學實驗的分析總結和操作、化學與生活的聯(lián)系等內(nèi)容要精練。防止學生出現(xiàn)諸如離子符號、化合價標寫錯誤，常見操作和儀器名稱書寫錯誤，計算過程中單位混亂，對身邊的化學物質不熟悉等狀況。
2.以實驗為基礎：蘭州市近年考試基本都是以基礎實驗加科學探究的組合形式出題。例如2016年、2018年均考查了粗鹽提純的實驗操作，16、17、18年連續(xù)三年考查了氧氣的實驗室制法?？茖W探究型實驗考查16年、17年考查酸、堿、鹽的性質，18年以甲烷燃燒為主題考查氣體干燥，探究甲烷和氧化銅的反應產(chǎn)物等。
3.以圖、表為突破點：圖、表是對數(shù)據(jù)變化和物質變化最直觀地展示，近年中考高頻出現(xiàn)此類題型，要正確識別溶解度曲線圖、轉化關系圖（推斷題）、化學變化中的數(shù)據(jù)變化趨勢圖等，讓數(shù)據(jù)和圖像的變化成為解釋化學物質變化的科學依據(jù)。18年中考試卷25題以氫氧化鈉溶液加水，氣體在水中的溶解度與溫度的關系，向飽和氯化鈉溶液中繼續(xù)加入氯化鈉，向生銹鐵釘中加入稀鹽酸為變化趨勢考查相關實驗過程中量的變化關系，28題考查溶解度曲線的應用，31題考查常見化學物質間的轉化關系（推斷）。17年中考卷22題、31題均考查物質轉化關系，25題考查圖像與對應操作的關系，28題考查溶解度曲線的應用。
4.以真題、診斷試卷為導向：在中考沖刺階段，建議師生收集整理近三年蘭州市中考真題和診斷模擬試題進行系統(tǒng)化訓練，避免無效的題海戰(zhàn)術，對做過的每一套題進行歸納分析，結合2019年考試說明反思總結，提高學生的分析問題、解決問題的能力。
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(責任編輯：張云文)
