杭州市西湖區(qū)云棲小鎮(zhèn)內(nèi)，成立不足5個月的西湖大學(xué)安靜矗立。這座新中國歷史上第一所由社會力量舉辦、國家重點支持的新型研究型大學(xué)，從籌建之初就受到廣泛關(guān)注。作為西湖大學(xué)的倡議人之一和首任校長，結(jié)構(gòu)生物學(xué)家、全國政協(xié)委員施一公，是西湖大學(xué)最重要的標(biāo)簽和宣講人。

 

 

 

一次談話激發(fā)辦學(xué)夢想 中國要為世界科學(xué)做出更大貢獻(xiàn)

 

 

與中國不少高校追求“大而全”不同，西湖大學(xué)以“高起點、小而精、研究型”為辦學(xué)定位，以博士研究生培育為起點，致力于高等教育和學(xué)術(shù)研究，培養(yǎng)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。這個理念的實施，源于2011年歐美同學(xué)會上的一次談話，那個時候，施一公是清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的院長，國家千人計劃聯(lián)誼會的會長。

 

施一公：那次晚餐上在座的幾位包括潘建偉、陳十一都在評論中國科技界的一些現(xiàn)象和教育界的一些可以改進(jìn)的地方，當(dāng)時談的話題比較激烈。當(dāng)時韓啟德聽著聽著也很激動，就問我們，“你們這些人都是在中國出生中國長大，深諳中國文化，知道中國教育的優(yōu)勢和短板，同時在海外少則生活了十幾年，都在海外大學(xué)著名大學(xué)做過教授，知道國外教育的優(yōu)勢和缺點，為什么不能夠取其所長也發(fā)揮我們的所長，在中國創(chuàng)辦一所小型大學(xué)？”當(dāng)時韓啟德話音未落，我當(dāng)時激動得不行，我心臟都快跳出來了。

 

記者：有什么事能激動成這樣，這不就是一個提議嗎？

 

施一公：因為從小到大這種心理不平衡一直存在，縱觀過去一兩百年三四百年，我們對世界科學(xué)的產(chǎn)生技術(shù)的發(fā)展新的知識的發(fā)明發(fā)現(xiàn)，貢獻(xiàn)太小。我們覺得是時候大家應(yīng)該聯(lián)起手來，為了這個國家為了這個民族創(chuàng)辦一所頂尖大學(xué)。

 

施一公其人 地道的學(xué)霸！

 

 

在中國傳統(tǒng)的教育體制里，施一公是典型的學(xué)霸。1967年，施一公出生于河南鄭州，父母給他取了一個富有時代特色的名字：一心為公。兩歲的時候，施一公隨父母下放到河南省駐馬店地區(qū)的一個小村莊里，施一公讀完了小學(xué)和初一，隨后轉(zhuǎn)入河南省實驗中學(xué)，高二時，因為取得河南省數(shù)學(xué)競賽的第一名，并獲得全國數(shù)學(xué)競賽和物理競賽的一等獎和二等獎，施一公成為北大、清華、南開等高校都想要保送錄取的對象。最后，施一公被清華大學(xué)錄取，成為清華大學(xué)生物系復(fù)系后的首屆本科生。

 

1989年，他以本專業(yè)第一名的成績提前一年畢業(yè)，獲得生物學(xué)學(xué)士學(xué)位，同時也修完了數(shù)學(xué)系雙學(xué)位課程。后來，施一公赴美深造，在全美一流的約翰•霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院攻讀生物物理學(xué)及化學(xué)博士學(xué)位。

 

 

1997年4月，施一公還未完成博士后研究課題，就被普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系聘為助理教授。

 

2003年，施一公晉升為終身正教授，成為普林斯頓大學(xué)分子生物學(xué)系歷史上最年輕的終身正教授，后來又成為最年輕的講席教授。

 

同年，他還被國際蛋白質(zhì)學(xué)會授予“鄂文西格青年科學(xué)家獎”，成為了第一位獲得該獎項的華裔學(xué)者。

 

事業(yè)上升期全職回國 男子漢大丈夫如果把錢作為最重要的東西去奮斗，全完蛋了

 

在美國，施一公有著廣闊的事業(yè)發(fā)展前景和優(yōu)越的生活條件，但是2007年，40歲的他卻作出了一個讓許多人不解的決定：全職回國，回到母校清華大學(xué)。

 

記者：你自己要回來的？

 

施一公：對。普林斯頓大學(xué)方面認(rèn)為我回國就是因為拿錢拿得更多了，待遇更好了。我可以毫不猶豫地講，為這個百分之一萬我也不回國。我從來沒把這個東西放在眼里，不僅當(dāng)時沒放在眼里，就連我窮困潦倒的時候，做博士生拿幾百塊美元收入的時候也沒放在眼里。錢重不重要？重要，但是我認(rèn)為男子漢大丈夫把錢作為最重要的東西去奮斗，全完蛋了。

 

記者：那你為什么回來？

 

施一公：改變我的母校，改變清華的學(xué)生，希望三分之一的清華學(xué)生能夠在個人奮斗實現(xiàn)自我價值的時候，腦子里有一個大我。

 

在施一公的成長過程中，小我與大我的沖突一直存在。尤其是在國外，這種沖突往往來得更加劇烈，也是促成他回國的原因之一。

 

 

 

施一公：我當(dāng)時去英國使館簽證很受刺激，一進(jìn)去看排隊，那些簽證官愛答不理，填表一次不行打回來再去一次，他不尊重你。你不是口口聲聲民主自由人權(quán)，為啥不尊重我呢？這種感覺非常非常鮮明，那就是如果你國家窮是被人看不起的，對不起，就這么簡單。所以像我這樣的人，怎么可能會不回國呢？

 

在清華大學(xué)擔(dān)任生命科學(xué)學(xué)院院長的7年里，施一公帶領(lǐng)清華生物學(xué)科取得長足進(jìn)步，在結(jié)構(gòu)生物學(xué)領(lǐng)域居于世界領(lǐng)先地位。2009年之前的25年里，清華大學(xué)生命學(xué)科在《科學(xué)》和《自然》期刊一共只發(fā)表過一篇文章，而在2009年之后的八九年間，清華大學(xué)卻在這兩本頂級期刊上發(fā)表了80多篇文獻(xiàn)，通訊作者、第一作者均來自清華大學(xué)，這幾乎可以說是大學(xué)發(fā)展的奇跡。

 

2015年，施一公率領(lǐng)團(tuán)隊解析了超高分辨率的剪接體三維結(jié)構(gòu)，這一成果被業(yè)界稱為近30年來，中國在基礎(chǔ)生命科學(xué)領(lǐng)域?qū)κ澜缈茖W(xué)作出的最大貢獻(xiàn)。

 

走出象牙塔 科學(xué)家自己去找錢 怎么找？

 

施一公說，他前四十年做了一件事，就是成家立業(yè)；又用了十年做了第二件事情，就是幫助母校清華大學(xué)迅速地發(fā)展生命學(xué)科，參與創(chuàng)建了兩個學(xué)院，擴(kuò)大了一個學(xué)院。而這兩件事情，都是為了第三件事情，也是這輩子最大的一件事情——創(chuàng)立西湖大學(xué)做準(zhǔn)備。

 

2015年，施一公聯(lián)合饒毅以及南方科技大學(xué)校長陳十一、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)常務(wù)副校長潘建偉、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長錢穎一等人，向國家領(lǐng)導(dǎo)人提交了《關(guān)于試點創(chuàng)建新型民辦研究型大學(xué)的建議》。施一公如此描述理想的大學(xué)：“我們希望五年以后、十年以后，這里可以聚攏一大批世界頂尖的科學(xué)家，在這里從事最尖端的科學(xué)研究，做出最有意義的科學(xué)成果，培養(yǎng)最優(yōu)秀的青年學(xué)生，用自己的才智盡情地探索科學(xué)知識前沿，推動人類進(jìn)步，造福全世界”。

 

他們的建議很快就得到批復(fù)。因為西湖大學(xué)是一所社會力量舉辦、國家重點支持的非營利性的新型高等學(xué)校，所以，尋找資金成了施一公辦學(xué)的第一要務(wù)。

 

記者：我特別想知道你一個學(xué)術(shù)背景的人要跟社會求錢，這是個什么過程？

 

施一公：非常尷尬，我有時候真想是考一考，如果考第一得到的捐錢多我就考去了。因為從來沒有跟人要過錢，書生氣息濃重，扭扭捏捏就是說不出口。

 

記者：那段時間腦子里全是錢吧？

 

施一公：全是錢，甚至一看，有些網(wǎng)紅拍個照片放網(wǎng)上，一下載然后可以掙錢。我在想，天，什么時候我有這個能耐就好了。

 

 

在籌款的過程中，幾十年沒離開大學(xué)校園的施一公進(jìn)一步了解了中國的社會現(xiàn)實，也了解了中國的企業(yè)和企業(yè)家。他遭受過不少拒絕，也收獲了很多感動。

 

施一公：我認(rèn)識一個企業(yè)家叫鄧營，我給他說了西湖大學(xué)的理念，他特別激動，他說我可以捐三千萬給西湖大學(xué)，他的企業(yè)很小規(guī)模，一年的營業(yè)額大概就一個多億，還養(yǎng)了幾百人，他挺難的。他過了幾天跟我講可能三千萬有點難今年，我捐一千萬，我還是很感激。他說能不能這樣施教授，我提一個要求捐一千萬，我夫人來的時候，一起吃頓飯，我說當(dāng)然可以。我們一塊吃頓飯，照例我又講了一次西湖大學(xué)的理念，講完以后沒有想到他的夫人在桌子對面，突然用河南話很激烈對著我講，哥，我也要做創(chuàng)始捐贈人。我一聽我就愣了，因為創(chuàng)始捐贈人的門檻很高，要有一個億的協(xié)議捐贈金額。他們有一億留給孩子的，是孩子的財產(chǎn)。她回到鄭州第一件事告訴孩子說，媽對不起你，把留給你的錢，捐給了西湖大學(xué)支持教育去了，她萬萬沒有想到孩子說，我本來就能自食其力，你們把錢捐給教育，捐給西湖大學(xué)就對了。

 

大學(xué)之大不在大樓之大 而在大師之大

 

 

2018年1月，施一公辭去清華大學(xué)副校長職務(wù)，全力以赴籌辦西湖大學(xué)。2018年2月14日，西湖大學(xué)獲教育部批準(zhǔn)成立。2018年4月，在西湖大學(xué)創(chuàng)校校董會第一次會議上，施一公被校董會聘任為西湖大學(xué)首任校長。2018年10月20日，施一公和5名諾貝爾獎得主、70余名國內(nèi)外頂尖大學(xué)校長、近百位捐贈人聚集一堂，共同迎來西湖大學(xué)的成立時刻。在成立大會上，施一公發(fā)言表示：大學(xué)之大，不在大樓之大，而在大師之大。

 

施一公：我們有一批優(yōu)秀的科學(xué)家，這些科學(xué)家在亞洲在世界上是最優(yōu)秀的，你給我五年，我相信西湖大學(xué)可以做出一些在很多其他大學(xué)難以實現(xiàn)的重大的科學(xué)研究的突破。

 

記者：有了突破會帶來什么？

 

施一公：這些突破可以讓我們中國人自豪，哥德巴赫猜想值幾塊錢？牛頓的三大定律在當(dāng)時值幾塊錢？或著說愛因斯坦的廣義相對論你可以量化嗎？當(dāng)然是不可以的。這些二十世紀(jì)的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)最后都在根本上改變了人類命運的軌跡，西湖大學(xué)是為這些重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)而建的。

 

十個諾貝爾獎 也換不來一個西湖大學(xué)

 

 

 

2017年9月，西湖大學(xué)迎來首批19位博士研究生。施一公告誡這些從四百多位申請人中脫穎而出并通過西湖大學(xué)教授嚴(yán)格面試的“西湖一期”成員，西湖大學(xué)培養(yǎng)的一定是第一有社會責(zé)任感，第二才是拔尖創(chuàng)新人才。2018年8月26日，又有120位博士生成為“西湖二期”學(xué)員。根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，預(yù)計到2026年，西湖大學(xué)在校學(xué)生將達(dá)到5000人左右。為了共同的夢想，施一公希望，西湖大學(xué)的所有師生能夠和他一起，并肩長跑。

 

施一公：有人問我，你們辦西湖大學(xué)，有沒有想過萬一哪一天不允許這樣辦了？我的回答是這樣的，中國作為一個負(fù)責(zé)任的大國，我相信只有一條路可以走，就是改革開放。我相信中國的前途一定是美好的，我相信政府國家一定會持續(xù)不斷支持西湖大學(xué)。創(chuàng)辦西湖大學(xué)之前，我對諾貝爾獎從來沒有上過心，但是自從創(chuàng)辦西湖大學(xué)以后我對它特別關(guān)注。

 

記者：為什么？

 

施一公：因為我意識到如果我早一點得到諾貝爾獎，會對大學(xué)創(chuàng)辦創(chuàng)造一個非常好的輿論環(huán)境，會讓西湖大學(xué)得到社會更多的支持和理解。但是對我而言，十個諾貝爾獎也換不來一個西湖大學(xué)。我希望十年以后十五年以后，無論是國內(nèi)還是國外的旅游者來杭州看西湖的時候，同時看西湖大學(xué)，這是我們的目標(biāo)，我相信我們能做到。