【預(yù)防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)】
光明日?qǐng)?bào)記者 馬躍華
9月27日上午九點(diǎn)多，福建省廈門市翔安區(qū)文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)工作人員陳曉鷺和翁祖強(qiáng)來(lái)到位于翔安泰禾廣場(chǎng)的杰拉網(wǎng)咖，開(kāi)始了一天的網(wǎng)吧巡查工作。網(wǎng)吧是否懸掛未成年人警示標(biāo)志、網(wǎng)吧是否接納未成年人等，這樣的巡查工作，一周至少兩次，涵蓋了轄區(qū)內(nèi)18家網(wǎng)吧。
除了正規(guī)網(wǎng)吧的巡查，陳曉鷺與同事還得提防冒頭的黑網(wǎng)吧。近年來(lái)，翔安對(duì)黑網(wǎng)吧的打擊力度在該市各區(qū)中最大，三年來(lái)共現(xiàn)場(chǎng)取締黑網(wǎng)吧70多家，查扣電腦主機(jī)1500多臺(tái)。
針對(duì)黑網(wǎng)吧隱蔽性強(qiáng)、門難進(jìn)的特點(diǎn)，翔安區(qū)文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)與多個(gè)部門同時(shí)行動(dòng)，相互協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。一年來(lái)，翔安區(qū)文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)和翔安公安分局治安大隊(duì)、各鎮(zhèn)街派出所等部門協(xié)調(diào)，加強(qiáng)聯(lián)合執(zhí)法，互通信息，建立了聯(lián)席會(huì)議、聯(lián)合執(zhí)法、案件移送、信息抄告等四項(xiàng)制度，形成合力。
翔安區(qū)文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)在全區(qū)重點(diǎn)區(qū)域、明顯位置張貼“黑網(wǎng)吧”舉報(bào)告示，積極鼓勵(lì)群眾的舉報(bào)行為，隨時(shí)受理群眾舉報(bào)，第一時(shí)間組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)予以取締。
2018年翔安區(qū)黑網(wǎng)吧的猖獗發(fā)展勢(shì)頭被有效遏制，到目前為止，接受上級(jí)轉(zhuǎn)辦及群眾舉報(bào)黑網(wǎng)吧10起，舉報(bào)量同比下降了60%。
凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，以預(yù)防為主，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)“免疫力”是翔安區(qū)預(yù)防青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的有效舉措。翔安區(qū)從小學(xué)到中學(xué)，加大宣傳力度，給學(xué)生打起了“預(yù)防針”。
近日來(lái)，翔安區(qū)巷東中學(xué)的活動(dòng)主題都圍繞著理性上網(wǎng)、不沉迷網(wǎng)絡(luò)展開(kāi)。從國(guó)旗下的講話到主題班會(huì)，從向?qū)W生發(fā)出倡議書(shū)到提醒家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的監(jiān)管責(zé)任，多形式、多角度的宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和方式。翔安區(qū)大嶝中心小學(xué)則結(jié)合生活中現(xiàn)實(shí)的沉迷網(wǎng)絡(luò)案例，向?qū)W生們形象地講述了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性、預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的方法等網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。
對(duì)于如何理性上網(wǎng)、不沉迷網(wǎng)絡(luò)，翔安區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站的王妙玉說(shuō)：“這是我們重點(diǎn)研究的課題，如何引導(dǎo)家長(zhǎng)、孩子把握好這個(gè)度很關(guān)鍵。我們也接待過(guò)來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和孩子，雙方在上網(wǎng)這個(gè)問(wèn)題上出現(xiàn)了分歧，無(wú)法達(dá)成共識(shí)，導(dǎo)致矛盾激化。”師資力量下沉，為日益突出的上網(wǎng)矛盾開(kāi)辟了疏通之路。如今，翔安區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站的師資力量已經(jīng)進(jìn)駐了20多個(gè)社區(qū)，為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
不久前，翔安區(qū)未成年人思想道德建設(shè)中心主任彭海陽(yáng)還做了題為《中學(xué)生網(wǎng)癮問(wèn)題研究——以廈門翔安區(qū)中學(xué)生為例》的調(diào)研報(bào)告。他認(rèn)為，可以通過(guò)引導(dǎo)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)更多自己現(xiàn)實(shí)中具有積極意義的興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)他們投入更多的注意力與精力放在愛(ài)好上，替代網(wǎng)絡(luò)，讓他們?cè)诮】档耐鏄?lè)中成長(zhǎng)。
《光明日?qǐng)?bào)》（ 2018年10月12日 11版）
(責(zé)任編輯：張?jiān)莆?
