原標(biāo)題：蘭州：進(jìn)城務(wù)工人員適齡子女可免費(fèi)讀公辦學(xué)校


　　大西北網(wǎng)12月14日訊 蘭州市教育局下發(fā)《蘭州市推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃（2013~2020年）》，到明年全市將建成150所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，到2020年全市實(shí)現(xiàn)市域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡。與此同時(shí)蘭州市爭(zhēng)取民辦中小學(xué)和事業(yè)單位中小學(xué)納入屬地化管理，將專職衛(wèi)生技術(shù)人員、心理健康教育教師、寄宿制學(xué)校生活教師等納入中小學(xué)教師編制管理；建立區(qū)域內(nèi)小學(xué)和初中對(duì)口招生制度，統(tǒng)籌安排進(jìn)城務(wù)工人員適齡子女在公辦學(xué)校免費(fèi)就讀。

　　明年蘭州將建150所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

　　按照規(guī)劃，明年蘭州市將建成150所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，全市11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)教育基本均衡，七里河區(qū)實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡，全市義務(wù)教育階段適齡人口入學(xué)率達(dá)到100%，三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到80%以上，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到98%以上。2018年，全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)完成，6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)基本均衡，榆中縣、永登縣實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡。2020年，全市實(shí)現(xiàn)市域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡。

　　將建薄弱學(xué)校改造專項(xiàng)投入機(jī)制

　　蘭州市將建立薄弱學(xué)校改造專項(xiàng)投入機(jī)制，加大薄弱學(xué)校改造力度，保證建成一所，達(dá)標(biāo)一所，驗(yàn)收一所，加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校宿舍、食堂等生活設(shè)施建設(shè)。同時(shí)，按照“三區(qū)合奏、中心輻射、三建三辦、城鄉(xiāng)同構(gòu)、三動(dòng)六擴(kuò)”的思路，在市區(qū)通過老校擴(kuò)建、住宅小區(qū)配建、老城區(qū)學(xué)校整建制向新區(qū)和城郊遷建，實(shí)現(xiàn)從中心城區(qū)向外輻射；在縣區(qū)通過農(nóng)村辦好寄宿制學(xué)校、縣城辦好教育園區(qū)和學(xué)校聯(lián)盟、辦好農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)；通過名校新建分校、名校帶動(dòng)一批學(xué)校加快發(fā)展、整合名校力量催生新名校、強(qiáng)力改造薄弱學(xué)校等方式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的擴(kuò)充；逐步將民辦中小學(xué)和事業(yè)單位中小學(xué)納入屬地化管理；縣區(qū)直屬的若干所鄰近城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校（中心校）有效整合，設(shè)立管理共同體，以共同體均衡發(fā)展促進(jìn)縣域均衡發(fā)展。

　　專職衛(wèi)生人員、心理教師等納入教師編制

　　在師資建設(shè)方面，蘭州市將專職衛(wèi)生技術(shù)人員、心理健康教育教師、寄宿制學(xué)校生活教師等納入中小學(xué)教師編制管理，建立教師補(bǔ)充錄用機(jī)制，不得有編不補(bǔ)，新增教師優(yōu)先滿足農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校需求。縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)一聘任中小學(xué)校長(zhǎng)，實(shí)行校長(zhǎng)聘期制，原則上在同一學(xué)校任職不得超過兩屆。

　　禁止義務(wù)教育學(xué)校跨行政區(qū)域招生

　　此外，蘭州市將建立區(qū)域內(nèi)小學(xué)和初中對(duì)口招生制度，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中招生名額對(duì)口到初中學(xué)校的比例，嚴(yán)格控制中小學(xué)擇校行為，禁止義務(wù)教育學(xué)?？缧姓^(qū)域招生；不得舉辦或變相舉辦重點(diǎn)校、重點(diǎn)班，不得強(qiáng)制學(xué)?；?qū)W生購買教輔材料，不得利用節(jié)假日、寒暑假補(bǔ)課；堅(jiān)持以流入地政府為主、以公辦中小學(xué)為主，擴(kuò)大公辦學(xué)校資源，統(tǒng)籌安排進(jìn)城務(wù)工人員適齡子女在公辦學(xué)校免費(fèi)就讀；實(shí)行留守兒童普查登記制度和社會(huì)結(jié)對(duì)幫扶制度，建立留守學(xué)生安全保護(hù)預(yù)警與應(yīng)急機(jī)制；構(gòu)建殘疾兒童少年隨班就讀保障體系，按省定標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)殘疾學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)，提高特教教師待遇。