每年定向委培臨夏300名幼師

　　大西北網(wǎng)11月5日訊  省教育廳昨日于下發(fā)的《甘肅省教育廳支持臨夏回族自治州教育跨越發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2013-2020年）》中指出，將協(xié)同臨夏州政府積極爭取國家和我省出臺(tái)對(duì)口幫扶臨夏教育發(fā)展的政策；在組織實(shí)施“東部地區(qū)學(xué)校對(duì)口支援西部貧困地區(qū)學(xué)校工程”、“省內(nèi)大中城市學(xué)校對(duì)口支援貧困地區(qū)學(xué)校工程”、“省直機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位支援貧困地區(qū)學(xué)校工程”等幫扶項(xiàng)目時(shí)，進(jìn)一步加大傾斜力度，促進(jìn)臨夏州教育跨越發(fā)展。

　　積極爭取政策支持，將義務(wù)教育免費(fèi)保障機(jī)制政策向?qū)W前教育和高中階段教育延伸，并為農(nóng)村在園兒童免費(fèi)提供營養(yǎng)餐；逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)、寄宿生生活費(fèi)和取暖費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)；逐步提高義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障水平，制訂并逐步提高學(xué)前教育、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高校學(xué)生生均綜合定額基本標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生人均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，加大資助力度，確保每一個(gè)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

　　爭取國家將“探索政府主導(dǎo)的民族地區(qū)辦園體制”試點(diǎn)項(xiàng)目轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展項(xiàng)目；在組織實(shí)施學(xué)前教育重大工程項(xiàng)目時(shí)向臨夏州傾斜，通過項(xiàng)目扶持、吸引和鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)等措施，推進(jìn)臨夏州學(xué)前教育跨越發(fā)展。到2017年，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成1所標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園，80%的行政村建成1所幼兒園（或附設(shè)幼兒園），基本解決入園難問題。到2020年，學(xué)前教育基本普及，毛入園率達(dá)到全省平均水平；建成5-6所省級(jí)示范性幼兒園，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源明顯擴(kuò)大；積極爭取國家和我省有關(guān)部門支持，實(shí)施臨夏州學(xué)校溫暖工程，解決臨夏州各級(jí)各類學(xué)校特別是農(nóng)村中小學(xué)和幼兒園取暖問題。到2017年，臨夏州義務(wù)教育寄宿制學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校實(shí)現(xiàn)集中供暖和鍋爐供熱，大部分農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園、教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)以電取暖等多種形式的供暖；到2020年，各級(jí)各類學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)集中供暖、鍋爐供熱或以電取暖。加強(qiáng)臨夏州中小學(xué)功能用房、體育場館、附屬設(shè)施建設(shè)，購置更新各類教學(xué)儀器設(shè)備和圖書，加快中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐。爭取教育部、財(cái)政部和省財(cái)政廳支持，利用中央專項(xiàng)彩票公益金為臨夏州建立青少年示范性綜合實(shí)踐基地，為實(shí)施素質(zhì)教育提供條件保障。協(xié)同臨夏州政府積極爭取國家和省財(cái)政支持，每年籌措資金3000萬元，主要用于學(xué)前教育、職業(yè)教育和教師隊(duì)伍建設(shè)，解決制約臨夏州教育發(fā)展最緊迫、最重要的困難和問題。爭取國家和省財(cái)政支持，幫助臨夏州化解幼兒園、普通高中和中職學(xué)校的債務(wù)。

　　從2014年開始，省教育廳還將委托西北師范大學(xué)、蘭州城市學(xué)院等省屬高校，采取定向就業(yè)培養(yǎng)形式，每年為臨夏州培養(yǎng)300名幼兒教師；通過少數(shù)民族骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃（以下簡稱“民培計(jì)劃”）和“國培計(jì)劃”等項(xiàng)目，委托西北師范大學(xué)、蘭州城市學(xué)院、甘肅民族師范學(xué)院等高校，用3年時(shí)間，完成全州幼兒園骨干教師全員培訓(xùn)。同時(shí)，從2014年起，西北師范大學(xué)附屬中學(xué)民族班每年也將從臨夏州擇優(yōu)招收30名少數(shù)民族初中應(yīng)屆畢業(yè)生；組織蘭州市五十八中、蘭州二中、蘭州外國語高級(jí)中學(xué)、張掖中學(xué)、天水一中、平?jīng)鲆恢?、金川公司一中、白銀公司一中、定西一中、靜寧一中、臨洮一中等一批省級(jí)示范性普通高中，每年為臨夏州招收300名少數(shù)民族初中應(yīng)屆畢業(yè)生，實(shí)行混合編班；到2017年，招生規(guī)模達(dá)到500人。臨夏州教育局與上述學(xué)校及其主管部門協(xié)商組織有關(guān)招生考試等工作。

　　組織省內(nèi)一批省屬高校、優(yōu)質(zhì)中小學(xué)和重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，建立“一對(duì)一”幫扶機(jī)制，幫助臨夏州受援學(xué)校解決實(shí)際困難。組織西北師范大學(xué)、蘭州城市學(xué)院等高校幫扶臨夏州開展中小學(xué)教師培訓(xùn)，組織省內(nèi)國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、“雙師型”教師培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面對(duì)臨夏州職業(yè)教育開展對(duì)口幫扶，組織省內(nèi)省級(jí)示范性普通高中、優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校通過互派校長掛職、教師支教等方式對(duì)臨夏州予以對(duì)口幫扶，組織由省級(jí)示范性幼兒園骨干教師組成的“學(xué)前教育支教團(tuán)隊(duì)”開展對(duì)口支教活動(dòng)。在組織實(shí)施“三區(qū)”人才計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃時(shí)向臨夏州予以傾斜，每年選派200名省級(jí)骨干教師、特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手到臨夏州進(jìn)行一學(xué)期的“送教下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)，充分發(fā)揮“幫、傳、帶”作用。