每天，在師大附中的校園里，都會(huì)出現(xiàn)一道特殊的風(fēng)景：一個(gè)小小的輪椅，一個(gè)瘦小的身軀，一個(gè)溫馨的姐姐，無論寒來暑往，還是刮風(fēng)下雨。

　　輪椅上的大男孩，名叫劉大銘，今年19歲，是這所擁有百年歷史名校的一名高三學(xué)生。因?yàn)樽孕☆净汲晒遣蝗Y，大銘的求學(xué)生涯，經(jīng)常與輪椅和手術(shù)結(jié)伴而行。

　　面對(duì)人生中大大小小的十一次手術(shù)，這位與“死神”頻頻擦肩而過的少年，并沒有向命運(yùn)低頭屈服。他搖著輪椅一路向前，他用半年的時(shí)間創(chuàng)作的17.5萬字哲理性個(gè)人自傳《命運(yùn)之上》，將于2013年11月由人民出版社在全國(guó)出版發(fā)行，他也將成為人民出版社最年輕的簽約作者。

　　“我為當(dāng)初的選擇驕傲”

　　初次見到劉大銘，是在師大附中階梯教室里，瘦小的他蜷縮在輪椅里，身高只有1.4米，體重只有20公斤左右的他，叫人很難與一個(gè)少年作家聯(lián)系在一起。但只要他一說話，無比堅(jiān)定的語氣和洪亮有力的聲音便會(huì)感染每一個(gè)人。

　　“因?yàn)楹⒆佑胁?，?duì)其他小孩子而言可能很輕微的動(dòng)作，都會(huì)引起他的骨折。十幾年來，他因病骨折10余次，做過11次大型手術(shù)。”劉大銘的父親劉連昌說，“孩子的疾病我無法替代，但每一次手術(shù)的痛苦都深深刻在我的心里。”

　　但殘酷的現(xiàn)實(shí)，痛苦的生活，都沒能擊倒劉大銘，憑借著對(duì)生命的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望，劉大銘孜孜不倦的學(xué)習(xí)，先后11次榮獲國(guó)家級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，兩次應(yīng)邀到人民大會(huì)堂受獎(jiǎng)。

　　兩年多附中的學(xué)習(xí)生活，大銘和所有附中學(xué)子一樣，坐在課堂里，聽課學(xué)習(xí)，探索求知。但大銘與這所名校的“結(jié)緣”，則離不開西北師大附中校長(zhǎng)劉信生的一路幫助鼓勵(lì)。

　　初三下半學(xué)期那年，疾病再一次向大銘發(fā)難，放在腿里的金屬針刺破了骨骼、皮膚、神經(jīng)，從膝蓋上暴露出2厘米，不得已，大銘只好離開心愛的課堂。

　　在全身被卡滿金屬塑料殼的情況下，在身體太虛弱，所有人堅(jiān)決不讓他翻書，大銘緊咬著牙關(guān)，用總計(jì)31節(jié)課時(shí)的時(shí)間學(xué)完了初三全部課程，上附中，看好脊椎，走進(jìn)一流的學(xué)術(shù)殿堂，出書，曾一度是他的夢(mèng)想。

　　為了完成兒子的夢(mèng)想，在正式報(bào)名前，大銘的父母找到了劉信生校長(zhǎng)進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。

　　“起初，在感動(dòng)之余，我也很擔(dān)心，怕身體狀況和附中激烈的競(jìng)爭(zhēng)給孩子帶來雙重壓力。”劉信生說，但當(dāng)他和大銘通完電話，并且后來收到大銘的親筆來信時(shí)，他所有的顧慮都打消了。

　　大銘在信中這樣寫道：“我這樣的身體，如果不多付出一些，會(huì)拖累身邊人更久，那些‘堅(jiān)強(qiáng)、勇敢’的帽子我寧愿不要，在這個(gè)繁復(fù)嘈雜的社會(huì)里，不是只有精神就可以，要拿出實(shí)力。”

　　“十七年來，否定我的人很多，可更多的人還是站在我的身后鼓勵(lì)我，我不能倒下，我還要繼續(xù)生活。我的身體是不完美的，可我還有智慧，還有一顆冠軍的心。”

　　“選擇附中，是我自己的抉擇，所有的過程和辛酸都由我自己來承擔(dān)。人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”

　　……

　　“初次在附中校園里見到大銘時(shí)，十七歲的他只有五六歲的小孩子那么大，瘦小的身軀顯得無比孱弱，坐在略顯寬大的輪椅上，似乎隨時(shí)可能跌倒。”劉信生說，他的內(nèi)心被這位勇敢的陽光少年所震撼。

　　那份來信，使劉信生不再把這位少年當(dāng)做一個(gè)需要幫助的弱者，他內(nèi)心深刻的明白，大銘所渴望的，是生命的平等，人格的尊嚴(yán)。

　　于是，劉信生當(dāng)下決心，錄取劉大銘進(jìn)入附中學(xué)習(xí)，并將他放在附中拔尖班級(jí)北辰人文實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)。

　　附中的課堂給了大銘更豐富的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)備，在北辰班求學(xué)的2年多時(shí)光中，大銘完全按照一個(gè)身體健全的學(xué)生那樣要求自己，踐行著“勤慎誠勇”的校訓(xùn)。

　　在這個(gè)充滿人文情懷和人才濟(jì)濟(jì)的舞臺(tái)上，大銘如魚得水，在班主任兼地理老師伏鈺的帶領(lǐng)下，創(chuàng)辦了《北辰》班刊雜志，并擔(dān)任主編負(fù)責(zé)稿件的篩選審閱、還創(chuàng)作了《北辰之歌》，如今在附中校園廣泛傳唱，并成為學(xué)子們的座右銘。

　　“我當(dāng)初的選擇是正確的，我為能夠擁有這樣一名優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲。”談及大銘的成長(zhǎng)，劉信生一臉的欣慰與滿足。

　　“我們的霍金”

　　2011年，蘇州，首屆全國(guó)中學(xué)生校園詩會(huì)上。代表西北師大附中參加的劉大銘以一首感人肺腑的詩作《靈魂行者》轟動(dòng)了姑蘇城。他在朗誦前的一番即興對(duì)白，讓許多人不禁潸然淚下。

　　“我覺得苦難是人生必修的一門課程，成功的背后是看不見的心酸，而勇敢的背后有我們無法想象的磨難。每個(gè)人都應(yīng)該在有限的時(shí)間里，綻放出自己無限的生命價(jià)值。”

　　“你將軀干給了病魔，卻把靈魂留給了生活，你將快樂分享于情感，卻把悲痛留給了心窩，你將夢(mèng)想給了青春，卻把苦難留給了執(zhí)著……”這首《靈魂行者》是劉大銘對(duì)自己生命的寫照。19年的苦難人生，痛苦幾乎占據(jù)了他生活的大部分。他朗誦的個(gè)人詩歌《靈魂行者》，也在感動(dòng)和淚水中，當(dāng)之無愧的獲得一等獎(jiǎng)。正是因?yàn)榇筱懼y而進(jìn)，自強(qiáng)不息的精神感染著所有同學(xué)，同學(xué)們都尊稱他為“我們的霍金”。

　　在北辰班，和很多同齡人一樣，大銘積極、樂觀、勇敢的面對(duì)困難，人緣極佳。他克服身體的痛苦和同學(xué)們一起參加活動(dòng)，熱愛體育的他經(jīng)常以觀眾的身份為同學(xué)們鼓勁加油，是班級(jí)籃球場(chǎng)上的場(chǎng)外指導(dǎo)。

　　“他總是靜靜地坐在座位上，要么由護(hù)理的姐姐送進(jìn)吃的或藥，要么總是靜靜的思考。他有豐富的內(nèi)心，有同齡人活潑樂觀的心理。”在曾經(jīng)語文老師孫愛娟的印象里，大銘就是一個(gè)這樣與眾不同的學(xué)生。

　　2年前，懷孕在身的孫愛娟身體一天比一天沉重，有一次，當(dāng)她提著電腦、拿著教案，一路喘著粗氣蹣跚著位于五樓的北辰班教師時(shí)，坐在講座下的大銘笑瞇瞇地對(duì)她說：“老師，如果我能站起來，我一定天天幫你到辦公室提電腦。”

　　剎那間，孫愛娟不禁熱淚盈眶，她的內(nèi)心暖暖的，在微笑點(diǎn)頭的同時(shí)，對(duì)自己這名可愛的學(xué)生說了“謝謝你”這三個(gè)字。

　　今年，孫愛娟擔(dān)任新一屆北辰班班主任。在召開第一次班會(huì)時(shí)，她自然想到的第一個(gè)人是大銘。在孫愛娟看來，大銘是北辰精神的代表，請(qǐng)他來班里做報(bào)告是她最重要的計(jì)劃。

　　“我站在天的一旁，多想望到更遠(yuǎn)的地方，我躺在地的一角，盼望看到你眸子里的閃亮……”9月3日下午，伴隨著大銘自己創(chuàng)作的《北辰之歌》，伴隨著教室里想起的雷鳴般的掌聲，劉大銘準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班了。

　　在那場(chǎng)班會(huì)上，劉大銘始終微笑著，目光篤定，說話擲地有聲。他從自身說起，談及理想、以及人生價(jià)值，他告訴同學(xué)們“自己的幸福，就是能夠親自倒一杯水，只要活著，就是無比幸福的。”

　　那場(chǎng)報(bào)告會(huì)，在淚水和掌聲中進(jìn)行，大銘的即興演講，讓很多同學(xué)不得不為他的精神動(dòng)容，許多同學(xué)都在小聲抽泣，甚至不能自已。

　　那次班會(huì)后，很多同學(xué)久久不愿離去，圍著大銘，有人輕聲跟他寒暄，有人默默的看著，似乎整個(gè)班都被一種無形的力量吸引著，團(tuán)結(jié)著。

　　高一北辰班牛美春說：“那一刻，我感覺到了自己的渺小。”也因?yàn)橛辛四谴伟鄷?huì)，牛美春對(duì)幸福有了重新定義。每當(dāng)坐在課堂上，看著黑板上密密麻麻的數(shù)學(xué)題，或者投影儀上整整齊齊的英語句型，她會(huì)想起大銘，去毫無畏懼的微笑攻克。

　　大銘就是這樣，用自己的言行，鼓舞著身邊每一個(gè)同齡人，“我們的霍金”在精神領(lǐng)地上已經(jīng)觸動(dòng)了霍金的脈動(dòng)。

　　同桌三年的施瀟雨同學(xué)將大銘視作自己最好的朋友。在同桌施瀟雨眼里，大銘就是自己的“精神領(lǐng)袖”，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的北辰課堂上，他們彼此相互鼓勵(lì)，“先前，他的身體狀況所帶來的痛苦，是可想而知的，40分鐘的課堂，大銘由于伴隨著頭暈惡心，脊椎疼痛難忍，但他從未說過‘我很疼，堅(jiān)持不住，苦啊，累啊’的話，往往一坐就是一個(gè)早上。”

　　“大銘給同學(xué)們起外號(hào)，如果對(duì)方站起來跟他當(dāng)場(chǎng)辯駁對(duì)罵，他會(huì)非常開心；他沒帶書本，他所需要的不是你將自己的遞過去，而是‘為啥不帶書本的質(zhì)問’？！”兩人都是NBA的球迷，時(shí)常為各自喜歡的球隊(duì)“互掐”得厲害。

　　鮮為人知的是，這個(gè)無法站立的大男孩卻是北辰班的半個(gè)籃球教練。憑借著自己對(duì)籃球的熱愛和獨(dú)到理解，他獲得了同學(xué)們的認(rèn)可。打敗其他班級(jí)籃球隊(duì)的那個(gè)晚上，大銘在QQ空間寫下了這樣的心情：“能給你們做一天的教練我都感覺幸福?？吹侥銈兒突@球在場(chǎng)上飛的時(shí)候，我的夢(mèng)也好像實(shí)現(xiàn)了多半。”

　　大銘就是這樣，他渴望著公平，就像對(duì)待普通人一樣對(duì)待自己。

　　命運(yùn)之上

　　2012年，對(duì)于劉大銘來說，是注定不平凡的一年。

　　這一年，無情的病魔再一次向他伸出了“魔手”，他的脊椎已經(jīng)形變成巨大的S形，整個(gè)胃部被擠壓成細(xì)條狀，心臟、肺部無時(shí)無刻遭受到巨大的擠壓，伴隨著頭暈嘔吐，雙腳時(shí)常一冷一熱，唯一完好的眼睛，也開始變得模糊……

　　這一年，幾乎大半個(gè)中國(guó)的醫(yī)院都為他下了“不能手術(shù)”的最后宣判；

　　也就是這一年，不甘命運(yùn)安排的大銘，將自己的簡(jiǎn)歷翻譯成英文，向世界尋求手術(shù)機(jī)會(huì)，并終于在意大利接受了長(zhǎng)達(dá)十個(gè)小時(shí)的脊椎手術(shù)。

　　在那異國(guó)他鄉(xiāng)的土地，在母親的一路陪伴下，大銘的手術(shù)非常順利，脊椎被打進(jìn)13顆螺絲，兩根鈦金屬桿。

　　“像夢(mèng)一樣，噩夢(mèng)就要結(jié)束了。”這一次成功的手術(shù)，使大銘不但獲取了肉體上的成功，也讓靈魂變得更加飽滿。

　　在與病魔斗爭(zhēng)的日子里，父母的執(zhí)著堅(jiān)持，讓大銘一次次渡過了人生的險(xiǎn)灘。多年的求醫(yī)艱難歷程，也讓這個(gè)男孩從小便深知人生冷暖，心智遠(yuǎn)比同齡人成熟。他內(nèi)心深刻地明白：“自己不單是為自己一個(gè)人而活，而是為關(guān)心和愛護(hù)自己的所有人而活。”

　　后來，隨著手術(shù)的成功，失去轉(zhuǎn)身權(quán)利的大銘，重新獲得了翻身的自由。大銘說，當(dāng)他完成翻身的動(dòng)作激動(dòng)地跟母親緊緊擁抱在一起時(shí)，那一刻，他“又想流淚了，盡管這是一個(gè)極為平常的動(dòng)作，但對(duì)于我而言，卻是最真實(shí)，最重大的勝利”。

　　也就是在那一時(shí)刻，大銘發(fā)出內(nèi)心最真實(shí)的聲音：“好好活著，做一切想做的事，人生屬于自己，一切都會(huì)最后好起來。”

　　在后來的康復(fù)訓(xùn)練中，在機(jī)械的幫助下，大銘勇敢的站了起來。當(dāng)用腳踩著踏板，軀干承受地球的重力的那一刻，大銘抬起沉重的頭顱，真切感受著站立的美妙。在十年不站的情況下，大銘又一次創(chuàng)造了奇跡。

　　經(jīng)過這一次重大的人生“考量”，大銘對(duì)人生有了新的感悟。他決定堅(jiān)持自己的文學(xué)創(chuàng)作，做一件令自己心跳加速，血脈膨脹的事情。

　　由于自己先前作品“過多寫自己痛苦的經(jīng)歷”，于是，他推翻了先前6萬多字心血的文學(xué)創(chuàng)作決定重寫。當(dāng)時(shí)，所有的人都說他瘋了，說他自己的善變會(huì)毀掉自己的成果，畢竟，那些作品，是他付出整整三年的心血。

　　可大銘說他“不后悔，因?yàn)槿丝偛粫?huì)在朝夕之間，都有這樣大的決心去沖動(dòng)，做一兩件旁人不能想象的事，人生才有樂趣”。

　　功夫不負(fù)有心人，大銘不負(fù)眾望，又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡--用半年的時(shí)間，利用課余時(shí)間，在沒有耽誤功課，沒有搞壞自己身體的前提下，完成了傾盡自己心血的17.5萬字哲理性個(gè)人自傳《命運(yùn)之上》，將于在今年由人民出版社在全國(guó)出版發(fā)行，他也將成為人民出版社最年輕的簽約作者。

　　面對(duì)自己未來的人生，大銘想“通過自己的努力，考取一所頂尖的名校，尋找更為寬廣的舞臺(tái)；他想擁有一份事業(yè)，讓自己獨(dú)立而光彩的活著；最后，他還想擁有一個(gè)摯愛的妻子，與他一起走至生命的完結(jié)，體味活著的樂趣……”

　　“史鐵生用自己殘缺的身軀，說出了世間最為健康的語言，詮釋了人間最為健全的思想。”劉大銘說，“所以，我時(shí)刻的告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢，要做殘缺生命中的勇士，寫出幾本好書，努力去做一個(gè)能幫助別人的人，無論是我的文字還是經(jīng)歷。”

　　大銘始終認(rèn)為，痛苦是被動(dòng)的一件事兒，這世上沒有人，能阻礙他的親睞。他希望“當(dāng)人們看了自己的故事，能夠盡量少引用它，他希望把它放在內(nèi)心最深處，在需要時(shí)拿出來，從而激發(fā)出自己人性中的良知。”

　　正如大銘在《命運(yùn)之上》一書中寫得那樣：我想象著，當(dāng)我白發(fā)蒼蒼，走向閃電的時(shí)刻，風(fēng)雨交加中，我將回味我艱辛的一生，我不會(huì)后悔，遺憾，抑或因?yàn)槊\(yùn)的不公，而想折返從前。我遵從生命的抉擇，走完了一生，我將微笑著告訴世界，我曾幸福地來過。

　　當(dāng)人們憶起我的點(diǎn)滴時(shí)，他們會(huì)得到行進(jìn)的動(dòng)力，疾病、貧窮，一切生活在希望背后的人們，將通過我的故事，獲得無與倫比的能量……（更多內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊大西北網(wǎng)http://www.578011.com/）