土生土長(zhǎng)的蘭州小伙駕駛美國(guó)航母 曾參加伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)(圖)

時(shí)間:2013-06-13 10:55來源:北京青年報(bào) 作者:秩名 點(diǎn)擊: 載入中...
  

 

鄭一鳴

 

  大西北網(wǎng)6月13日訊 如果不是《我在美軍航母上的8年》一書出版,鄭一鳴的傳奇人生也許會(huì)被忽略。
 
  一個(gè)偶然機(jī)會(huì),讓這位蘭州出生并長(zhǎng)大的中國(guó)年輕人變成了美國(guó)軍人,并經(jīng)歷了美軍航母艦載士兵招收、訓(xùn)練、戰(zhàn)斗及生活的全過程,鄭一鳴在兩艘航母上服役八年,經(jīng)歷了伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。
 
  鄭一鳴既看到了美軍的高度專業(yè)化,也看到了士兵們用吃喝嫖賭紓解心中煩悶。他曾想過:萬一有一天中國(guó)和美國(guó)發(fā)生沖突,自己會(huì)支持誰。這個(gè)想法讓他痛苦萬分,他的決定是退出軍隊(duì),置身事外。
 
  我是半個(gè)北京人
 
  我在蘭州出生長(zhǎng)大,卻不會(huì)說蘭州方言,因?yàn)樘m州城里人多數(shù)說“京蘭”話,媽媽是北京人,我們?cè)诩依镏徽f普通話。當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),媽媽是我的保護(hù)傘。
 
  上學(xué)后,我成績(jī)不好,在學(xué)校常受欺負(fù),也沒什么朋友。上初中后情況有所好轉(zhuǎn),同學(xué)們不再打罵我,直到今天,我對(duì)弱勢(shì)孩子仍有深深的同情,大概與小時(shí)候常挨欺負(fù)有關(guān)。
 
  小的時(shí)候我從沒想過有一天會(huì)去美國(guó)。那時(shí)中國(guó)很窮,去美國(guó)很難。我連北京、上海都去不了,別說美國(guó)了。
 
  去不去美國(guó)很糾結(jié)
 
  媽媽作為訪問學(xué)者,1997年5月從荷蘭轉(zhuǎn)至美國(guó)特拉華大學(xué),同年8月,我去了美國(guó),那時(shí)我剛上完初二。在北京,我被美國(guó)大使館兩次拒簽,媽媽便寫信給拜登(當(dāng)時(shí)他是特拉華州參議員,現(xiàn)任副總統(tǒng)),說孩子都是跟媽媽生活,為什么不讓他過來?拜登辦公室給媽媽打電話問了情況,很快我就簽下來了。
 
  辦理簽證前,我一直猶豫是不是留在國(guó)內(nèi)陪爸爸生活,也曾寫信給媽媽,說我不去美國(guó)了??晌姨珢畚覌寢屃?,最后還是走了。
 
  到美國(guó)后,我給老師寫過信,但跟同學(xué)們基本上沒往來了,他們想不到我居然能去美國(guó)??赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說:鄭一鳴沒本事,但運(yùn)氣好。后來我用我在航母上的成績(jī)證明,我也是有本事的。
 
  剛到美國(guó)時(shí),覺得跟想象中的美國(guó)反差很大。
 
  美國(guó)學(xué)校太好了
 
  我到美國(guó)幾天后就報(bào)名上學(xué)。那時(shí)我14歲,直接上高中,有督導(dǎo)顧問根據(jù)我的情況幫我選課,上下學(xué)有校車接送,第一天放學(xué)后,我對(duì)媽媽說:“美國(guó)學(xué)校太好了!老師還表揚(yáng)我了!”
 
  剛開始,我英語不好,但美國(guó)移民很多,英語講不好也不會(huì)被看作另類,不過我進(jìn)步很快。其它課如歷史、地理、數(shù)學(xué)等都跟美國(guó)學(xué)生一起上,聽懂多少算多少。如果我要求,老師可以給我做課外輔導(dǎo),不收費(fèi)。
 
  美國(guó)同學(xué)不歧視外國(guó)孩子,他們還羨慕我會(huì)說中文。我到學(xué)校后不久,就認(rèn)識(shí)了很多美國(guó)學(xué)生,大家都是朋友。我還幫老師判作業(yè),到校圖書館做義工??傊?,美國(guó)人比較簡(jiǎn)單,他們對(duì)我都不錯(cuò)。我后來去當(dāng)兵,也是因?yàn)樾拇娓屑ぁ?/div>
 
  小時(shí)候從沒想過去當(dāng)兵
 
  我從上小學(xué)起成績(jī)就不好,主要是反應(yīng)慢,考試時(shí)間內(nèi)答不完所有題,跟文化背景沒有多大關(guān)系。
 
  美國(guó)教師以鼓勵(lì)為主,中國(guó)教師更喜歡批評(píng)。我雖然考試沒拿過高分,但我是全校唯一一個(gè)全年不遲到早退的學(xué)生,每年頒獎(jiǎng)大會(huì)上,別人拿學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng),我拿全勤獎(jiǎng)。
 
  我小時(shí)候就知道自己考不上大學(xué),但我想有力氣肯干活,不會(huì)餓著的。我那時(shí)連游樂場(chǎng)的轉(zhuǎn)椅都不敢坐,當(dāng)然沒有想過去當(dāng)兵。
 
  美國(guó)沒人防著我
 
  雖然來自中國(guó),但美國(guó)人基本上沒提防我,至少我沒感覺到。我只是個(gè)干活的小兵,接觸不到機(jī)密,用不著防我,也沒人告訴我,我在航母上看到的屬于軍事機(jī)密。
 
  過去我們一些電視、電影上描繪的美國(guó)兵都是壞人,而美國(guó)大片中的美國(guó)兵又個(gè)個(gè)都是英雄。我就是美國(guó)大兵,我覺得這兩種看法都是偏激的,把它們兩個(gè)加起來除2就好了。大家都是人,都是父母所生,我們?cè)趺磿?huì)比別人更愚蠢、更殘忍?美國(guó)兵也不想死,所以英勇也談不上。各國(guó)的兵都差不多吧,都受軍法約束,很少有極端的。
 
  美國(guó)人這樣搞思想教育
 
  我們?cè)谛卤?xùn)練營(yíng)里的口號(hào)是:不讓一個(gè)戰(zhàn)友落在敵人手里。一個(gè)新兵訓(xùn)練營(yíng)幾十個(gè)人編成一個(gè)組,一個(gè)人沒通過跑步,其他人就得陪著跑,因?yàn)檎滩皇且粋€(gè)人打贏的。
 
  新兵訓(xùn)練營(yíng)很苦,不過關(guān)就當(dāng)不成兵。教官不像后來我在軍中看到的軍官那么平易近人,罵人、訓(xùn)人是常有的事,打人則不允許。至于思想工作,很少有人專門對(duì)我們進(jìn)行愛國(guó)主義教育,大概是在日常工作和生活中潛移默化地完成了吧。比如上軍艦前,必須向國(guó)旗敬禮,也常舉行各種儀式。
 
  軍官不會(huì)告訴我們要愛美國(guó),他們是職業(yè)軍人,帶好兵、打好仗就行。你有意見可以提出來,上級(jí)會(huì)保證給你一個(gè)答復(fù),也不會(huì)因此整治你。美軍中也有不公正、吃大鍋飯等問題,但管理規(guī)范,監(jiān)管嚴(yán)格,不太容易發(fā)生太大的錯(cuò)誤。
 
  加入軍隊(duì)后,我也想過,如果中美發(fā)生沖突怎么辦?我想,雖然軍人以服從命令為天職,但我在感情上無法接受,我會(huì)退出軍隊(duì)。
 
  美國(guó)兵的紀(jì)律并不差
 
  美國(guó)兵在工作中、戰(zhàn)斗中的紀(jì)律一點(diǎn)都不差,培訓(xùn)和操作要求非常嚴(yán)格,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,沒有例外。每個(gè)人、每個(gè)環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán),非常有秩序。
 
  對(duì)士兵在生活方面,美軍的要求不太嚴(yán)格,這只是文化觀念上的差異,并不是真正的紀(jì)律差。比如他們的妻子孩子生病,他們也可以請(qǐng)假陪著,臨時(shí)有事請(qǐng)假也會(huì)被批準(zhǔn),找其他人替代就可以了。用中國(guó)的話說,比較人性化吧。
 
  美軍的戰(zhàn)斗力不僅體現(xiàn)在高技術(shù)武器,也體現(xiàn)在熟練精確地掌握這些武器,還體現(xiàn)在思想觀念先進(jìn),軍官素質(zhì)很高,以及嚴(yán)格的訓(xùn)練,還有經(jīng)常打仗,勇于創(chuàng)新,不斷改進(jìn)等。
 
  中美應(yīng)互相學(xué)習(xí)
 
  美國(guó)的制度并不完美,但民眾抱怨較少。中國(guó)古人說“不患寡而患不均”,如果把這個(gè)“均”看成是機(jī)會(huì)均等,那就跟美國(guó)人的理念差不多了。
 
  美國(guó)人所謂的自由是政治上的自由,你可以參加選舉,也可以議論政治,可一半選民從來不投票,他們覺得那跟自己沒關(guān)系,絕大部分人也從不議論政治,因?yàn)檎f了也沒人聽,等于白說。所以這種自由是理論上的,在這里生活久了,也就沒感覺了。
 
  其實(shí)美國(guó)生活中的規(guī)矩很多,稍不留神就會(huì)吃官司受罰,大家做事都小心翼翼,遠(yuǎn)不如在中國(guó)“自由自在”。比如在中國(guó)有乘客在飛機(jī)上吵架,在美國(guó),你連跟空中小姐頂嘴都不敢,否則她會(huì)叫來警察把你送到監(jiān)獄里去。美國(guó)法律嚴(yán)謹(jǐn),執(zhí)行嚴(yán)厲,沒人敢亂來。
 
  把美國(guó)的長(zhǎng)處跟中國(guó)的短處比,那么中國(guó)需要改善的地方很多,比如說環(huán)境,比如說食品監(jiān)管,比如說控制腐敗。同樣,把中國(guó)的長(zhǎng)處跟美國(guó)的短處比,美國(guó)需要改善的地方也不少,比如說建設(shè)高鐵的速度,比如說政府的決策能力、執(zhí)行能力。 (陳輝)
(責(zé)任編輯:鑫報(bào))
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