山鄉(xiāng)孩子的“燈塔”

　　作一名園丁，培育祖國的花朵，曾是他年少時的夢想；踏踏實實地作一名山村的老師，幫助深山里的孩子走出大山，認識精彩的山外世界，曾是他真正成為一名山村老師時的最堅實的信念。1984年9月，正值風華正茂的靳尚有以優(yōu)異成績考入阿干鎮(zhèn)坪嶺小學開始了他的教育生涯。盡管風風雨雨30載，學生換了一茬又一茬，而他當初的信念卻沒有因為清貧而改變，截止目前他依然堅守在偏遠的山區(qū)小學。按他自己的說法，那就是“干一行，愛一行，不干則罷，要干就一定要干好！”他就是現(xiàn)任阿干鎮(zhèn)馬場小學校長靳尚有。

　　“從商讓物質富足，從教讓人生更有價值”

　　1963年出生的靳尚有自打小的理想便是當上一名老師，然而，由于家里生活拮據(jù)，與母親相依為命的他未能幸運地進入大學之門。這便意味著在那個對農(nóng)村孩子來說考大學才是唯一出路的年代，他的理想就這樣過早的“夭折”了。但生性倔強的靳尚有并未因此而氣餒，這個生長在大山深處的小伙子深信“當上帝關了這扇門，一定會為他打開另一扇門。” 落榜后的靳尚友不得不放棄自己的人生理想，做起了生意。

　　1984年的秋天，從商已經(jīng)小有成就的靳尚有忽然村里人說，坪嶺小學要招幾位代課老師，這位在鄉(xiāng)親們眼里已經(jīng)成了“萬元戶”的小伙子放下手頭的生意，跑去報名了。“我一定要努力實現(xiàn)我的人生理想，哪怕是一名代課老師。”靳尚有說。那年9月，他以優(yōu)異成績來到阿干鎮(zhèn)坪嶺小學當了一名代課老師。

　　剛任教的靳尚有熱情很高，因為他覺得自己從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，每當上課時，孩子們問一聲“老師好”，他的內心很是安慰同時也增加了一份責任感；看著和自己一樣生活在大山深處那些渴求知識的孩子，靳尚有非常珍惜這個來之不易的機會，他堅定地告訴自己無論遇到什么困難，一定要堅持下去。就這樣，熱愛教育事業(yè)的他滿懷信心地投入到教學之中，成了一名真正的山村老師。
 

　　初為人師的他嚴格要求自己，認真鉆研教材，虛心向其他老教師請教，很快成了坪嶺小學的骨干教師。靳尚有還清晰地記得自己從教的第一份工資只有22.5元，這相對于自己做生意時每月100多元的收入，差距實在是大了一些。盡管收入不抵從商時，但能為家鄉(xiāng)的教育出力，靳尚有心甘情愿，也頗感自豪。

　　“從商讓自己物質富足，從教卻讓自己的人生更有價值！”靳尚有如是說，“無論生活多么困難，這份責任感卻成為我工作中永久的動力，作為一名老師，教好學生才是最重要的。”

　　“我苦有所值，只要孩子們能學到知識”

　　靳尚有在坪嶺小學一呆就是16年。在這16年中，因為他的教學能力強，靳尚有多次被任命為畢業(yè)班的教師，還被任命為該校的校長。為了給孩子們打好基礎，靳尚有甚至有一段時間干脆住在了學校里，利用晚上放學后或周末的時間為基礎差的學生輔導功課。工夫不負有心人，在靳尚有的努力之下，他所代的畢業(yè)班連續(xù)幾年的成績都名列前茅。

　　靳尚有告訴記者，1984年他剛剛到坪嶺小學任教時，坪嶺小學有6個年級，300多名學生，由于學校整體破爛不堪，教室門窗壞損嚴重，致使冬天象冰窖，春天象風洞，學生們坐在教室里瑟瑟發(fā)抖，很難安心學習，因此，教學質量很低。為了給山里的孩子營造一個良好的學習環(huán)境，使孩子們安全上學，曾任坪嶺小學校長的靳尚有開始琢磨為孩子們“化緣”。

　　還沒到冬季，他便開始考慮孩子們的取暖問題，村子附近的幾個小煤窯他跑了個遍，多方請求支持和援助。在他苦口婆心的苦訴之下，小煤窯的負責人們也動了惻隱之心，答應幫他解決煤炭的問題，那年冬季，他為學校募到了4、5噸煤炭，解決了孩子們的取暖問題?？粗糠甓颈闵l(fā)抖的學生們因此而坐在溫暖的教室里安心學習時，靳尚有的心里也很溫暖。

　　由于坪嶺小學坐落在半山腰，坪嶺村和更遠的梨花咀村的孩子們上學就要必經(jīng)一條坡度很大，很陡峭的土路。即使晴天孩子們走路都很滑，雨雪天就更艱難了。這些他都看在眼里急在心里，每逢下雨天，靳尚有就帶領老師們一起去接學生們，他們背著孩子們“翻山越嶺”上學，這在當時已是司空見慣的事。

　　善于思考的靳尚有覺得背孩子上學并不是長久之計，也解決不了孩子們上學行路難的根本問題。于是，他又開始帶領全校師生利用課余時間在土小路上挖出一級一級的土臺階，從山腳一直挖到了山頂，還拓寬了從坪嶺村莊通往學校的土小路。他培人又修路，為的就是孩子們的校外安全，也為孩子們鋪出了一條入學大道，得到了家長的好評?？粗矍暗纳铰纷兊牟辉匐y行，他們高興地說：“這下可好了，孩子們上學路上安全了，我們也可以放心了。”

　　為了徹底改變家長們以往所認為的學生學習就是老師的事的陳舊思想，靳尚有一邊狠抓教學質量，一邊根據(jù)家長們的實際情況不定期的召開家長會，與家長溝通，交流，從而改變了家長的陳舊思想，并開始與學校配合共同促進學生學習。做好學校的工作不僅要為學生服務還要服務好老師們，尤其離家較遠的住校老師。“有時候因為下雨下雪，或放學遲，靳校長領我們到他家吃飯那是家常便飯，我就是他們家的?？?。”曾在坪嶺小學任教的姓魏老師笑著說。

　　“賣房進修，為了讓孩子們得到更好的教育”

　　盡管靳尚有在任教期間多次被評為七里河區(qū)的先進教育工作者，但思想活躍的他并不甘落后。早在1987年就因為掏不起800元進修費的靳尚有在1994年，也就是在任教整整10年后，已經(jīng)是坪嶺小學校長的他下定決心賣房進修，以學習更多的教育理論知識，提高自己的業(yè)務水平。但對1200元的進修費對他來說簡直就是天文數(shù)字。他借遍了所有的親戚也未湊夠自己進修的費用，怎么辦？靳尚有竟然打起了家里唯一的三間房屋的主意，一向支持他的母親悄然去了靳尚有的姐姐家，賣掉房子的靳尚有就住進了學校的單身宿舍。

　　賣房進修，這對常人來說是多么的不可思議。然而，靳尚有卻無怨無悔。“當時我單身，好象也沒考慮太多。賣房進修，一方面是提高自己的業(yè)務能力，一方面也為了讓孩子們得到更好的教育。”靳尚有說。1996年9月，完成進修的靳尚有再次回到坪嶺小學繼續(xù)擔任數(shù)學教學工作。

　　到了2000年，在坪嶺堅守了16年的靳尚有被調往距阿干鎮(zhèn)10公里的馬場小學擔任校長。由于該校處于偏遠的高寒山區(qū)，地理條件差，經(jīng)濟落后，學校僅有6名代課教師，教室的土泥墻皮脫落，就像一張張地圖，操場坑坑洼洼，晴天塵土飛揚，雨天到處泥濘，但逢特殊天氣，孩子連體育課都上不了。學校用水更不用說，由于沒有水源，全靠教師領著五六年級的學生，利用早晨和課余時間去1公里外抬。

　　剛剛上任的靳尚有在了解到這些情況后，并沒有因此而產(chǎn)生不滿。他帶領老師就地取材，由學生背土、抬水，老師們和泥，抹墻，刷涂料。雖然沒有專業(yè)的泥瓦匠做得好，但自到教室明亮了，師生們都露出了喜悅的笑臉。教室重整好了，靳尚有又開始琢磨整修操場，給孩子一個干凈的運動空間。他多次找村委會和村里的個體戶，希望得到他們得到他們的支持，提供磚塊給孩子們鋪設一個干凈平整的操場。靳尚有的真誠打動了村里人，他們?yōu)閷W校無償提供了鋪設操場的磚塊。靳尚有帶著師生親自去砌。他還用剩余的磚塊在校園里砌了一個小花園，從山林里移來了丁香花、小玫瑰花、松樹等花木綠化校園。在他的努力之下，這座破舊不堪的鄉(xiāng)村小學綻放出了特有的鄉(xiāng)學風采，校園中彌漫著清新的鄉(xiāng)土味、文化味。為了減輕孩子們抬水的負擔，讓他們一心一意的學習，想辦法買來了一個能裝0.5噸水的大水桶，雇用村民的三馬子拉水裝滿水桶，這樣可解決學校3周的飲用水。孩子們解放了，校園里的笑聲更多了。

　　“如果我不求上進，不去進修，可能我也沒那么多思想把學校辦的更好，雖然當年我賣了唯一的家產(chǎn)給母親造成了一點遺憾，但想起來還是覺得的挺值的。”靳尚有憨笑著說。

　　“他心里只有學校和學生”

　　“他心里只有學校和學生，學校學生好了，他臉上的笑容也就多了，我也就覺得踏實了。”靳尚有的妻子趙霞幾分嗔怪幾分安慰地說。從她的語言間不自然地流露出一絲絲的矛盾。“我們生活雖然很困難，但我們的精神很充實，相互理解彼此鼓勵不也讓我們義無反顧地堅持到現(xiàn)在了嗎？”靳尚有這樣回復著妻子。

　　“前兩年因路途遙遠交通不便，平時學校的需用品是人背肩扛的，每次步行上班他的手中總沒有空著，今天拎點涂料明天背點油漆后天提幾瓶墨水，晴天一身土、雨天一身泥。”趙霞給記者講起了靳尚有的故事。當時有人勸他住學校，免的來回走將近20公里路，但因家中有七旬老母和3歲小孩，而妻子趙霞也是一名代課教師，由于學校距家太遠，兩人中午都回不了家，他只能堅持早出晚歸。盡管如此，他依然每天樂呵呵的。“只要一天和學生們在一起，什么煩心的事都沒了，走點路怕什么？”靳尚有說。 由于長期風里來雨里去，靳尚有的身體狀況也越來越糟。早在2004年，他就因患了頭暈病而到處借錢診斷醫(yī)治，但均未確診病因。沒辦法他只能帶病上班，平時靠吃藥來維持，這使本來就拮據(jù)的生活更是雪上加霜?？伤琅f默默面對，堅強承受。

　　病痛并未壓倒這個大山深處的漢子?？紤]到山區(qū)經(jīng)濟條件有限，信息閉塞，對于計算機方面的知識一片空白。他一邊借錢治病，一邊自學計算機給自己充電，然后再教給老師們。由于從未接觸過，大家學起來比較困難，常常是記住這個、忘了那個，大家都流露出了不想學的意思，看到大家氣餒的樣子，靳尚有笑嘻嘻地鼓勵大家，在他耐心細致的講解這下，老師們終于掌握了一些計算機的基礎知識。在平時的教學中遇到難題，大家不用再避開了，而是通過計算機查詢相關信息，再去給孩子們去講解。工作變的輕松了，大家都開始夸獎靳尚有有遠見。

　　由于夫妻倆都只是普通的代課教師，別人難以理解他的堅守，一次次勸他們離開學校。有人說，種地也比你收入多，你在村里就是一個貧困戶。聽到這樣的話，靳尚有只是一笑而過，他笑著說：“你們收獲了財富，我收獲了微笑和信任，我會繼續(xù)堅守下去，教育好更多的學生。”

　　靳尚有說：他沒有為自己的選擇而后悔過，因為每過一段時間，他都會整理一下近30年來獲得過的各種榮譽證書，每一次他都覺得那是一種安慰，也是一種自豪。在春天的晨曦里、在夏天的驕陽下、在秋天的大霧中，在冬天的風雪里，在七里河南部的盤曲的山路上總有一個不知疲倦的身影，那就是熱愛教育的靳尚有，一個投身教育事業(yè)30年的山村代課老師！