鑫報(bào)訊　“叔叔您好！我們是甘肅聯(lián)合大學(xué)政法系社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)的大二學(xué)生，我們正按照學(xué)校要求進(jìn)入社區(qū)實(shí)訓(xùn)，今天我們想了解一下社區(qū)的情況……這是我們學(xué)校開的證明，還有學(xué)生證……”昨日下午，甘肅聯(lián)合大學(xué)2011級(jí)社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)學(xué)生賀學(xué)燕與其他5名同學(xué)一起，來到蘭州市雁灘北面灘村社區(qū)進(jìn)行社區(qū)實(shí)訓(xùn)。


“社區(qū)管理專業(yè)”
學(xué)生入社區(qū)實(shí)訓(xùn)


　　看到6名學(xué)生拿著學(xué)校的證明來社區(qū)實(shí)訓(xùn)，尤其是賀學(xué)燕同學(xué)代表同學(xué)們大方干練地一番介紹，正在辦公桌前辦公的北面灘村社區(qū)辦公室主任陳宜國，連忙起身招呼大家。


　　“叔叔好！我們這次實(shí)訓(xùn)，一來想看看現(xiàn)實(shí)中社區(qū)工作的情景；二來想對(duì)社區(qū)進(jìn)行一些基本情況調(diào)查，為我們以后進(jìn)入社區(qū)工作打一些基礎(chǔ)！”聽到賀學(xué)燕同學(xué)的進(jìn)一步介紹后，陳宜國說：“你們第一屆社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生去年都來我們社區(qū)實(shí)習(xí)了！關(guān)于你們問的幾個(gè)問題，我給你們找一份社區(qū)剛出的情況介紹，你們看后，有啥需要問的我再補(bǔ)充說明！”


　　正在同學(xué)們與陳宜國交談時(shí)，社區(qū)另外一名工作人員也走進(jìn)了辦公室，當(dāng)他聽到同學(xué)們正問及社區(qū)日常組織活動(dòng)的問題時(shí)，這位工作人員笑著說：“這個(gè)可以問我，社區(qū)舉辦活動(dòng)我都參加來著！看見沒有，窗外北側(cè)的廣場(chǎng)和花園就是北面灘公共休閑設(shè)施的集中地，今年以來，五一我們搞了健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一舉行了兒童游戲比賽……一句話，每逢節(jié)假日社區(qū)都會(huì)搞一些休閑娛樂活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)由社區(qū)出！”


　　看到這位“叔叔”熟悉地介紹著自己要調(diào)查的內(nèi)容，同學(xué)們一邊高興地說著“謝謝！”，一邊做著筆記，為自己的調(diào)查做著采訪工作。同學(xué)們有問，陳宜國和社區(qū)工作人員有答，一場(chǎng)社區(qū)實(shí)訓(xùn)調(diào)查順利開展。


　　接近調(diào)查結(jié)束時(shí)，許多同學(xué)表現(xiàn)得非常有成就感。一同學(xué)說：“事前我們學(xué)校沒給社區(qū)打招呼，我們只拿了一份學(xué)校開的書面證明，沒有想到社區(qū)工作人員對(duì)我們的實(shí)訓(xùn)這么支持，非常感謝北面灘村社區(qū)的叔叔們！”


培養(yǎng)專業(yè)人才，符合社區(qū)發(fā)展趨勢(shì)


　　據(jù)了解，以培養(yǎng)現(xiàn)代化應(yīng)用型人才為主要定位的甘肅聯(lián)合大學(xué)，在甘肅省高校里較早設(shè)置了“社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)”。據(jù)該校招生就業(yè)部門介紹，截至目前，學(xué)校已經(jīng)為社區(qū)輸送兩批該專業(yè)的畢業(yè)生。


　　說起自己為什么要報(bào)考這一專業(yè)，老家來自蘭州市七里河區(qū)的賀學(xué)燕說：“我家住在西站附近，從小我就感到社區(qū)跟每個(gè)人的生活息息相關(guān)，看到社區(qū)叔叔阿姨為居民們辦事的那種充實(shí)，感覺社區(qū)工作挺不錯(cuò)的！所以就選了這個(gè)專業(yè)。”


　　另一位同學(xué)來自甘肅禮縣農(nóng)村，她說：“我們老家也在推廣社區(qū)管理模式，但給我的感覺是，建設(shè)農(nóng)村社區(qū)困難比較大，最主要的是缺乏社區(qū)管理與服務(wù)的專業(yè)人才，所以我看到有這個(gè)專業(yè)就選擇了，想以后到社區(qū)去工作，帶動(dòng)家鄉(xiāng)的社區(qū)建設(shè)。”


　　還有一名同學(xué)說：“主要是考慮到就業(yè)，現(xiàn)在村、社區(qū)都在引進(jìn)大學(xué)生村官，我們學(xué)這個(gè)專業(yè)后，估計(jì)更有優(yōu)勢(shì)，另外從發(fā)展看，社區(qū)未來也需要專門人才來服務(wù)。”


　　據(jù)了解，目前高校社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)的主要課程有：社會(huì)學(xué)概論、法學(xué)概論、行政管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)工作方法、社區(qū)管理與服務(wù)、社會(huì)保障與社會(huì)政策、中國社區(qū)建設(shè)與民政工作。


　　專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、工程技術(shù)及社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí)和管理、組織能力，能從事社區(qū)服務(wù)與物業(yè)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。


　　核心能力為：具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)能力、人際溝通、信息獲取能力以及分析和解決社區(qū)服務(wù)與物業(yè)管理問題的能力。


　　甘肅聯(lián)合大學(xué)政法系教務(wù)處主任金昱彤介紹，甘肅聯(lián)合大學(xué)社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)，是在校、系領(lǐng)導(dǎo)支持下，應(yīng)社會(huì)需要在2008年開辦的一門新興類專業(yè)。目前，社會(huì)基層建設(shè)的主陣地社區(qū)，需要專業(yè)的管理和服務(wù)人才，培養(yǎng)社區(qū)管理與服務(wù)的專業(yè)人才，是社會(huì)所需，符合社區(qū)未來的發(fā)展趨勢(shì)。


　　有關(guān)專家介紹，隨著城市化和市場(chǎng)化的深入發(fā)展，社區(qū)已經(jīng)并將進(jìn)一步成為社會(huì)化管理的前沿，社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)的設(shè)置，是順應(yīng)我國城市現(xiàn)代化建設(shè)和農(nóng)村城市化建設(shè)對(duì)社區(qū)專業(yè)人才的急切需要而建立的。 (責(zé)任編輯：鑫報(bào))