大西北網(wǎng)8月27日訊 據(jù)新華社報道，全國政協(xié)委員、俱樂部老板、籃球?qū)W校“掌門人”……若不是擔(dān)任南京青奧會大使，日程排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?ldquo;SUPERYAO”恐怕很難坐下來靜靜接受記者的專訪。
26日中午，姚明終于擠出時間，在其下榻酒店接受了新華社記者的獨家專訪。接受采訪時的姚明，藍(lán)T灰褲，白色球鞋，似乎也受青奧會感染而多了幾分青春氣息。
“體育回歸教育是一個不可逆、而且必須的歷史進(jìn)程”。姚明的社會角色很多，但對體育的終極解讀卻只有一個。
對于中國男籃的未來，姚明表示有些擔(dān)憂，他擔(dān)心缺少優(yōu)秀教練的中國男籃未來或?qū)⒌敫蟮凸取?br />
談青奧會
“三對三”勾起他兒時回憶
姚明當(dāng)天的重要日程之一，是去觀看青奧會三人制籃球賽。作為國際籃聯(lián)力推的項目，業(yè)界和球迷都希望它可以進(jìn)入到2020年東京奧運會，姚明也不例外。
打慣了五人制籃球的姚明，坦言三人制對他來說是全新的運動項目，但這也讓他回憶起了兒時初識籃球的滋味。“那時候沒有室內(nèi)運動場，只能在室外打，人手不夠的時候，三對三，甚至二對二都打過，沒有一成不變的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，更多是參照五對五的規(guī)則來玩。”姚明對三人制籃球賽贊賞有加：“它為更多人創(chuàng)造了初步接觸籃球的機(jī)會。”
如今每周堅持鍛煉三四次的姚明笑稱自己“現(xiàn)在只能叫鍛煉，不能叫健身”。雖然沒有參與過三人制籃球比賽，但他認(rèn)為三人制對運動員的要求更嚴(yán)苛：“比賽只有10分鐘時間，并且沒有發(fā)底線球、邊線球概念，節(jié)奏更快、強度更大。”
談YAOSCHOOL
給學(xué)生創(chuàng)造更多體驗機(jī)會
2014年，由姚明與美國職業(yè)籃球協(xié)會（NBA）合作成立的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)NBAYAOSCHOOL正式開班上課。針對具有不同籃球基礎(chǔ)、熱愛籃球運動的6-16歲少男少女，學(xué)校為他們在課余時間量身打造系統(tǒng)的籃球訓(xùn)練和體育鍛煉方案。
談及這個學(xué)校，姚明期許良多。他認(rèn)為，YAOSCHOOL與青奧會有很多共同點，注重的不是最終比賽的結(jié)果，而是以怎樣的態(tài)度面對競爭和團(tuán)隊合作。“一個孩子從學(xué)校出來，與熟悉或不熟悉的同齡人打籃球，需要很多人際交流技巧，比如怎樣去閱讀別人的肢體語言、怎樣去控制自己的肢體語言，怎樣與別人交流合作取得勝利等，這些是沒有辦法通過文字和口口相傳去教的，必須要去體驗，而我們就是要創(chuàng)造這樣的環(huán)境讓他們?nèi)ンw驗。”
姚明告訴記者，不少家長反映，進(jìn)入學(xué)校后，孩子變得樂觀外向，活潑開朗，這讓他頗感欣慰。當(dāng)然姚明亦有糾結(jié)：“一天的時間只有24小時，學(xué)校的壓力不減低，我們始終沒有辦法做更多的工作。”
在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中體驗籃球運動的魅力，在集體訓(xùn)練和配合中培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力、領(lǐng)袖氣質(zhì)和意志力，姚明想得更多。“勝負(fù)結(jié)果有時候是一瞬間的運氣，尤其是在實力相近的球隊之間，無論是勝利還是失敗，我們希望教給孩子一個態(tài)度，學(xué)會怎樣去面對結(jié)果。”他說。
談價值觀
提醒青少年淡看眼前勝負(fù)
在采訪中，姚明多次提到“舍得”這個詞，他反復(fù)解釋：“所謂舍得，有舍才有得”。
姚明認(rèn)為，體育是教育中重要而不可缺失的一部分，它是一種素質(zhì)教育、也是一種人格教育，這并不直接體現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)成績冊上。他說：“長遠(yuǎn)來說，少年強，則中國強。如果青少年的身體素質(zhì)不能持續(xù)改善，未來還是比較成問題的。尤其是強健的意志力，這是人類素質(zhì)中非常重要的一部分。”
青奧會在競賽之外，更強調(diào)教育文化活動，姚明也認(rèn)為，更重要的不是競爭本身和結(jié)果，而是接受教育的過程。他提醒青少年，不要將現(xiàn)在的勝負(fù)看得太重，而是要注重比賽和生活過程本身的積累，否則可能會影響到以后更大的成果。“體育回歸教育是一個不可逆、而且必須的歷史進(jìn)程，我們不應(yīng)該要求每一階段都追求最大的成果，所謂舍得，先有舍再有得。”
談國家隊
不缺好隊員但缺好教練員
談及中國男籃，姚明表示在宮魯鳴的帶領(lǐng)下，中國籃球有望走出目前暫時的低谷，但優(yōu)秀年輕教練員的缺乏讓他擔(dān)心，中國籃球未來或?qū)⒌敫蟮牡凸取?br />
姚明對中國男籃主帥宮魯鳴非常有信心，“他（宮魯鳴）可以帶領(lǐng)我們走出目前暫時的低谷，可能還會率領(lǐng)我們在亞洲范圍內(nèi)堅持下一個十年。”自今年初上任以來，宮魯鳴在5個多月時間里掀起了一股“青春風(fēng)暴”，目前備戰(zhàn)亞運會的國家隊皆是年輕人，中國男籃的更新?lián)Q代進(jìn)入加速狀態(tài)。
盡管姚明認(rèn)為中國男籃顯現(xiàn)回暖跡象，但對未來，他卻有更大擔(dān)憂：“我更擔(dān)心在宮指導(dǎo)這樣老一代教練員退了以后，未來我們沒有更加優(yōu)秀、像他這樣的教練員。我覺得中國籃球不缺少各種各樣有天賦的運動員，無論是頭腦還是身體，但現(xiàn)在教練員的水平和素質(zhì)與20年前相比有所下降；沒有好的教練，就像學(xué)校里沒有好的教師一樣，再優(yōu)秀的學(xué)生也無法成為優(yōu)秀的人才。”
姚明認(rèn)為，像宮魯鳴這樣老一代的教練員非常出色，但由于體教分離，后一代教練員缺乏足夠理論知識的積累，“僅靠口口相傳，師傅傳徒弟，徒弟再傳徒弟的方式，導(dǎo)致理論退化。”姚明認(rèn)為，這是目前體制無法解決的，必須要與教育部門緊密聯(lián)合，靠系統(tǒng)的理論積累才能解決，同時也要多向外取經(jīng)。
(責(zé)任編輯：鑫報)
