我國小學(xué)生體能堪憂:仰臥起坐3個(gè) 跑200米暈倒了…

時(shí)間:2013-11-01 09:29來源:新浪體育 作者: 點(diǎn)擊: 載入中...

  新華社鄭州11月1日體育專電 題:學(xué)生體質(zhì)整體滑坡,拿什么拯救“革命的本錢”?


  新華社記者宋曉東近日,2013年鄭州市小學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)束,小學(xué)生體能現(xiàn)狀讓老師和家長(zhǎng)們大跌眼鏡:仰臥起坐只能做3個(gè),200米跑著跑著暈倒了……同樣的問題,在大學(xué)生群體中也普遍存在。“吃飯睡覺打dota,淘寶小說追日韓”,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代“宅”字當(dāng)頭,運(yùn)動(dòng)健康離大學(xué)生越來越遠(yuǎn),大學(xué)生運(yùn)動(dòng)猝死事件時(shí)有發(fā)生。


  今日的天之驕子,明天的國家棟梁,學(xué)生是社會(huì)發(fā)展的希望,但是學(xué)生群體身體素質(zhì)卻存在整體下滑的趨勢(shì),不禁令人擔(dān)憂。


  早晨7點(diǎn),鄭州大學(xué)學(xué)生操場(chǎng)上可以看到零星的晨練者。大三學(xué)生于強(qiáng)正一個(gè)人在籃球場(chǎng)上打球。“寢室的哥們都睡著呢,沒啥人愿意出來打球了,更別說現(xiàn)在天冷了。”


  于強(qiáng)上大學(xué)以來一直堅(jiān)持晨練,開始還有幾個(gè)同學(xué)一起鍛煉,現(xiàn)在越來越寂寞了。“大家都在玩網(wǎng)游,很少出來打球了,我在他們眼里是怪咖。”


  退休教師楊老師說:“夏天晨練的學(xué)生還多點(diǎn),天冷了人就少了,不過總體看這兩年鍛煉的學(xué)生確實(shí)不如以前多”。


  記者粗略的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),30分鐘里,在操場(chǎng)晨練的16個(gè)人中大學(xué)生僅有4人。


  據(jù)第六次全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,我國大學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)呈緩慢下降趨勢(shì),19歲-22歲年齡組學(xué)生的爆發(fā)力、力量、耐力素質(zhì)水平進(jìn)一步下降,而《中國大學(xué)生健康與生活行為調(diào)查報(bào)道》顯示,65.68%的中國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)不足。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì),學(xué)校以及相關(guān)部門也曾推行一系列補(bǔ)救政策,如將體育科目納入高考,強(qiáng)制規(guī)定學(xué)生晨跑等,但是由于近年來大學(xué)生在體育活動(dòng)猝死事件時(shí)有發(fā)生,導(dǎo)致政策在實(shí)施上投鼠忌器,雷聲大雨點(diǎn)小,有學(xué)校甚至取消了運(yùn)動(dòng)會(huì)中的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。


  面對(duì)巨大的升學(xué)考試壓力,中小學(xué)教育普遍存在的重智育、輕體育缺陷也嚴(yán)重影響了學(xué)生的體育鍛煉。


  體育老師孫向東說:“現(xiàn)在大部分學(xué)生在校要上課學(xué)習(xí),課下還要補(bǔ)習(xí)培優(yōu),每周兩節(jié)體育課的活動(dòng)量對(duì)學(xué)生來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,加上膳食不平衡,導(dǎo)致中小學(xué)生身體素質(zhì)嚴(yán)重滑坡。”


  今年秋季新學(xué)年開始,河南省開始統(tǒng)一實(shí)施大課間陽光體育工程,即每天上、下午各安排一次大課間體育活動(dòng),每次時(shí)間為30分鐘。學(xué)校不得以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間。對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)3年下降的地方和學(xué)校,在教育工作評(píng)估和評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行“一票否決”。此外,為強(qiáng)化大學(xué)生身體健康素質(zhì),河南省教育廳還出臺(tái)了《河南省普通高等學(xué)校體育工作十項(xiàng)規(guī)定》,提出體育課不及格不發(fā)畢業(yè)證等要求。


  學(xué)生是國家未來的建設(shè)者,學(xué)生群體的身體素質(zhì)狀況關(guān)系著祖國的前途和社會(huì)的發(fā)展,更決定著一個(gè)民族未來的希望。在教育改革高歌猛進(jìn)的今天,健康教育和體能鍛煉不應(yīng)局囿在素質(zhì)教育口號(hào)的藩籬之中,而應(yīng)該得到全社會(huì)的警醒和重視。(完

(責(zé)任編輯:鑫報(bào))
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