華理的“博導(dǎo)”當(dāng)起了研究生兼職輔導(dǎo)員

時間:2016-11-05 21:48來源:大西北網(wǎng)- 中國青年報 作者: 周凱 點(diǎn)擊: 載入中...

中青在線訊(張婷 中國青年報·中青在線記者 周凱)程起林教授是華東理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院的博士生導(dǎo)師,從現(xiàn)在起,他又多了一重身份——華東理工大學(xué)研究生兼職輔導(dǎo)員。11月4日,華東理工大學(xué)研究生輔導(dǎo)員工作室揭牌,51位兼職輔導(dǎo)員的加盟,使一支全新的研究生思想政治教育隊伍在華東理工大學(xué)正式成立。

近年來,隨著研究生招生規(guī)模擴(kuò)大和在校生人數(shù)的不斷增多,研究生輔導(dǎo)員配備不足成為很多高校遇到的普遍問題。如何破解難題?華東理工大學(xué)的做法是:創(chuàng)新工作思路,在保持研究生專職輔導(dǎo)員人數(shù)不變的基礎(chǔ)上,設(shè)置研究生兼職輔導(dǎo)員崗位,從專任教師中選聘優(yōu)秀人員擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員。此舉得到了華理專業(yè)教師的積極響應(yīng),在選聘的51位研究生兼職輔導(dǎo)員中,共有47位為專任教師,其中研究生導(dǎo)師17位,占到兼職輔導(dǎo)員總?cè)藬?shù)的36%。

“我認(rèn)為每位研究生導(dǎo)師都是兼職輔導(dǎo)員,我愿用我所有的力量呵護(hù)學(xué)生成長成才。”對于身為“博導(dǎo)”卻兼任研究生輔導(dǎo)員,程起林教授認(rèn)為,對一名研究生的培養(yǎng)是全方面的,導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人,與研究生朝夕相處,對他們的指導(dǎo)貫穿整個研究生階段。

研究生思想政治教育貫穿于研究生培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié),教育部在相關(guān)文件中明確提出研究生教育的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。華東理工大學(xué)研工部部長錢嫦萍認(rèn)為,導(dǎo)師能夠發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)科優(yōu)勢,在開展工作時將思政教育同教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合,在研究生的專業(yè)學(xué)習(xí)、科學(xué)研究中挖掘思政教育內(nèi)容和素材,更能深化思政教育的內(nèi)涵。

年輕的專任教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,優(yōu)勢更加明顯。他們學(xué)術(shù)造詣高、科研能力強(qiáng),同時與研究生年齡相近、經(jīng)歷相仿,熟悉學(xué)生的思維方式和生活實(shí)際,尤其是在研究生心理健康教育和朋輩互助教育方面,年輕的兼職輔導(dǎo)員更能夠從青年視角出發(fā),從專業(yè)的發(fā)展著手,貼近學(xué)生生活,深入學(xué)生內(nèi)心,為研究生成長成才指引方向。

華東理工大學(xué)還專門制定了《研究生兼職輔導(dǎo)員工作條例(試行)》,明確兼職輔導(dǎo)員的地位、作用和工作職責(zé),設(shè)立了兼職輔導(dǎo)員專項(xiàng)津貼,將兼職輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷作為專任教師專業(yè)技術(shù)職稱評定的必要條件,為兼職輔導(dǎo)員的發(fā)展創(chuàng)造條件。

為了提升兼職輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力,華東理工大學(xué)還制定了長達(dá)6周的系列培訓(xùn)計劃,培訓(xùn)內(nèi)容既有進(jìn)行思想引領(lǐng)的理論輔導(dǎo),也有心理咨詢、職業(yè)咨詢等技能培訓(xùn)。

 
(責(zé)任編輯:鑫報)
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