檢討的字里行間體現(xiàn)了小熊的“不服”

近日，南京一所小學(xué)六年級學(xué)生小熊(化名)因?yàn)檎{(diào)皮干擾到同學(xué)，被同桌小女生向老師告了狀。老師要求小熊寫一篇“反思”。小熊寫下一份檢討交給老師，內(nèi)容讓老師忍俊不禁，還在朋友圈走紅了，引來不少轉(zhuǎn)發(fā)，有網(wǎng)友表示，這個(gè)孩子“很有想法，文筆潑辣”。這到底是怎么回事呢?

小男孩被罰后，寫了兩頁紙大概800字左右的檢討。檢討主要分為三個(gè)部分，第一部分是寫自己犯了哪些錯(cuò)誤;第二部分則是分析做錯(cuò)事的原因并且做出深刻的反省;第三部分則是寫明以后會(huì)如何改正并希望老師如何處理等。整篇檢討行文思路流暢，條理清晰，“感悟”深刻，并且旁征博引了很多成語，可以看得出來小男孩的文字功底還是比較深的。

為什么它能走紅朋友圈呢?現(xiàn)代快報(bào)記者在仔細(xì)看了這篇檢討之后，發(fā)現(xiàn)雖然看起來小男孩認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，但發(fā)現(xiàn)字里行間體現(xiàn)的都是“我不服”。文中反復(fù)點(diǎn)到，自己寫檢討是因?yàn)?ldquo;被同桌打了小報(bào)告”，“同桌橫行霸道，欺人太甚”，自己以后要“以君子之心，度小人之腹，忍氣吞聲，忍辱負(fù)重”。一方面表現(xiàn)了自己以后會(huì)改正錯(cuò)誤，一方面又反復(fù)譴責(zé)同桌的小雞肚腸。

孩子的班主任告訴現(xiàn)代快報(bào)記者，看到這篇檢討的時(shí)候自己也覺得很有意思，但孩子一些過于自我的思想還是需要修正的，她之后也找了這個(gè)孩子私下教育，告訴他要學(xué)會(huì)換位思考，站在別人的立場上想問題，不能總記著是別人打小報(bào)告。她認(rèn)為:“相比于懲罰孩子，我更希望孩子能自己反思錯(cuò)誤，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主見。”她說這個(gè)孩子平時(shí)各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)，尤其在理科類學(xué)科上經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，成績也很好，而且還希望當(dāng)班級的升旗手。班主任表示，在孩子改正了自己的錯(cuò)誤之后，還是會(huì)給他一個(gè)完成心愿當(dāng)上升旗手的機(jī)會(huì)。

班主任說:“其實(shí)現(xiàn)在的小孩子或多或少都會(huì)比較自我，尤其是男生和女生之間很容易發(fā)生一些矛盾，我們每個(gè)人小時(shí)候都難免被同學(xué)打小報(bào)告，但是這些其實(shí)以后都會(huì)成為孩子們寶貴的回憶，也希望他們不要因此破壞了同學(xué)之間的友誼。”